精神文明申请书通用范本 精神文明申请书200字左右

精神文明申请书是一个文书类型，主要用于申请组织和机构对精神文明建设项目的支持和赞助。这个申请书通常包含申请者对精神文明建设的愿景、计划和实施步骤，以及他们为此项目所做的准备工作和资源投入。此外，申请书还可能包括对可能得到的资源和支持的请求，以及对未来合作和影响的预期。精神文明建设通常涉及社区发展、文化教育、道德伦理、环保等方面，旨在提升社会成员的精神素质和整体文明水平。以下是有关于精神文明申请书的有关内容，欢迎大家阅读！

精神文明申请书1

尊敬的学院领导：

我是经济与管理学院10物流管理四班的学生范献华。在大一、大二期间我时时以高标准要求自己、勤奋学习、团结同学、热爱班集体、积极参加集体活动。经过自身条件的比较，本人认为在各方面均符合精神文明奖申请条件，故提交此份自荐书，现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一思想情况

二工作情况

在工作期间、我始终坚持做到为同学服务的宗旨、虚心向别人学习、做到有错就改、有好的意见就接受、同时坚持自己的原则、决不以公某私、在班级的事物中努力做到公平公正、仔细认真、尽力使每一个同学都满意。

履行党员义务，积极帮助身边的同学，全心全意为同学服务。身边的同学有了困难，总是帮助他积极地寻求解决的办法。因为帮助别人我也感到了快乐，我虽没有雷锋的那种高风亮节，但我会尽力去做，去做好一名党员分内的事情。

在20XX年12月的义务献血活动中，我积极踊跃的报了名。尽管我从小身体就不是太好，但是趁着年青就应该积极为他人、为社会积极地奉献出我的一分力量。

三学习情况

在学习上我勤奋刻苦、从来不迟到不早退、对于学习小组组织的活动都准时参加，这样可以加强与同学的交流，同时针对各科学习情况、学习方法交换意见，做到互相帮助，取长补短。

首先针对即将开讲的课程要点进行了解，发现难懂和不能解答的问题做好记录，待课后向老师询问，或填写课堂答疑卡请老师解答，直到弄懂弄会为止。课上的时间最宝贵，由于课程时间有限，老师讲课也会不同程度的加快速度，所以我们一定要保证充分利用课上时间，专心听讲，做好笔记，不能漏掉任何一个关键的章节。课后认真完成老师布置的作业，并坚持独立完成。同时，做好复习，对老师讲过的内容加深印象。

在学习过程中严格要求自己、我相信我会在以后的工作和学习中不断的提高自己。

四生活情况

在生活上我勤俭节约、热爱劳动、不追求超越自身和家庭实际的物质享受、同时我热爱体育锻炼、积极参加文体活动、提高身体素质、我也乐于帮助同学。大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。在生活中建立了很好的人际关系、获得了大家的尊重和支持。

在过去的一段时间里、我在各个方面都获得了巨大的进步综合素质得到了很大的题高、现将申请精神文明奖、今后我要更加严格的要求自己、以求有更好的表现。

此致

敬礼！

申请人：范XX

20XX年9月26日

精神文明申请书2

一、加强组织领导，周密部署创建工作

一是在全体干职工中树立自觉奉献、争创佳绩的信心和决心，不断增强创建文明行业的自觉性，牢固树立“树水利行业新形象，建设人民满意好行风”的指导思想。做到年初工作有安排，年终工作有总结，把创建文明行业与水利其他工作同安排、同部署、同落实、同考核。全体干部职工积极行动，目标明确，方向统一，形成了合力，创一流之风尉然兴起，为创建活动的深入开展，奠定了坚实的基础。二是成立了由局长任组长的精神文明建设领导小组，在创建活动中，局主要领导全盘抓，分管领导全力抓，单位负责人具体抓，形成了全局上下齐抓共管、共同参与的文明行业创建工作格局，促进了机关建设的全面进步。三是建立起一整套开展创建活动行之有效的办法。结合局精神文明建设规划和年度工作重点，制定精神文明建设工作计划，提出了创建文明行业的指导思想、基本要求和奋斗目标。

