“应届生职业规划”通常指的是应届毕业生在面临就业选择时,对未来职业发展的规划和设计。它包括了对自身能力和特长的分析,对就业市场和行业趋势的了解,以及对职业发展目标的设定和实现路径的规划。应届生职业规划的目的是帮助应届毕业生更好地明确职业目标,提升求职效率,并在未来的职业生涯中取得更好的发展。以下是有关于应届生职业规划的有关内容,欢迎大家阅读!
应届生职业规划1
小时候,盼望长大,希望有一天可以过着自己期望的生活,快乐,幸福……长大了,才知道生活并不是童话,幸福是要靠自己去争取的。
人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当怎样度过呢?不少人都这样问过自己:“人生之路到底该如何走?”当然,我也不例外。记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
花开花落,春去春回,踏着时光车轮我已经走到了20岁年轮的边界,驻足观望,电子,网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色的人竞赴出场。不禁感叹,这世界变化好快,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该如何扮演一个角色呢?
将来的我是怎样的呢……
一、自我探索
在家长的眼中,我从小就是个听话懂事的孩子;老师眼中的我,是个上进心强,爱学习的学生;同学眼中的我也不乏幽默,而且有着不错的人缘。通过江苏省大学生职业规划系统的测评报告,我对自己又有了全方位、多角度的了解。我对自己的个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格等都有了更全面、更科学的认识。
1、性格分析
我是一个B血型的人,父母给了我与生俱来的气质,再加上后天的环境,便成就了公关型的我。下面是我的性格探索报告图:
公关型的我认为天下没有不可能的事,这也正符合乐天开朗的我。我崇尚和谐善意,情感多样;热情,友好,体贴都是我的代名词。在学习生活中,我需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人,我很喜欢避免矛盾,更在意去维护人际关系。我愿意花费很多的心思去结交各种各样的朋友。
我的缺点在于喜欢用情感判断事情,只要感兴趣,什么都去做。在事情开始的阶段或是有新变化的阶段,我通常会全身心的投入,而对后续较为常规或者沉闷的部分,难以持续投入。这也是我做事常不能善始善终的原因吧!
2、学习风格
通过人才素质测评,我得出了四个分数,分别指向行动型、反省型、理论型和实际型,详细如下表:
3、职业兴趣
测评结果显示,我的职业兴趣中排在前三项的是艺术(9.8分)、常规(6.0分)、企业(4.6分),也就是说我是属于艺术型的。我喜欢和各种观念打交道,爱好艺术性、创造性的工作,特别是喜欢从事想象较多的活动,关注内在感受、乐趣。由于我的性格,在工作中,对人和事物倾向于采取细腻的情感感受。在工作中往往我能洞察每个人的情感。我的个人活动往往容易情绪化,易受到感情的支配;往往以理想主义方式对待工作,容易激动。活动具有很大的惯性;我喜欢创造性的工作,不喜欢条条框框。
4、职业能力
在我的学习风格探索报告中,行动型分数为9.4分,有着非常强烈的偏好,而理论型为1.5分,非常低的偏好。在现实生活中,我也是如此。我具有很好的想像力、创造性,适合做一些充满了刺激性、戏剧性、变化无常的工作,像设计、绘画、音乐类的工作就比较适合我。而那些需要数理能力,推理能力的工作就不适合我了,因为我无法接受、吸收那一大堆杂乱的数据,更不喜欢去再三地重复基本相同的练习。
从小我就对绘画,音乐比较感兴趣。小时候我就学过国画,我在学习国画的过程中陶冶了情操,培养了美感。现在我正在学校接受正规的美术教育,对美又有了比较深刻的认识。都说音乐和绘画是分不开的。的确,对音乐我也有独特的情感。我喜欢比较古典的,具有民族风情的音乐。我也经常参加一些活动:
通过这些比赛,我得到了更好的锻炼。不管获奖与否,这些都是我人生中曾经拥有过的最美好的回忆。
5、职业价值观
根据测评结果,我突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。
我希望获得的工作是能够看到及时的工作展现,并体验到可能的成就体验。在工作中通过自己的努力付出,得到应有的成果。崇尚独立的我期望在工作中能够独立工作,独立决策,而且能够表现出自己的创新。我希望的工作是具有不确定性的,这种不确定性可以充分地发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法。
