近日,我们学校举办了一场别开生面的活动——安全教育周。在这一周的时间里,学校组织了一系列有趣实用的活动,为全体师生提供了一个了解安全知识、提升安全意识的良好机会。让我们一起回顾一下这次活动的精彩内容吧!
学校安全教育周活动情况总结1
我们学校校长是一把手,我现在是的副校长,是校长的助手,我的责任和担子都是很重的,从学校领导分工来看,我管的事情很多,管理教育、教学、教研是我的工作主体,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政领导一起、和各位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报:
1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计,德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位,对眼前的这些未成年人学生来讲,培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生,解决他(她)的思想问题最关键,教育引导他(她)提高认识,提高觉悟,要放在第一。然后是培养良好的习惯,养成优良的品德。老师首先就是对学生“传道”,作好和完成“传道”这个第一的`任务。
2、我大力宣传德育工作的重要性,团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。我在学校教职工当中,尤其是班主任老师当中,时时强调育人首位,教学生做人最重要,学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展,围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生,我们说“德育不好,可能是危险品;智育不好,可能是次品;体育不好,可能是废品。”
最关键的就是我们要抓好德育,努力加强未成年人思想道德建设,培养青少年良好品行。因为“危险品”是最不好的,将来可能会危害他人,危害社会的。要让老师们牢固树立“德育为首,五育并举的观念,在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。全体教职工形成共识是首要的,都来高度重视德育工作,齐抓共管,亲密配合,这是搞好德育工作的前提。
3、我们一直成立有学校德育工作组织机构,领导小组组长是校长,我是副组长,成员为中层干部和工会、团队领导及各班班主任老师,常务机构是政教处。德育工作组织机构时时研讨和开展德育工作,抓好对全校学生的日常常规管理,将工作细化,制定有学生常规管理细则,认真的检查落实学生“守则”和“规范”,对学生的纪律表现和卫生情况天天检查,及时反馈,做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓,将德育工作规范化并且常抓不懈,这就有利于对学生的养成教育。
4、利用各种机会、各种途径,组织开展很多有益的活动,积极对学生实施德育教育,有力地促进了学生良好品德的养成。如:
(1)利用升旗活动、学生校会、周会、年级学生会等等学生聚会的机会,集中给学生讲解,加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等,摆事实、讲道理,晓之以理,动之以情,集中教育学生,从而导之以行。
(2)开展各种有益活动,每年“五.一”“五.四”“国庆节”“12.9纪念日”“元旦”等大型纪念日都认真组织开展活动,每期都结合活动举行新团员宣誓、满18岁学生成人宣誓等,我经常代表学校给学生们讲话,对他们进行教育,让学生们在这些活动中得到锻炼,受到教育。
(3)还灵活开展如作文比赛、篮球比赛、校园集体舞比赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种形式的活动,有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞,使学生在活动中学习、提高,并受到教育。
学校安全教育周活动情况总结2
本学期,我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点,以区教育局德育工作要求为依托,以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。
一、继续加强师德理论学习,开展德育工作理论研究。
1、加强教师的师德理论学习,强化教师师德意识。
本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师多次学习了有关教师师德方面的文件法规,提高教师的政治素质,增强教师的责任意识,强调德育工作者要尊重学生,热爱学生,关心学生,杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件的发生,在学生,家长,社会面前树立良好的师德形象。
2、继续开展好班主任教研活动
加强班主任教研活动,在班主任教研活动时做到定时、定内容,开展丰富多彩的班主任教研活动。积极参与区教育局教育科、区进修学校德育处开展的德育工作,进一步推动了我校班主任比学赶帮的学习氛围。
二、抓住德育教育主题,开展多种形式的主题教育活动。
1、深化爱国主义教育,提升德育教育质量
(1)本学期继续抓好主题升旗仪式,激发学生爱国热情,树立良好的爱国意识。今年是祖国60周年大庆,少先队组织了以“祖国在我心中”为主题的爱国教育升旗仪式。