二、落实学习制度，建立团结务实班子。

三、狠抓业务工作，扎实开展水利建设

今年我局积极响应市委市政府建设渭河文化公园，升级宝鸡百里画廊的总体要求，县委县政府高度重视，保障有力，县水利局不等不靠，克服新冠肺炎疫情影响和我县地处农防段的不利条件，组建工程专班，连续奋战三个月，顺利完成了渭河扶风生态公园建设任务。共完成投资1175万元，累计出动机械840个台班，人工5980人次，完成河滩杂草清表930亩，防洪堤坡面清表4.03公里、疏浚整理河道3.6公里，转移土石料4.3万立方米，其中外购种植用土1.8万立方米，在罗家大桥南北两岸迎水坡栽植绿篱和小冠花120亩，河道高滩区栽种各类花草930亩，其中人工栽植丰花月季、金鸡菊、石竹、马边草470亩，机械播种千屈菜、麦冬草580亩，从坡面到滩区依次形成5个月花期千亩花海，目前月季、石竹已经开花，6月份形成连片花海。

一是完成20xx年扶风县农村饮水安全工程资金投资1938.89万元，共实施项目4批次86个村，改善和提高了2.93万户12.69万人（其中贫困人口5231户2.05万人）的饮水条件；二是完成扶风县污水处理设施改扩建及水环境综合治理项目总投资6065万元，已完成所有工程建设内容。该项目建成投运后，可使扶风的城镇污水处理能力由原来的日处理2万吨扩容到日处理3万吨，将成为宝鸡市第一个达到最新污水处理标准（陕西省黄河流域污水综合排放标准（DB61/224—20xx）A）的污水处理厂；三是扶风县美阳沟、五郡沟小流域综合治理工程，共完成投资600万元，平整土地120.05公顷，新修生产道路5978米，完成土石方1400立方米；四是标准化砂石厂建设项目占地约150亩，新建制砂主厂房7425㎡，钢结构厂房7920㎡，水处理构筑物1套，原料仓库2.96万㎡，附属设施740㎡，硬化场地2.3万㎡，进场道2210㎡，绿化1万㎡，围墙1700m及购置设备15台（套），配套建设办公楼、食宿楼2000㎡。20xx年建成喷淋设施、围挡、厂区道路硬化和厂区绿化，完成投资1.5亿元。五是水政执法工作取得新进展。为有效保护利用水资源，我局加强取水许可和用水管理，严格执行取水许可和用水总量控制制度，加强对水资源费的征缴管理；强化水事行政执法，扎实开展水事纠纷调处工作，不断完善水事巡查制度，对重点区域矛盾隐患实行实时排查，及时调处到位、解决到位，全年共查处水事违法案件10多起，有效地维护了水法规的威严。

四、重视思想教育，形成良好道德风尚。

一是始终把思想道德建设作为贯彻落实科学发展观，加强队伍建设，促进人的全面发展和构建和谐的作为重要内容来抓。大力弘扬社会主义核心价值观和“献身、负责、求实”的水利行业精神；积极倡导诚实守信、团结互助、尊老爱幼、扶贫济困、见义勇为、拾金不昧、无私奉献等传统美德。二是组织广大干部职工积极参加扶贫帮困、爱心捐款、助残捐款等多种奉献实践活动。20xx年以来，我局帮扶城关街道峪村村的精准帮扶户缓解生产生活中的困难，为他们致富过程中碰到的难题出谋划策。三是积极开展了机关党员进社区的“双联双建”活动，主动协助社区做好了相关的工作，发挥了水利局党员干部的主观能动性，在社会上展示了水利职工良好的精神风貌。