6、职业技能
我是学服装设计(时装样板方向)的,现在处于大一阶段,正在为自己的将来打基础。我现在已经有能力去制作简单的衣物板型,并且可以制作衣物,如男女牛仔裤、西装裤、休闲裤、室内方便裤等。
在工作方面,我是一名学生干部,在班级里担任团支书,在院学生会工作,同时也是院学生委员会委员。这些工作都使得我在各方面得到了锻炼,使我的能力得到了提高,技能得到了提升。
从高中毕业以来,我也利用自己的寒暑假及双休日进行社会实践,以提升我的能力。到目前为止我做过推销员,在苏宁总部当过文员,还从事过包装工作。在社会实践中我学到了在学校学习不到的东西,感受了社会竞争的压力和工作的艰辛。在工作中我既得到了锻炼,也明白了自己今后在学习生活上需要注意和加强的地方。
7、自我小结
二、职业分析
从以上的自我探索和分析中可以看出我对服装行业是比较感兴趣的,下面是我搜集的服装行业的一些信息。
1、服装行业总体情况
我国服装业是加入WTO后最大的受益者。服装业作为中国的朝阳行业,被称为“永不衰落的产业”,其信息化管理作为未来企业经营管理变革的一种趋势,发展前景极为诱人。与其他行业相比,服装行业的投资门槛低,不需要太多的专门技术,而且市场风险相对较小。在十亿人口九亿商的今天,开个服装店是许多创业人的第一选择,踏踏实实地从小生意做起,也是大多数成功商人的必由之路。由于全球化的影响,消费者的生活方式产生了很大变化,服装的个性化,多样化,差别化也正加速发展。
2、就业情况
在就业形势严峻的今天,纺织服装类毕业生的就业形势相对而言还比较乐观,特别是江浙、广东等沿海纺织业比较发达的地区对纺织服装类毕业生的需求很大。此外,纺织专业的毕业生可选择的职位较往年有所增加。在众多纺织服装类专业当中,企业对服装,时装设计师的需求量最大,同时这也是市场供应最为不足的人才。不同区域,对人才的需求也不完全相同:上海地区纺织服装类企业最需要经营管理人才,江苏地区最需要技术人才,浙江地区则最需要产品设计人才。
3、学校与专业情况
南通纺织职业技术学院坐落在素有“江海明珠”、“中国近代第一城”之称的南通市,具有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴。在全国纺织类学校和江苏省高职院校中享有较高的地位和良好的声誉。服装设计(时装样板方向)为江苏省特色专业建设项目,江苏省职业资格证书与学历证书接轨试点专业,培养具备服装企业的产管理、企业CI设计与市场营销、服装工艺编程、服装跟单、接单、服装打板与推板技术等能力,能运用服装CAD系统进行服装设计、打板、放码、排料、生产管理等工作的高技能人才。
4、行业内的标杆人物——陶玉梅
在南京,很少有人不知道“陶玉梅”的。这不仅是一个人名,更是一个品牌。南京陶玉梅服饰设计实业有限公司由多次荣获全国及省内各类服装设计比赛奖项的陶玉梅女士创办。”陶玉梅”品牌服饰致力于中式服装的研究、开发和创新工作,实施品牌战略,走品牌化之路。陶玉梅与不到20位员工,从十台缝纫机、一台锁边机和一台整烫机,开始了自己的创业之路。十年奋斗下来,现在的南京陶玉梅服饰设计实业有限公司已经发展成为集设计、生产、销售为一体的现代化服装企业。现在,陶玉梅公司每月都要推出十余款新品,市场遍及全国大中型城市以及日本、美国、英国、法国等地。最近,陶玉梅还和南京织锦厂共同合作开发古老的云锦在服装上的应用。
5、职业小结
无论是从事服装设计还是从事服装制板。南京户口的我在南通这个纺织之乡学习使我在服装方面有了更多的机遇。当然毕业后选择工作的地点不仅仅只有南京、南通,像上海、苏南、浙广等地区都可以考虑。家庭和睦温馨也给了我更好的人文环境去从事自己理想的工作。但今后大学生人数众多,就业压力也比较大,现在仍需要将专业知识打牢,以面对将来的风雨挑战。
三、职业定位
根据测评结果,我适合从事的职业有:
艺术和音乐教师;时装设计师;室内设计师;市场经理;艺术指导综合自我分析、职业分析及我的个人偏好,我希望自己将来可以从事服装设计或服装制版方面的工作。时装设计师要求能够设计引导时尚潮流的服装和饰物,可能开发色彩线条和各种材料。时装设计师可能发展成为助理技术设计师、样品公司设计师或者进入销售行业和商业领域成为管理人员。我根据自己的实际情况把自己的职业进一步缩小,我希望自己可以成为一个会设计的高级时装样板师。我希望自己在制板方面能有所成就。可能以后我会进入一家服装公司从事打板工作,也可能在样板公司工作。但无论怎样,这都是我喜欢的行业,我相信自己能够做好。
1、职业介绍
(一)服装制板师
现在,服装企业里专门聘有作服装结构设计的”打板师”,他们在领会了款式设计师的理念后,通过不同的方法把款式图变成“板型”,以供裁剪布料时运用。随着人民生活质量的提高,消费者的审美水平也在逐渐提高,对服装个性化的要求不断加强,要想满足人们的时装化、个性化、舒适化要求,打板师必须有提供个性化服装板型的本事。