(2)抓住节假日为契机,通过有意义的活动,对学生进行爱祖国,爱家乡的教育。如“”十、一”国庆节、“少先队日”等进行了革命主义系列宣传教育等。
(3)组织学生开展“做一个有道德的人”活动。
2、安全法制教育
(1)加强安全知识的宣讲教育,提高安全意识。
在安全教育月活动中,学校加强安全知识教育活动,特别是进行了安全、法制教育。并充分利用黑板报、广播,利用晨会时间做好宣传教育工作。普及安全知识和技能,推进法制宣传教育,增强师生安全意识,从而达到了提高师生自我保护能力,为青少年健康成长创造安全和谐环境的目的`。
安全教育月活动中,安全教育活动内容分为三部分:一是安全知识教育活动,二是安全技能演练活动,三是安全隐患大检查。学校进行了防火安全疏散演练、举行了安全教育主题升旗仪式。
(2)加强对个别学生的管理,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的打架事件及时处理,防止恶性循环事件的出现。
(3)继续完善学校各种安全制度、应急预案的制定,特别是对学校消防工作。
(4)做好卫生防疫工作,尤其是对“手口足”病、水痘、风疹等传染病在学校及时进行知识宣传,防病、控病,卫生消毒。
本学期期末正值我省预防甲型h1n1流感传染的重要时期,学校根据做好教育局的布置做好学校此项工作的应急预案,加强对学生的宣传,让学生了解相关知识,下发《告健康书》,做好防控工作。
(5)做好考前、假前的安全工作。
3、环保教育
通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好环境教育课。结合环境日开展了主题升旗仪式,向学生开展环保教育,让学生养成良好的卫生习惯,形成自觉维护公共卫生的风气。
4、开展学唱校园歌曲活动,组织各班学生学习、传唱校园歌曲。
三、切实开展好开展好家校工作
切实落实“百、千、万”活动,使学校与社会、教师与家长形成了良好的关系。加强学校的走访工作。密切学校与社区的工作联系,将学校德育工作与社区关工委工作结合在一起。完善学校及各班家长委员会,发挥家长委员会的积极作用,从而促进家校工作的开展。
四、加强扶贫帮困工作
为切实减轻困难家庭学生的学习负担,真正落实国家的“两免一补”政策,使党和政府的关怀实实在在的体现,学校按照国家政策继续对城市困难家庭、农村家庭学生实施“两免一补”工作,保证不落掉一名学生,使党和政府的惠民政策切实落实。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高。
学校安全教育周活动情况总结3
本学年,根据期初德育工作计划,以养成教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效
1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、班主任工作。定期召开班主任例会,总结班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。定期开展班会课,月月有主题,认真有效地上好班会课。
二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌
(一)常规教育常抓不懈
抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月”,各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,通过各种形式了解雷锋事迹,认真查摆,找出自己身上的不足,在全校掀起一股向雷锋学习,向先进人物学习,向自己身边的榜样学习的活动热潮。
(二)学生管理。
随着教育政策和社会环境的变化,学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼,细节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训,认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作.并利用队会形成进行强化教育,每天值周教师对学生课间纪律进行巡视.促进了学校良好的秩序和风气。
(三)继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育
1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
2、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
(四)根据学生年龄特点,抓好学生常规管理
学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的`竞争及诚信自立的意识。
(五)加强班级建设
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。
3、以活动为载体,在班级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。
(六)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作
充分利用每学期一次的法制教育报告会,班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育,进一步增强其法律意识和法制观念,使广大师生知法、懂法、守法、用法。
(七)安全教育常抓不懈
通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。
(八)卫生工作