五、开展廉政建设，努力构建廉洁勤政水利

六、找准载体，大力开展精神文明创建活动。

近年来我们紧贴形势任务和发展需求，积极搭建群众性创建工作平台，找准激励职工共同参与的长足发展的活力。一是开展了市民行为规范宣传教育活动。结合创卫创模，通过集中学习、召开座谈会、举办知识竞赛等形式，组织全系统干部职工市民行为规范的学习。二是通过会议、展板、悬挂横幅等多种形式，广泛开展“文明单位创建”宣传活动，引导机关干部职工自觉投身到创建活动中，坚持以“群众满意”为服务标准，精心打造水利人新形象，营造了良好的争创氛围。三是开展“争创示范窗口、争创服务品牌、争创服务标兵、树立良好社会形象”文明创建竞赛主题活动。四是开展群众性文体活动，在节假日期间组织职开展了跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等全民体育活动，丰富了职工的文体生活，并积极组建羽毛球队参加全市机关单位比赛，受到了广大干部职工的普遍欢迎。五是把为职工办实事、办好事作为局里的大事来抓。每年为干部职工安排健康体检，春节时局工会筹集一定经费看望生产一线职工和长期患病职工，为有特殊困难的职工提供救助，为凝聚人心、稳定队伍发挥了重要作用。

通过全局上下坚持不懈的努力，我局文明创建工作取得了显著成效。今后，我们将按照坚持不懈、不断发展的要求，努力践行“献身、负责、求实”的水利精神，与时俱进、开拓创新，完善和发展精神文明建设工作的长效机制，不断提高创建质量，推新创建内容，争创一流工作业绩，促进水利事业健康持续发展，为全县经济和社会各项事业的发展提供水利支撑。

精神文明申请书3

中心幼儿园是一所公办幼儿园，自20xx年建园以来，我园致力于全面提高教育教学质量，赢得了社会的良好声誉。20xx年、20xx年学校被县教育局评为“初等与学前教育常规管理先进学校”。园领导一直将幼儿园安全和文明工作看作我园的一条生命线常抓不懈，确保我园安全稳定工作再上了一个新的台阶。我园并认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。

一、加强领导，规范管理、强化措施，注重实效各项工作扎实有效推进

首先，我园从加强幼儿园的治安工作入手，为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，我园成立了以园长为组长，保育主任和总务主任为副组长，班主任为成员的精神文明建设工作领导小组，负责对全园创建工作的领导，并将精神文明建设工作责任到人，切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明的协调发展。

每学期初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了期初有计划，平时有督促，期末有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。并同时制订了幼儿园综合治理工作计划，安全教育工作计划等，由专人具体负责实施，使我们幼儿园综合治理工作真正落到实处，幼儿园定期组织教师们学习各项规章制度，要求他们深刻领会，付诸行动，尤其是把上级安全保卫部门制订下发的文件条条落到实处，不断地提高了他们的自身素质和业务水平。

二、完善制度，严格管理，明确要害，确定目标，责任到人

1．完善岗位管理体制

为使创建工作取得更好的效果，发挥更大的作用，幼儿园对“创建文明学校”的规范化管理进一步深化落实：一是完善制度。我园围绕女教工的工作态度、组织纪律、工作成效等方面制定《幼儿园管理集成》，立足实际。每年进行各项制度的修订和补充，各项制度逐步健全和完善。二是规范运作。园领导班子抓好计划——实施——检查——总结这四个管理环节，分工合作、各负其责，管理过程中坚持做到“五有”：工作有计划、考评有制度、工作有落实、问题有整改、成效有记录，形成一种以制度约束人，以制度管理人，以制度激励人的管理体制。三是加强监督明确要害，确定目标，责任到人。园长与教师、教师与家长层层签订安全责任书、交通安全协议书等，使安全工作横向到边，纵向到底，彻底杜绝了我园安全事故的发生，为了强化监督制约机制，幼儿园设立了投诉电话、建议意见簿，同时通过召开家长委员会会议、班级家长会等形式，自觉接受广大家长及教职工的监督。

2．进一步完善教师评价考核制度，量化考核，奖罚分明，为了更好体现教师评价考核工作公开、公平、公正的原则，我们改革了过去的评价方法，采取教师绩效考评量化评分制，从教师的工作态度、教育活动、一日活动组织管理、环境创设、家长工作、出勤情况六项指标，逐项分解细化，通过教师自评、家长评价和幼儿园总评每月给予考核定分。为了加强师德师风建设，我们还开展教师道德评价活动，建立以教师、幼儿园、家长共同参与的评价机制。今年我们以师德建设活动年为契机，认真制定了《教师职业道德考核办法》新的考核评价制度能够更客观公正地对每位教师进行综合评价，有效地调动教师工作积极性，提高工作实效。