此外,现代打板师不仅要能很快的理解款式设计师的设计概念,还应掌握各种面料的性能和造型感觉,以便根据不同的面料确定板型的尺寸;同时,板型师还应当十分了解服装的缝制工艺常识,以便确定衣片缝份的宽度,并能详细地填写缝制工艺规格单和缝制说明书。在服装行业激烈竞争的今天,作为一个服装打板师,如果不具备上述本领,就很可能被无情的淘汰出局。
服装制板师的具体要求
1、基本要求
①具有服装设计、打板、推板、排料和制作的能力。
②具有服装厂质量控制、质量管理的能力。
③具有服装生产工艺流程的制作能力。
④具有一定的服装操作和分析解决服装弊病的能力。
2、知识结构
①具有与高等职业教育相适应的文化基础知识,具有社会主义市场经济、政治、法律的基本知识。
②具有服装设计、生产、管理的基本理论知识。
③具有服装制图、服装制作的基本理论知识。
④具有专业外语和服装CAD的基础知识。
3、能力结构①具有较强的文字和口头表达能力。
②具有较强的技术能力和科技开发能力。
③具有较强的组织协调能力,善于同他人密切合作。
④具有较强的自学能力以及开拓创新的能力。
4、素质结构①具有良好的思想政治素质、文化品位、人文素质和科学素质。
②具有良好的技术业务素质,能很快适应岗位一线要求,有发展潜力,能进行业务更新。
③具有外语阅读翻译及一定的外语交流能力素质以及计算机运用能力素质。
④具有良好的艺术修养、敏锐的洞察力、开拓性的思维、较强整合能力的素质。
⑤具有良好的能很快适应环境胜任岗位一线工作、承受一定挫折、与同事合作融洽的心理素质。
(二)时装设计师
时装设计师设计能够引导潮流的服装和事物。可能开发色彩和各种材料。很少人是以时装设计师作为职业生涯的开端的。经过良好的时装设计相关培训的大专毕业和大学毕业生开始的时候是助理时装设计师。时装设计师可能发展成为;助理技术设计师、样品公司设计师、设计师以及总设计师;或者进入销售和商业领域成为管理人员。
大学文凭对这个行业来说并不是必要的条件,但是现在越来越多的服装设计师开始拥有艺术和设计相关的大学文凭。如果对这个职业感兴趣的话,需要学习设计、戏剧、艺术、素描等相关的课程,文学和历史课程也经常能给服装设计师带来意外的灵感。作为服装设计师,熟练的计算机制图软件的操作能力和良好的沟通能力非常重要。如果转向管理方面的职位或者是发展自己的设计师工作室,商业和管理相关的课程也很重要。
2、目标单位
a、江苏舜天公司
江苏舜天公司是我国大型的纺织服装外贸类企业,是中国服装出口的龙头企业,连续十余年服装出口在排名处于前三甲的地位。
b、南京陶玉梅服饰设计实业有限公司
公司成立于一九九六年,主要从事”陶玉梅”牌系列中式服装及相关服饰品、鞋帽等产品的设计、生产、开发工作。现已发展为集设计、生产、销售为一体的现代化服装企业,并拥有一批资深的专业服装设计师和技艺精湛的裁剪、打样人员。
四、计划实施
五、评估调整
在职业生涯中,我要不断地根据市场的动向,根据自身的特点不断调整计划,并且时刻督促自己努力为自己的目标奋斗。
在大学毕业前我将努力学习自己的专业课知识,通过社会实践等各种途径来增加自己的技能。假如一切都很顺利,那么我将按照我的计划实施,从事服装制板及服装设计的工作。
由于我的性格原因及一些外在条件因素,当出现对目前从事的行业感到疲倦或者无法再将自己的事业推进的时候,我将会改变目标策略,从事服装跟单,服装贸易或者服装管理等方面的工作。如果在实施过程中出现一些需要改变行动的情况,我会认真分析一下并根据具体情况做出相应的变动。如果在身体、家庭、经济状况、机遇及以外情况等因素的影响下,我都会根据具体情况具体分析,制定相应的措施。
一般情况下,我定期一年进行一次评估规划。当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
本着实事求是的原则,客观地,科学地综合分析。在工作中要努力做到”扬长避短”,要和自己的陋习做斗争,争取使自己可以更完美,活得更充实。
六、结束语
计划已经定好,但下一步更重要的是付诸努力去实施它并且取得一定的成效。大学是美好的,人生也是美好的,但是这一路美好也会有荆棘坎坷。风雨路上并不可怕,只有内心坚定,我相信自己会打倒一切困难。
应届生职业规划2
【前言】
社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张,否则,如果随波逐流的话,最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说,职业生涯规划对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。
