建筑学职业规划是指针对建筑学专业人士或从业者的职业生涯规划,旨在帮助个人制定明确的发展目标、实现职业发展的策略和途径,以提升职业满足感和成就感。具体内容包括了解建筑学行业特点、发展趋势和职业要求,分析个人优势和劣势,制定合理的职业发展路径,并采取相应的行动计划。建筑学职业规划的目标是帮助个人在职业生涯中取得成功,包括职业晋升、薪资增长、工作满意度、工作与生活的平衡等方面。以下是有关于建筑学职业规划书精选范文和建筑专业职业发展规划书模板的有关内容,欢迎大家阅读!
建筑学职业规划1
一、职业规划前言
我是一名土木建筑工程系大学生,大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自己的未来。
二、自我分析
从小成长在温室的环境中,没有受过苦,很多事情父母都会帮我安排好,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及,第一次走读生涯就这样开始了,没有了家里人的照顾,什么都要靠自己,这时候,自己才真正看清,原来自己什么都不会,比起大学里的一些同学来,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节,任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业土木建筑工程。
三、专业就业前景分析
对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木建筑工程,自己的喜欢不言而喻,而且对于这个专业也很自信,土木建筑工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位,尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国,对土木人的需求也一步步攀升,需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面,随着高等教育的大众化,土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽,虽然土木专业毕业生找分工作不难,但想要找分好的工作并不易。在xx年前,土木工程专业人才紧缺,土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度,毕业生数量一年胜一年,到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外,取而代之的是土木研究生,市场对土木人才的需求在提升!因此,在大三我会着手准备考研,为自己的就业加码。
四、职业环境分析
(一)家庭情况分析
经济分析:我来自偏远的山区,家里经济情况比较困难,父母亲都是农民,家里的收入主要靠父亲到处去打工。现在我还不能自己赚钱,我哥哥和妹妹他们也是去打工收入都甚少,所以家里的经济还是比较困难的。
家人期望:父母最大的希望是我能有一个好的专业,能在毕业之后找到一份好的工作,过上好的生活,不用像他们一样一生为生活奔波、劳累。
家庭文化:我在祖辈们都是农民的家庭里,父亲也就是高中毕业而已,他们没有多大的知识,但却教会了我很多做人的道理。他们朴实、热情,让我懂得了人穷志不穷的道理。
(二)学校分析
XX工学院是一所以工科为主、理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校,并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。其中土木建筑工程系是广西工学院最早建立的系部之一,开设有“结构工程”专业硕士点及土木工程、交通土建、建筑学(五年制)、工程管理4个本科专业。
(三)职业环境分析
就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。20xx年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到xx多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
十一五规划全国路网xx万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。
五、制定规划
(一)短期计划
时间:20xx年——20xx年
目标:完成学业,取得学位证,积累各种经验。
(1)学好本专业知识,注重技巧及知识的应用,有空再去学习其他非本专业的知识。
(2)提高综合素质,积累实践经验,学会就业心理调节,保持自信和主动。
(3)确定主攻方向。
策略:(1)考英语四级,计算机二级,提高全面知识。
(2)参加各种面试和实习,从而积累社会经验和工作经验。
(二)中期计划
时间:20xx年——20xx年
目标:找到一份适合自己的工作,积累工作经验,并且不断学习专业知识,准备考结构工程师,完善自我。
计划内容:
(1)找一个有实力的团队,一起工作,适应工作环境,熟悉专业的范畴。
(2)积极参加各种专业培训,积累经验。岗位提升。继续掌握专业的各种技能,完全明确主攻方向。
策略:
(1)参加各种必要的培训。
(2)阅读各种有关专业方面的书本。
(3)继续提升自己的全面素质,特别是人际交流的能力。
(三)长期计划
时间:20xx年——20xx年
目标:有知名度的结构设计工程师
计划内容:
(1)留意专业的走向,了解专业的走向。
(2)提升职业技能并加以完善。
策略:
(1)工作之余阅读有用的书籍。
(2)自身素养的提高。
(3)继续提高人际交流的能力。
六、评估调整
计划只是给我们指定了一个前进的方向,具体的路还得自己来走。社会时刻在变,我们要适应这个社会就要时刻关注社会的发展,跟上时代的变化。所以在计划实行的期间我们要进行适当的调整,实现自己的梦想,实现自我。