三、突出师德建设，提高队伍素质

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是学校精神文明建设的重要组成部分。我园从两个方面入手以达到教师队伍素质的整体提高。

1．加强学习，法制宣传，造成氛围，成效显著

我园十分重视对教工及家长进行宣传教育。多年以来，教职工的道德品质教育、法制教育、安全教育等已经逐步纳入我园创建精神文明校园工作思路中，除了经常组织教工学习外，我园利用一切宣传工具，如宣传窗、图片展览、讲座等进行安全和文明教育。聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。在我园的努力下，全校教工文明意识，法制观念得到了加强。幼儿园自建园以来开办至今未发生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象。

2．加强岗位炼兵，增强育人本领

一个合格的幼儿教师只拥有一颗爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，首先，加强专业理论学习，促进教师的专业成长。采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。其次，开展各项技能技巧竞赛活动。如开展说课比赛、优质课评比、优秀论文评选、硬笔字、自制教玩具比赛等活动；并要求各位教师把师德教育融入各种生动有趣的活动中。强化“爱岗敬业、为人师表”的意识。树立“一切为了孩子”的良好风气，形成良好的教风和园风。

四、创建文明学校具体做法

1．利用各种宣传手段进行普法教育

聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。在我园的努力下，全校教工文明意识，法制观念得到了加强。幼儿园自建园以来开办至今未发生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象提高自身的文明素质。通过普法教育全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。

2．家园合作，共创文明

家长是学校精神文明建设的重要合作者，幼儿园的各项创建活动离不开家长的配合和支持，我园将家长工作内容纳入年度的精神文明创建计划中，充分利用家长资源，家园携手共同努力推动创建活动的顺利开展。首先，幼儿园通过召开家委会、家长会，家长育儿专题讲座，出专刊板报，家园联系栏等多种形式积极向家长宣传科学的育儿知识，转变家长的教育观念；如每班根据本班的需要与特点设立家园直通车版块，图文并茂，进一步提高了“家园之窗”的针对性、可读性、实用性；为了发挥家长的职业优势，激发家长参与幼儿园教育活动的积极性，各班积极开展家长助教活动，如请当交警的家长来园教幼儿认识交通标记和交通规则，请儿科医生家长给幼儿进行卫生常识教育。我们还通过建立幼儿成长档案、家长联系手册等方式，便于家长及时了解幼儿园的教育教学情况及孩子在园的点滴进步；我园还十分重视亲情教育和感恩教育，教师们通过精心设计和组织开展“亲子趣味游戏”、“我给妈妈制作三八节日礼物”、“我帮妈妈做家务”等活动，对幼儿进行关爱他人、感恩父母的教育。这些活动有效实现了家园互动，深受家长们的欢迎和好评。

3．给幼儿提供充分展示的舞台

我园十分重视营造浓厚、积极向上的校园文化氛围，以各种活动为载体，以幼儿的全面发展为首，抓好落实各项创建活动。一是：重视幼儿思想教育活动，将幼儿思品教育纳入幼儿园教育活动过程，制定德育工作计划，要求各班开展思品主题教育和爱祖国、爱家乡的爱国主义启蒙教育，结合升旗等活动有效地对幼儿进行思想道德的启蒙教育。二是：丰富文体活动，提供展示平台。利用六一、新年文艺汇演等给幼儿提供一个充分展示的舞台。

争创文明学校,构建和谐幼儿园是我园当前的工作重点。当然,文明学校创建是一项系统工程,任重道远,随着幼教改革的不断深入,幼儿园将面临着越来越激烈的竞争,家长和社会对我们的要求也将越来越高,这就要求我们不断地加强文明创建工作,开展多种形式的文明创建活动,进一步创新管理,深化改革,团结一致,奋力拼搏,改善服务态度,提高服务水平,争取早日跨入县级“文明学校”的行列。