学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。一年来,班主任及时加强的学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,取得了一定的成效。
总之,本学年学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,在学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
学校安全教育周活动情况总结4
为提高学生的安全意识,在第27个“全国中小学生安全教育日”来临之际,东昌府区民主小学开展了一系列安全教育活动。
3月27日晚7点半,民主学子准时上线观看“知危险会避险”全国中小学生安全教育日20XX年“交通安全体验课”直播。孩子们认真看,用心记,和家长一起学习交通安全知识,通过“小手拉大手”,以学生带动家庭,以家庭辐射社会的方式,达到全社会共同关注中小学生安全教育的`目的。
知危险,会避险。对于“安全教育”,民主小学的师生时刻做到警钟长鸣。除了收看“云直播”,学校还组织学生们用书法,手抄报,谈感想,写感悟的方式表达他们对“交通安全”、“反诈骗”、“防溺水”、“防网络沉迷”、“防欺凌”等的认识。就在这写写谈谈中,孩子们对“安全”二字有了更深刻的理解,同时也提高了防范技能。
校园安全教育要常抓不懈。民主小学将努力构建“家校警”一体的校园安全体系,学校多一份责任,家长多一份放心;家长多一份细心,老师多一份安心。同时,进一步扩大安全教育传播的影响力,通过一堂堂校园安全课,丰富多彩的活动,让家长参与其中,达到学校与家长携手,学生与安全同行的目的,为孩子们的健康成长保驾护航。
学校安全教育周活动情况总结5
20XX年4月15日是第七个“全民国家安全教育日”。为切实做好疫情防控期间的国家安全教育工作,不断提高学生的国家安全素养,树立正确的国家安全观,进一步增强国家安全意识和责任,我校开展了“全民国家安全教育日”主题教育系列活动。
各班通过线上开展以“全民国家安全教育日”的主题班会,班主任向学生们普及国家安全知识,从什么是国家安全、国家安全包括哪些方面、破坏国家安全的行为有哪些、全民国家安全教育日的意义是什么、维护国家安全的义务有哪些等进行知识教育,以及用一些通俗易懂的案例向全体师生普及树立国家安全意识的必要性和重要性。
同学们通过绘画手抄报的方式理解“国家安全教育日”内涵,表达了自己对国家安全观的理解和维护国家安全的决心,并向家人积极宣传了国家安全观知识。
此次教育活动进一步加深了学生对国家安全的.理解,增强了师生爱国主义情怀和维护国家安全人人有责意识。今后我校将持续开展全民国家安全教育日宣传教育活动,不断提高全校师生对国家安全法律法规的认识,切实增强师生自觉维护国家安全的意识,形成国家安全教育人人参与,国家安全教育人人负责的浓厚氛围。
学校安全教育周活动情况总结6
今年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”,为深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强校园安全工作的重要指示精神,切实加强我校师生安全教育,提高全体中小学生的法治意识、安全防范意识和自我防护能力,把“生命至上、安全第一”要求落到实处,于近期开展了系列宣传教育活动。
一、积极组织学生观看“知危险,会避险”交通安全体验课
3月27日(周日)晚上7:30,全体中小学生通过中央广播电视总台央视频、央视少儿客户端、公安部交通管理局微博和微信公众号、中国交通频道等媒体、电视,与家长一起在线上观看了“知危险,会避险”交通安全体验课。
孩子们与家长一起学习领悟了有关过马路“小技巧”、机动车人员“一带一盔”重要性、车道行驶识别、马路候车站位、儿童安全座椅、骑车人员年限等安全隐患与安全常识,尤其让学生及家长了解到头盔及安全带对头部、肩胛骨的保护作用。
通过学习与体验,家长与学生们进一步提升了对交通安全的认识与实践,有助于在日常交通生活中提高自身安全防范意识和自我防护能力。
二、各班及时召开《关于做好我校新一轮疫情防控核酸筛查工作的通知》等防疫安全内容的家长会
3月28日(周一)早上7:30——8:30,各班利用升旗仪式、晨会课时间,利用班级QQ群平台,根据校长室昨晚的通知及要求,各班主任对线上学习学生心理健康进行再辅导,对学困生及特殊家庭学生等也一一进行了线下电话问询,特别是今天开始的`新一轮核酸筛查工作再次作强调与提醒。
三、组织学生及家长开展学生公共安全教育宣传教育活动
根据金山区中小学生安全教育周(3月28日——4月1日)工作安排,我校要求全体学生与家长一起亲子参加并观看《公共安全日特别节目》活动。
3月28日(周一)晚上17:57—18:30,学生及家长朋友通过湖南卫视“新闻大求真”栏目,一起收看了《全国中小学生安全教育日特别节目》。
此次节目内容丰富,基本涵盖了防溺水、防暴力伤害、防网络电信诈骗、防网络沉迷及消防、交通、乘坐电梯、食品等八大类安全领域,初步教授学生学会各种安全防护动作与技能。
此次宣传教育活动,对于切实加强师生及家长的人身安全教育,提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,树立“生命至上、安全第一”理念,起到了保障作用。
学校及各班还将继续利用线上升旗仪式、班队课、午会(晨会)课、学校公众号等形式,广泛开展线上主题教育活动,普及校园及学生人身安全常识,进一步增强广大中小学生安全防范意识,提升自我保护能力。
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