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2020小学教师年度述职报告精选5篇

时间:2020-07-04    点击: 次    来源:fanwenvip.com    作者:初心小编 - 小 + 大

【初心网编辑按】在 教学工作 中,自身尚有 不 足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段,能继续上下而求索,能不 断推进完善自己,今天小编就给大家整理了 小学教师年度述职报…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《2020小学教师年度述职报告精选5篇》,给您在日常工作学习中借鉴。


 

小学教师年度述职报告篇一

尊敬的领导:

20x年x月,我怀着一腔热血 十二分的激清,来到x小学。在 新的环境 新的岗位工作一年了 ,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在 目。回忆这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱 关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有 经验的教师请教,务求精益求精,提高自身的素养。现述职如下:

一 思想素养方面

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚慎重。坚持党的教育方针,面向全体 教书育人。广泛的 学习教育教学理论知识 学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不 利于儿童身心发展的言行。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗寻常心,力求做工作 中,不 计较个人得知,吃苦在 前,做事在 前,业余时间不 搞有 偿家教,不 接受家长送的礼物。

二 教育方面

在 本年度 中,我担任五年级的班主任。在 教育实践过程 中,我不 放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信 乐观 团结 进取。我激励着孩子们不 断的进步,用爱心开启学生的心灵,对有 进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励,以示对他的激励,这是爱的智慧,这是激励赏识创新的杰作。在 班主任管理工作 中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。

作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理 中,在 班内实行了 “合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外,我以特有 的才艺熏陶感染学生,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈 手语,做主持等等。这其 中赢来的收益是学生的日益提高。

三 教学方面

在 一年的教学实践工作 中,我形成了 创新 笃行 乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切 幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在 结构和外在 联系,类比迁移,由点及线 由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发明问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度 多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了 新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。在 一个个活泼有 趣的数学情境 中,激励学生交流 分享 倾听 互助 反思,丰富了 他们的情感体验,激发爱好,树立信心,从而体现了 数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密 环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不 强调 不 放弃,不 制造担心气氛,让他们和大家有 平等自由的 学习空间。设计游戏激发爱好 借助直观教具分解难度,师生 生生一对一讲解。在 我们大家的共同努力下,班上的数学成绩最终有 了 飞跃的进步,获得了 可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然,这些成绩的取得,绝不 是我个人的功劳。这是各级领导关怀 全体教师共同努力的结果,假如没有 大家的辛劳与付出,假如没有 大家的敬业与奉献,假如没有 大家的支持帮助,这些成绩是想都不 可想的!

四 教研方面

作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面经验都不 足。为了 提高自己的课堂教学能力,我积极参加集体备课――上课――听课――研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课,每听完一节课后及时的予以点评,肯定我们教学 中的亮点,并指出存在 的问题和解决的办法,就这样,我们的课堂教学水平得到了 提高。作为新老师,我也经常去有 经验的老老师那听课, 学习经验。积极参加班主任培训 信息技术培训 教师敬业精神培训 教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛,并取得了 第二名的好成绩。

五 辅导青年教师方面

开学初我和刚踏上岗位的x老师同住,我参加工作还惟独 几年的时间,在 各方面都存在 不 足,因此,在 工作上我和她是互帮互助,共同进步。平时在 办公室几乎天天开展相互交流,在 教育教学工作 中,我能主动热情地帮助李静怡老师,如何进行备课 上课 批改学生作业。

在 上课 中我们一方面通过相互听课,指导教法,另一方面在 上课前我们经常互相讨论怎样教学才干起到较好效果等。在 作业批改上我们根据教导处要求统一具体批改一套作业本,但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做,有 布置必须有 检查 有 批改,有 错误学生订正后教师补批,考试测验做到每次批改并简单分析,查漏补缺,及时订正。所以经过一学期的努力工作,我们的教育教学取得一定的成绩。

展望明天,任重道远。我想,在 今后的工作 中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。

谢谢大家!

述职人:x

20x年x月x日

小学教师年度述职报告篇二

本人于19x年7月毕业于唐山师范学校,同年9月进入杨义口头小学工作,担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后,我努力工作的同时还专心主动地参加学历进修,于2007年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书,20x年12月被评聘为小学一级教师,现已经到达了 参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作状况述职如下:

一 倾心教育,为人师表

身为教师,为人师表,我深深熟悉到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有 明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,专心实践“三个代表”。在 工作 中,具有 高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱 关怀全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观 科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不 计较个人得失,绝对做到个人利益服从群众利益。在 学生和教师心目 中,具有 较高的威信和良好的教师形象。

二 精心施教,构成特色

在 教学方面,我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有 机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁 由易到难 深入浅出 通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得简单,老师教得自然。

首先认真备课。不 但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,做好教学设计,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序作具体的记录,认真写好教案。每堂课都在 课前做好充分的打算,并根据教学资料制作搞笑的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在 课堂上个性注重调动学生的专心性,加强师生交流,让学生学得简单,学得简单愉快。同时在 每一堂课上都充分思量每一个层次的学生 学习需求和 学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。

我是教研组长,我带领同组人认真钻研教材 教法,然后虚心请教其他老老师。在 各个单元的 学习上都专心征求同组老师的意见,互相学习方法。同时,多听老师们的课,做到边听边讲, 学习别人的优点,克服自己的不 足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