【自我分析】
从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,发展自己的个性。但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖他人,做决定时有些优柔寡断。
因此说,我的性格有着两面性。一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去了解一切新鲜的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。
我的兴趣比较广泛,旅游,滑冰,游泳,上网,看书,听音乐,看电影,写毛笔字等都是我的爱好,这些爱好使我既能及时了解我身边的环境发生的变化,另一方面,有使我不断地更加了解自己,使自我不断完善。由于我的个人爱好,我也比较善于书法,对文字有一定的敏感度和感悟能力。而且现在我学的专业是英语,所以在英语方面我也有一定的沟通,阅读和写作能力。我个人也比较善于观察,有一定的洞察力,能及时感知我周围的变化和他人的需求,这使我在与别人交往时能够更加主动。
【专业就业方向及前景分析】
现在我所学的专业是英语(商务英语)。英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
就业方向:
英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。
就业前景:
现在,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,社会对英语专业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过渡关注的结果,导致市场需求的饱和,大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。同时,用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士毕业生。而且,用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富,这一点又使应届专科毕业生处于绝对劣势的状态。
根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示,传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,目前,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。另外,随着我国对外开放力度的不断加大,英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化,对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。
【职业分析】
职业选项:
作为英语专业的学生,现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是将来做一名英语翻译,从事笔译或口译工作,其二是做出版社编辑,从事英文文字编辑工作,然后便是进入外企。
选择理由:
优势因素(S):个性沉稳,耐心,细致;对文字感悟能力强,善于运用词汇;洞察力强,反应灵敏,能灵活应对各种情景;喜好阅读,乐于思考;有一定的组织能力;善于写作;求知欲强,愿意学习各种领域的不同知识以丰富完善自我;个人综合素质较高;掌握第二外语(日语)
弱势因素(W):知识面较窄,对其他学科领域涉足不深;凡事追求完美,导致做事效率较低;单纯拥有英语技能,缺乏其他学域的专业能力
机会因素(O):随着中国的快速发展,在一定时期内社会对英语人才仍然有很大需求;出国机会相对较多,可寻求更多的发展机遇;可塑性强,若有了新的兴趣点,可以相对轻松地转入其他工作领域
威胁因素(T):非英语专业人士英语水平不断增高,甚至不比英语专业人才差;社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐,更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才;同地区人才竞争激烈
主要目标职业的工作内容和胜任条件:
笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译,可以是文学作品,促进国际间文化交流等,也可以是企业等其他工作领域所需材料。
口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。