(1)调整时间:至少每一年一次。建筑行业飞速发展,要在建筑行业中更上一层楼,必须及时回过头来审视自己,用适宜的方法调整自己的计划,以便能跟上时代的要求;
(2)考虑方面:企业环境、市场环境、个人因素。
(3)个人因素:以此为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。
建筑学职业规划2
一、自我剖析
认识自我就是进行自我探索,只有认真审视自己,剖析自己,挖掘自己的潜在才能,自我定位,这样才能扬长避短,精益求精。
(1)性格分析:
优点:有责任感,认真刻苦,团结同学,乐于助人,思维细腻,敢于创新,做事情贯彻始终,不辞劳苦。
缺点:做事过于较真,容易拘谨在细部,面对重大的抉择比较没有自信。
(2)个人兴趣:
喜欢绘画,摄影,阅览设计书籍,欣赏电子杂志,听音乐,和朋友一起集体活动。
(3)个人能力:
曾任职班干部,组织能力较强,有一定的协调能力,曾参加多项校园活动,策划环保时装秀,参加校级辩论赛,获得“辩手”称号,获取多项奖学金,取得“三好学生”称号等等。
二、环境分析
(1)家庭环境:
家庭经济条件中等水平,父母都有自己的工作,家里还有个弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人对我的学习都很支持,希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展,成为一名设计师。
(2)学校环境:
我曾经就读于郑州一所大专,度过了充实的三年,三年的学习旅程让我学习不少东西,也让我有了更高的追求,对知识更加的渴望,于是我通过考试考取了专升本,目前我就读的是安阳一所二本学院,学校环境优美,设施齐全,师资雄厚,在学校学习了不同的课程:人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等,对于我来说是一个很有力地学习平台。
(3)社会环境:
我国的经济水平日益提高,但是就业压力和生存竞争都相当的大,社会失业人数增加,下岗职工再就业率继续走低,劳动力市场供求矛盾突出,大学生竞争激烈,主要是应为大学毕业生日益增加,资历尚浅,行业知识薄弱,求职区域和范围都相对集中,对就业要求越来越高,对学历要求越来越高,经验要求越来越丰富,实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,当今的大学生应该有忧患意识,做到总格素质全面发展。
三、理想职业目标的确立
(1)目标职业名称:园林设计师
(2)工作内容:园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。
(3)就业和发展前景:由于历史的原因,七十年代中国园林设计的发展受到了严重的影响,培养的这方面的专业人才非常少,形成了一个巨大的人才缺口。从七十年代后期开始,我国逐渐对风景园林规划给予重视,但是培养的人才还是非常少。我国每年毕业的园林设计专业人才不到一百人,而高级园林设计师更是少之又少,而现在我国经济发展形势转好,对这方面的需求就会增多,以应对当今社会的需要,需要培养更多的园林设计专业人才。
四、职业生涯规划设计
1.职业定向
通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。
A.做一名高级园林设计师,并在该领域内取得一些成就。
B.做一名规划专业教师,并在教育领域有所建树。
2.确定职业目标和路径
(1)近期职业目标:功过英语六级,考上研究生,或在设计公司找到工作,成为一名初级设计师。
(2)中期职业目标:顺利读完研究生,工作一段时间积累经验,并开始创业。
(3)长期职业目标:继续进修,如果有机会,争取出国。
3.制定行动计划
(1)短期计划
正在进行考研的复习,同时希望能通过英语六级考试,考研成绩一出来如果理想则好,若不理想则马上以找到一份不错的工作为目标,考研的事情再议。
(2)中期计划
在规划公司进行具体方案设计,积累经验考上研究生,并创立自己的公司。
考取中级级园林设计师相关证书,争取成为大学教师。
(3)长期计划
继续进修,取得更高的学士学位以及高级园林设计师证书成为大学教师,并出国进修或工作。
4.备选方案
如果在某一时期不能实现自己的阶段目标,就要重新定位自己,如果是自身条件问题,应当考虑更努力的投身学习中,寻找自己的不足。比如说考研,能否考取是个未知数,但我一定会竭尽全力的,即使终失败了我也无怨无悔。若考研成功,我会更加发奋努力;当然,如果考不上,也不泄气,参加工作,在实际经验中也能收获很多,依然有很大的发展空间与潜力。
五、调整评估
所谓“计划不如变化”,在我们的人生道路上,会发生很多意想不到的事情,这些事情可能对自己有益,可能对自己不利,使我们原本规划好的事情发生改变。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整,以让我们的目标适应社会的发展,也会让我们自身不断进步。
在今天,人们的工作方式不断推陈出新,那么我们就要不断评估自己的资本,以随时调整自己前进的步伐。要取得事业上的成功,重要的是要不断更新知识、提升能力,才能保持自己的职业竞争力,逐步达到自己设定的职业目标
六、结束语
再好的计划如果不付诸行动都是空谈,所以行动至上。不管结果如何,至少奋斗过,不要让自己后悔和遗憾。
建筑学职业规划3
一、前言:
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为刚刚毕业的中学生,若是一脸茫然踏入这个竟争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟订一份职业生涯规划。有目标才有行动和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状基础上,为自己制定一个规划.