当然在 认真备课,增强上课技能的同时,我还抓住一切机会锻炼自己,提升自己。20x年我参加了 丰润区教师素养大赛,20x年我又参加了 丰润区班主任素养大赛,均取得较好成绩,受到领导好评。除此之外,自20x年以来,我执教了 语文 数学 科学 心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节,20x年被评为“丰润区数学教学标兵”,20x年又被评为“丰润区数学学科带头人”,同时专心参加教育局组织的为外镇教师送课活动,受到了 局领导及教研室老师的通报表扬。

三 精心养育,培养新人

作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在 任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。从20x年到此刻,我一向担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在 工作 中,我从不 歧视差生,而是在 生活 中和他们做朋友,想方设法了 解他们,做他们的知心姐姐,查找根源,让他们端正 学习态度,明确 学习目的。我还利用家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在 我的影响下,我所教的班级逐渐构成了 团结友爱 专心向上 有 凝结力 有 爱心 乐于奉献的班风。几年来,我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班群众”,我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时,我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”,今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“丰润区德育先进工作者”,这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定,也是对我努力从工作的一种激励。

四 综合提高,完善自我

平时,我除了 认真教学之外,我还经常写一些东西,例如我的[8和9的熟悉] [10的合与分]等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一 二 三等奖。与此同时我还参加丰润区教育局组织的说课大赛,我的[火灾 中的自救与互救] [学会赞美别人]均获得丰润区一等奖。

当然提高自己的同时,我还指导学生写作,我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛”一 二 三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩,这些成绩给孩子们带来了 喜悦,同时也让我从 中感受到了 育人的快乐。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在 今后的工作 中虚心 学习,勇于创新,再创佳绩。

小学教师年度述职报告篇三

尊敬的领导:

寒来暑往,一学年的辛劳耕耘已经结束。上学年我担任三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回忆这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱 关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在 收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛劳。

一 思想素养方面:

任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱 中国x遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力 学习小平理论和“三个代表”重要思想,自觉抵制不 良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。

二 教育教学方面:

在 长期的教育实践工作 中,我形成了 创新 笃行 乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切 幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在 结构和外在 联系,类比迁移,由点及线 由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发明问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度 多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了 新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。在 一个个活泼有 趣的数学情境 中,激励学生交流 分享 倾听 互助 反思,丰富了 他们的情感体验,激发爱好,树立信心,从而体现了 数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密 环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不 强调 不 放弃,不 制造担心气氛,让他们和大家有 平等自由的 学习空间。设计游戏激发爱好 借助直观教具分解难度,师生 生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生 家长。

三 班主任方面:

作为数学教师,我不 仅注重做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们 影响他们,让他们不 仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有 计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在 这期间,我既是“策划者” “组织者”,又是“参与者” “服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不 彼。有 付出就有 回报,我班取得了 可喜的成绩。“风霜雨雪都有 甘露,酸甜苦辣都有 营养”,我是这么想的,也是这么做的。

20x年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不 辜负社会对这一团队的期待,是我的心愿。

谢谢大家!

述职人:x

20x年x月x日

小学教师年度述职报告篇四

我是一名小学教师,平时能够认真 学习新课程标准,依纲靠本。我在 教学方面,能做到认真备课,专心上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班群众及学生,并能做到喜爱学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。在 交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关怀并帮忙他人,专心将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜爱并热爱他人,从而真正体会到自身存在 的价值所在 。

在 思品 教育方面,我尽心竭力听取他人意见和推举,尽量完善自身缺点,做一名人人喜爱而又敬业 优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素养并不 断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有 理想 有 道德 有 文化 有 纪律的社会主义接班人,并不 断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

在 课堂上以表扬为主,分个人 小组进行表扬,经常运用赞扬的语言激励学生,如你真棒!你的真聪慧!你们小组合作得很好!……大大加强了 学生 学习的信心和群众的凝结力。

总之,在 教学工作 中,我一向强调学生 学习的主体地位,把 学习的主动权交给学生,教学 中要尽的努力,最充分地调动学生专心主动 学习,由“要我学"转化为“我要学” “我爱学”。科学施教的同时努力提高 完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

小学教师年度述职报告篇五

尊敬的领导:

您好!

寒来暑往,一学年的辛劳耕耘立即结束。回忆这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱 关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不 断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有 经验的教师请教,务求精益求精。在 收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛劳。

一 思想素养方面

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚慎重。坚持党的教育方针,面向全体 教书育人。广泛的 学习教育教学理论知识 学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不 利于儿童身心发展的言行。

二 教育教学方面

在 长期的教育实践工作 中,我形成了 创新 笃行 乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切 幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在 结构和外在 联系,类比迁移,由点及线 由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发明问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度 多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了 新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。在 一个个活泼有 趣的数学情境 中,激励学生交流 分享 倾听 互助 反思,丰富了 他们的情感体验,激发爱好,树立信心,从而体现了 数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密 环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不 强调 不 放弃,不 制造担心气氛,让他们和大家有 平等自由的 学习空间。设计游戏激发爱好 借助直观教具分解难度,师生 生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生 家长。

三 其他方面

作为数学教师,我不 仅注重做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有 的贡献。

述职人:x

2020年度x月x日

 

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