同传:
这是要求最高压力最大的口译形式。口译人员必需经过长期的实践(联合国要求3000小时)和学习。同传口译通常允许口译人员和讲话者之间有1句话的延迟。
交传:
顾名思义,这种口译方式并非字对字的翻译,讲话者可以连续讲好几句话,然后再由译员翻译。口译人员要保证准确翻译,并在必要时做笔记。口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话,然后翻译。在社区翻译场景中最常用。
总结性口译(或解释性口译):
准确性最低、最少被采用的口译形式。讲话者根据口译人员的翻译能力决定讲话内容长短,有时讲话者可以连续讲一两段内容。内容长短取决于口译人员记忆要点的能力。通常在非正式的场景下采用。
视译:
口译人员看着书面文字做口译。
耳语口译:
口译人员小声为客户做口译。这种口译可能是交传也可能是同传,经常在法庭上使用。
翻译对求职者的要求较高,需要求职者在供职的过程中也需要不断学习,不断进步。其基本要求主要有:熟练掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,以熟练的口语为特长,考取英语专业证书。掌握相应职业(如国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会展英语方向、新闻编辑方向、公关方向等)所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及运作能力。同时,乐于与他人协作,并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己对目标的挑战欲,并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责;注重细节。
与职业目标的差距:
目前,我与职业目标之间仍有着很大差距,主要体现在以下几个方面。其一便是口语,,口语对一个英语专业求职者来说,是最重要的一项技能之一,口语方面我要多加练习,以练就一口流利地道的美式口语;其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用能力;然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,与人沟通交流能力及对文字的应用能力这些方面也需要加强;另外,除英语专业技能外,我需要对其它学域有所了解,来学习一些别的技能武装自己,增加未来在社会上竞争的筹码。
【我的计划与对策】
大二下学期:加强英语口语,听力,以及写作,考取英语专业四级证书,注重英语技能的提高;自考学习第二外语(日语)。多学习其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。同时,寻找一些与英语专业相关的兼职机会,加强社会实践。
大三学年:加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。认真完成毕业论文,对自己各方面进一步完善和提高。注重社会实践,为自己积累经验。同时,为考研做好充分准备。
这三年间,还有很多其他方面的技能需要加强。首先是掌握获得知识和信息的途径。知识和信息是在当今社会生存的武器,掌握获得它们的途径,才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。可什么才是获得知识和信息的途径呢?那么我们就应该多看书,多与人交流,注意浏览各种信息,关注身边与社会上发生的各种事情,并有自己明确的判断能力和敏感度。其次要多读书,加强个人素质和人文修养。一个人,无论能力多么强学问多么大,要想活得开心获得别人的尊重,就绝不能忽视心灵与灵魂的成长与发展。多读书,多接触不同的有成就人士的思想,可以丰富自身的思想,并懂得在生活中如何为人处世,如何使自己过快乐的生活有成功的事业。然后,便是要多与人交流。无论是在社会实践中还是在专业学习上,多与别人交流是不可缺少的一个环节。只有与他人交流,了解别人的想法,我们才能打开思路拓宽视野,为自己提供更多更好的解决问题的方法。
当然,还有很多其他的生存智慧和生活技能需要我们不断学习,来不断完善自我。
【结语】
职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建树的人来说就像是一盏启明灯,始终告诉你前进的方向,让你不会迷茫徘徊;也始终温暖着你的心灵,让你无论遇到什么困难都不会轻言放弃,而是抬起头仍然坚持着走下去。在职业生涯规划的指引下,我们将会如鸟儿一般,在属于自己的天空中张开翅膀,自由飞翔!