二、自我评价
1、性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加。内向时,我可以保持一言不发,我的性格比较怪癖。
2、个人兴趣:喜欢运动,喜欢看书,喜欢一个人散步等。
3、个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠诚的心来做每一件事。
三、个人发展环境分析
1、家庭环境:家庭对这个专业的影响也很重要,对我的以后有决定性的影响,家人都希望自己的孩子有一个好的前途,所以我的家人很支持我所选的决定,以至于我要学的这门专业课。
2、学校环境:学校在造价这方面发展的很好,有很多学习这个专业的,是我倍感压力很大,不过既然选择了这个专业就得好好的学习,为以后的发展打下坚实的基础。学校还为我们的前途做了打算,让学生们进行实践和总结经验。
3、社会环境:从电视上了解到经济持续快速发展在全球一体化环境中的重要角色。由于中国的建筑科学发展的较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有很多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级人才,因此企业建筑职业市场广阔。
四、我的目标:
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标地随风飘荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能到达自己确定的目标。目标会使我胸怀远大的抱负,目标会使我在失败时赋予再去尝试的勇气,目标会是理想中的我与现实中的相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。
我的目标如下:进入了中职院校,生活的环境不一样了,没有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的还有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加严格的要求自己,不气馁,坚信成功就在眼前。
我的规划如下:
近期目标:学习方面:尽可能的多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,英语通过基本能力测试,必须考过四级或六级。坚决不让自己挂任何一科。以优异的成绩完成学业。
中期阶段:拿到造价师资格证,并为升本做准备,为了升本的准备,我必须在大专一年级把专业课知识学好,而且要与自己的专业领域范围内学与有关专业的知识。
长远目标:毕业后要有一份稳定的工作,一年升职后,努力考种种造价本,为自己的工作又减少了不少压力。实施的措施:在假期中尝试到商店做服务员,这样做的目的是为了以后铺垫,造价这个行业也是要与人沟通的,我的经验并不多,所以我要点点的积累,为别人服务的同时也能学到很多知识,造价就要与人交流,所以我的措施就是到商店做服务员或发传单来增进与人沟通的能力。
五、总结:
计划固然好,要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“不经历风雨怎能见彩虹”。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。记住:成功只属于那些有准备的人。
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第一章认识自我
1.个人基本情况
我比较突出的五项技能
敏感细致:积极关注他人的做事生活,理解为什么这么做时间管理:合理安排时间,绝不浪费一分一秒
虚心努力:取长补短,虚心听取别人意见,改变自我调解协商:能协调矛盾,解决分歧,统一观念意见开拓创新:能较早的接受新事物,并不断创新,改革
2.职业兴趣
我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情
3.职业能力及适应性
我是一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。
4.个人特质
生活中的我就是一个比较追求成就,崇尚独立的人,喜欢追求成就,勇于创造,具有独立自主性,并不断创新;同样我也很注重关系,希望和同事之间关系融洽,乐于助人。
自我分析小结
经过一番自我解析,我感觉自己更加有信心拥有美好的未来,我有塌实稳重的优点,又有交际缺乏的劣势,但我会加强现有优势,戒骄戒躁,勤奋学习,刻苦钻研!
第二章职业生涯条件分析
家庭环境分析
我出生在农村,家庭环境没有为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家庭对教育是分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作。以前家人过得很清苦,妈妈唯一的心愿就是我能出人头地,让她能过上安稳的日子。作为妈妈疼爱的儿子,更加应该努力满足妈妈这唯一的心愿。我不愿背景离乡,为了能陪伴母亲,我愿意回到家乡,在家乡发展!
1.学校环境分析
我们建筑工程系办学历史悠久,师资雄厚,就业状况一直良好,人才供不应求;校园环境清幽,适应我们夯实基础知识,我们装饰设计专业适用广泛,但学习的深度还不够,需更加努力;学校不断组织我们实习,使实践与理论相结合,使我们能更好的学习专业知识!