应届生职业规划3
前言:
现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。
一、个人评估
1、自我评估:要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
2、评估结果:
自我评价优点:善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。
缺点:办事不够细心,个性直率,带点冲动。
家人评价优点:关心他人,有善心,动手能力较强。
缺点:做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。
老师评价优点:关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。
缺点:做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点:很好的聊天对象,很可爱善良。
缺点:不喜欢麻烦事,有时候性子太急。
小结:通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。
学校环境分析:学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。
二、职业分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
三、确定目标和制定发展措施
1、近期目标:(20xx–20xx年)
确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。
制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、中期目标:(20xx—20xx年)
确定目标:攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。
制定发展措施:
3、中长目标:(20xx—20xx年)
确定目标:通过英语考试,拿到英语三级证书。
制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
4、长期目标:(20xx年之后—)
长期目标:考到护师资格证,成为护士长
确定目标:职业目标分解与组合
职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。
1.成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标:护士长
能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。
经济目标:20xx-5000元/月
2.学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。
职务目标:护士长,优秀教师
能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。
经济目标:4000-7000元/月
3.学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:大学高级讲师
制定发展措施:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:6000-10000元/月
四、成功标准:
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
五、结束语:
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
应届生职业规划4
作为一名教育岗位上的新兵,工作一年来我对自身有了一定的要求。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下,经过幼儿园多次培训,使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上,能有针对性地备课、备教材、备幼儿,并做好活动反思。为了缩短自己的成熟期,也为了让自己有一个奋斗的方向,制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立,不预则废”,所以我将今后自己的成长做如下规划:
一、发展方向:
1、提高政治思想素质
政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我将按《教师职业道德规范》严格要求自己,遵守《教师法》有关法规,热爱幼儿教育事业、热爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽心尽责,教书育人。遵守幼儿园规章制度,不迟到早退,为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识
随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,社会对教师的要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外,平时在网上也关注教育形式的变化,与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识,研究教育实践,才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此,必须加强基本功的训练,注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长,为家长服务
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,以“纲要”为准则,认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。
在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。
二、具体规划:
第一年:
1、尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能,争做一个技能扎实的青年教师。
2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》,学会说课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点,制定符合幼儿实际的各类教学计划,经常反思评析自己的教学实践。
3、经常与经验丰富的教师交流、沟通,学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。
4、认真参加每一次的教研活动、各种学习,认真思考并作好笔记,虚心学习。
5、努力提高自身的师德素养,成为一名师德高尚的教师。
第二年:
1.提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力,能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
2.掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则,因人施教,引导幼儿主动地学习。
3.具备基本的家长工作能力,能召开家长会,能与家长及时联系幼儿的发展情况,注重个体差异,促进每个孩子不同程度的提高。
4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍,不断丰富自己的知识,拓宽视野。
5、在教学中有自己的创意,寻求自己的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备积极的工作态度。
第三年:
1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习,将所学到的理论付诸实践,并在实践中调整自己的教育观念和教育手段,形成自己的教育风格,做一个个性的幼儿教师。
2、具备指导家长提高科学育儿水平的能力,根据个别幼儿的实际情况,制定对策。
3、加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要。
4、不断提高业务能力,争取成为一名优秀的幼儿教师。
以上是我个人制定的发展规划,希望在领导的培养下,在老师们的帮助下,能有所收获,使自己更快的成长起来,成为一名合格的幼儿教师。
应届生职业规划5
(一)自我解析
1、自我兴趣爱好盘点
(1)业余爱好:研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语
(2)喜欢的书籍:《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》
(3)喜欢的歌曲:《笨小孩》《welcometomyworld》《StairwaytotheStars》……
(4)心中的偶像:股神巴菲特(庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的)、科比布莱恩特、罗杰费德勒
(5)信奉教条:人,靠自己!
2、自我优势优点盘点
(1)具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。
(3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
3、自我劣势缺点盘点
信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
4、个人分析(结合职业测评):
我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。
相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等
我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。
我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。
我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。
所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。
(二)组织与社会环境评估
1、财务管理行业三大热点:“热”—会计就业面相对比较宽,国企、私人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高,工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员
2、财务管理特殊环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。
(三)目标确立
1、职业定位:白领,中级会计师,财务总监
2、职业发展路线:出纳–>边工作边学习–>韩资或者外资企业的会计师或者财务管理人员
虽然是学财务管理专业的,但是财管和会计是紧密相连的,所以要学好财务管理也要努力做一名优秀的会计师,要做一名优秀的会计师,要从以下一步步认真做起:
(1)毕业前充分学好会计知识和会计电算化
(2)毕业后3年内从事并熟悉这个行业
(3)毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师
(四)短期目标规划——大学三年目标
大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补大一没进学生会的遗憾,在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。在大二的小学期时间段左右过英语六级。
大三:争取入党并在大三下准备雅思考试,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授
(考研待定,有可能启动备选方案关于备选方案
我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题,所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。)
大四:争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习
(五)中长期目标
中期目标:如果没有读研毕业,先进入事业探索期和事业发展期,预计时间为六年,希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为出国深造积累资金,如果可以争取机会公费出国更好。出国深造时间预计为三年,婚姻问题暂不考虑。
长期问题:事业成熟期,奋斗目标——财务总监,争取进入韩资或则外资企业,以成熟职业的姿态去处理遇到的事件
(六)我对于职业生涯规划的看法:
1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,现在想当外企白领,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅是一份作业,对大一新生来说,通过这次的思考,可以在短期内找到奋斗的目标。
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