2.社会环境分析
当今社会失业人数增加、下岗职工再就业率继续走低、劳动力市场供求矛盾突出、大学生竞争激烈,我们必须正视这些,为自己的未来打算打算;国家也采取相应措施减少失业率;他们现在主要的竞争对手一是名牌大学的学生,他们的专业理论知识丰厚,二是一些职业技术工人,他们的`实践操作能力强,经验丰富;所以我们应该有忧患意识,努力学习基础知识,增强动手能力,多多实践。
3.职业环境分析
我的专业是建筑装饰技术,适合工作:制图员,设计师,家装施工等,一般在装饰公司工作,我们装饰装潢专业近几年依然非常的火暴,现在家庭装修尤其是别墅装修非常的多,家装已经成为现代社会必不可少的行业之一
第三章职业目标定位及其分解组合
职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)和第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWoT分析:内部环境因素
1、优势S:随着人们生活水平的不断提高,家装行业非常的火暴,我们学校的建筑行业一直比较优秀,师资力量雄厚,加上我个人专业知识的牢靠,基础知识丰富,个人交际、工作能力比较强。
2、劣势W:学历尚浅,需要经过深造,行业知识薄弱,没有工作经验,为人处事并不是太成熟。
3、机遇o:我们不断进行各种实习与深造,锻炼(认识实习,生产实习,各种大学生职业规划大赛等);机遇是给有准备的人的,我们必须做好一切准备,迎接机遇的到来。
4、威胁T:当今社会竞争力非常强,人际关系网络薄弱,各类人才太多,特别是名牌大学的学生理论知识深厚。分析
结论:职业目标——建筑装饰行业(绘图员、设计师)
职业发展策略——进入建筑装饰类型的组织(最好是北上广)职业发展路径——希望能成为一个著名的设计师
备注
短期计划(大学计划)
努力学习完成大学生活,之后的第一份工作对自己的一生有很重大的意义,好的开始是成功的一半,应该好好努力,来面对,锻炼自己,做好室内装饰设计以及制图员是我初期的目标,这项工作是非常现代的,做好必须有如下几点:
a.首先,也是最主要的,必须学好学精cAD制图,以及photoshop,3D等方面知识,搞好设计,勤于设计。
b.要以饱满积极的热情来工作,要热爱自己的工作和行业,持之以恒,勤奋刻苦,不断创新,虚心接受别人的指导,和同事搞好关系,研究市场,分析公司的运营方式,明确工作目标,并努力去完成。
中期计划(毕业后五年计划)
①、这个时期就可以做一些发挥自己潜能和特长的工作,毕竟在初期已经积累了部分经验,应该到“用武”的时候了。我本身学的是装饰设计专业,这个时候我可以去广告公司或者房地产公司发展。当然我会选择去房地产公司(受个人性格决定)把自己在初期学到的组织,协调,合作能力和良好的心里素质表现出来。这样可以把自己的才能发挥出来了,所谓养兵千日,用在一时。此时如果不抓住机会,以后再想抓住就难了。②、婚姻家庭:准备成家,做好一切准备心里。如果没有一个幸福的小家就很难在一个社会大家庭中立足,俗话说,“一个成功的男人背后总有一个女人的支持”.这个时期是非常重要的承上启下的过渡时期。
远期计划(毕业后十年以上计划)
这个时期已经达到我事业的顶峰了,这个时候我可以已经创办自己的公司了,因为实践经验,社会关系和政策法规等已经在前面两阶段得到了积累,现在是释放的时候,可以大展鸿图了。这个时候更要注意,因为已经是在成功半路上的人了,所以更要处理好周围人之间的关系,把握人际心理。有利于把自己的事业做好做大。当然这些不是主要的,是细节,之所以要提,是因为它是次要中的重中之重。我想这个时候我应该开一家建筑安装工程公司,在今天,无论哪个领域都离不开装饰建筑。何况,我又有在装饰公司的多年经验。当今社会可谓瞬息万变,这个行业对我来说仅仅代表一种可能的机会,而且充满竞争。市场是多变的,现实是多变的,计划中要有变化,我要保持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难。相信我会做的更好。成功后我会用实际行动来建设自己的家乡和我的祖国。
第四章评估调整篇
(一)内容
1、职业目标评估
我会时刻关注我们建筑这行,以及装饰设计,室内设计,房地产,城市规划建
设等方面,这些跟我专业相关的行业,以便更好的重新选择职业。
2、职业路径评估
依据国家法律法规,以及各项政策,时代发展方向,适时调整自己的发展方向。
3、实施策略评估
根据自己的能力及要求,采取有效可行的策略,达到想要的那种效果。
4、其它因素评估
根据自身身体、家庭、经济以及社会状况,和一些机遇、意外等特殊情况来适时调整变更。
(二)时间
我每一年审查计划完成情况,当出现特殊情况我会适时调整,做的更好。
(三)规划调整原则
以服务人民,与时俱进,开拓创新,实事求是,积极进取的原则适时调整适合自己的职业以及调整制定切实可行,易掌握的规划。
建筑学职业规划5
人活着是为了什么?曾经在黄礼康的博客中看到过这一样一句话“如你人生不知道想要什么,你就不知道去哪里?你不知道去哪里?你就知道做什么?你不知道做什么?你就不会快乐。”
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人在争夺战中的另一种重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划一种有效的手段;而对每人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,是自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好计划一下。有了目标,才会有理想;有动力从而才会有快乐。
一、自我评价:
我是一个性格外向、开朗、活泼,爱好广泛的学生,在大学学习的工程造价专业,英语水平可以,能流利沟通;造价专业扎实;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;喜欢看书,参加各种活动来充实自我。在大学期间担任学生干部,有较强的组织协调能力;有较强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗。但是在有些方面有一定的不足,喜欢和其他同学讨论一些问题,立场坚定,有时候为了完成做作经常忘记其它的一些事,在以后的学习中我会改善这一点。
二、目标:
1、短期目标:努力学习,认真完成每科科任老师布置的任务,按时上课不逃课,不迟到早退,每次考试都取得优异的成绩。
2、中期目标:在未来的两年里,打好基础,熟悉的掌握专业知识理论,以优异的成绩完成学业,找个好单位认真实习积累工作经验。
3、长期目标:找个有发展的公司上班,不断的提升自我,充实自我。
4、人生目标:成为一名优秀的预算员,并在建筑方面的各个领域都取得一定的成就。
三、环境评价:
1、社会一般环境
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、建筑职业特殊社会环境
由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才,因此企业建筑职业市场广阔。
四、职业定位:
我是一名刚大学毕业步入社会这个大家庭的学生,我想做一名优秀的预算员,在大学学习期间我熟悉的掌握了作为一个预算员应有的知识,对于专业理论的理解也很透彻,在当今社会继续建筑人才,尤其是预算员需求大,因此社会急需我这样的人才。
五、总序:
我觉得大学生职业与生活规划是必要的,它可以减少许多焦虑与情绪波动,让我们做事有条有序,确定了事情大致的优先顺序,如何安排细枝末节就迎刃而解了,生活与工作的效率更高,更容易获得成就,只有规划好了自己的事才会有计划,不易受别人的干扰,也可以给别人以优异的影响。
建筑学职业规划6
进入大学,一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。
一、规划学习,明确四年后要做的事,制定计划
刚到大学的时候,建筑环境与能源应用工程老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为我们美术学专业的学生,在学好专业的同时,还要学好普通话学习计算机知识,辅助自己的学习以及如何教育的知识,然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。
二、调整心理,你不再是尖子生,一切从零开始
首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后,在这里我们都是普通人,一切从0开始。
刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自备和不够自信。经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会,这些会心情烦躁,无心学习。大学一定要克服这种种的问题,要做好对抗挫折的准备。树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。作为建筑环境与能源应用工程专业的学生如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的`方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。
三、处理关系,增强自我吸引力,让大家肯定你
大学是个团体生活的地方,一个寝室四个人,大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合,不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟,就自觉高人一等,态度傲慢无礼,这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反,更没有必要因为自己是来自贫穷山区,吃的穿的没别人好,而产生强烈的自卑感,认为自己比别人矮了半截,我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面,就是互相平等的,要互相关心和谅解。但在团体生活中特别是寝室生活中,新生一定要把握好人际交往的原则。
四、锻炼胆识,积极参与社团活动,拓展能力,建筑环境与能源应用工程专业的学生业注意锻炼,不要认为自己是学习技术的这些都不重要。
在大一时,遇到学生会和感兴趣的社团招新,我们都应该去试试,即使没有选上,也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务,更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物,学会如何对应土法事件,通过这些实践会比别人早进了社会一步。业有科别,术有专攻,我们都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活,还要注重培养自己的独立意识和能力,最好是积极参加各种课外活动,拓宽视野,发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新,要积极尝试,让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系,可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中,能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。作为建筑环境与能源应用工程专业的学生,任何兼职也可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习,能提高自己的职业技能,在将来的就业中赢得有利的砝码。
五、制定各年级目标
1、一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。
2、二年级目标:提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。
3、三年级目标:建筑环境与能源应用工程专业学生提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
4、四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。
然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
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