优秀教师年度考核个人总结(13篇）

作为一名教师，不断反思与总结是提升自我的关键。每年的优秀教师年度考核，无疑是对教师们工作的一次检验与展示。在这一年的工作中，我感受到了教育的魅力，也遇到了不少挑战和困难。通过不懈的努力与付出，我收获了成就，也积累了经验。在这个过程中，我不断成长，不断超越，让我们一起来回顾与分享，感受教育事业的美好与奇妙。

优秀教师年度考核个人总结(13篇）

优秀教师年度考核个人总结1

（一）经过一个学年的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。教学工作苦乐相伴，我会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步把工作搞得更好。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在领导老师和前辈的指导下，取得更好成绩。

（二）回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。

（三）经过了一个学年的努力，我不但学会了如何教育学生，更学会了如何爱学生。这种爱是了解，是关怀，是尊重，是信任。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的。所以我在平日与孩子们的交流中，尝试着从他们的心理发展特点出发，尊重他们的建议和想法，理解他们的幼稚和天真；信任他们潜在的能力，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。

（四）综上所述，经过一个学年的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学年的两次期末考试中我所任教两个班级也取得了较好的成绩。所以，七年级起始阶段，只要我们教师用心地教，只要我们学生用心地学，相信我们就能圆满的完成教学工作，为学生之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础。

优秀教师年度考核个人总结2

时间过得真快，来到xx初级中学已经一年了，我在自己的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年，在这里这一年我过得充实、快乐而有意义;这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作，总结经验教训，现将20xx-2022度的工作、学习情况总结如下：

一、实德方面：加强修养，塑造师德

从小的我的理想就是当一名教师，因此我深深地爱着我的工作，热爱教育事业，热爱学生。树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。

二、教学方面

我深知，责任心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提醒着自己关于这一点。本人自始至终以严谨认真的态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课，及时做好总结、反思，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助，是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。

三、德育方面

在本学期的第二学期，我有幸担任xx班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深入班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每天xx到班，督促学生晨读，每天坚持带学生出操，监督学生打扫卫生，常常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的进步。

在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有很多，我将继续努力，争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的发展贡献自己的力量。

优秀教师年度考核个人总结3

学年的教育教学工作已经结束，留给我的是深入的反思和总结。这学期，我一直在教九年级两个班的英语科目。在这一学年的教学工作中，我注重教学能力的提高，努力改进教学方法和手段，在教育教学的各个方面都取得了一定的成绩，但也存在很多不足。

九年级是整个初中的重要一年。为了让学生在英语上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备考组的几位老师齐心协力，发挥集体智慧，在教学上取得了一定的成绩。现在我将我们的实践总结如下：

一、深入了解学生的学业状况，培养学生良好的英语学习习惯

我们大多数学生来自农村地区。对于我们的学生来说，新目标英语不仅内容丰富，而且复杂，有很多单词、短语和语法知识需要记忆。久而久之，稍有懒惰的学生就会在不知不觉中妥协甚至放弃，所以学习英语的氛围不是很浓厚，学习意识差。我任教的九年级两个班，优秀的学生很少，中等的学生有缺点，大的学生很差。鉴于以上情况，要改变这种情况，我们认为培养学生的兴趣和学习习惯是非常重要的，所以我在教学中在这些方面做了很多努力。训练学生课前多准备，上课专心听讲，真正听懂老师说的话。不能迷茫。课后认真完成巩固练习，有不懂的地方向老师或成绩较好的同学请教。利用早读时间培养学生朗读的习惯，英语写作练习相对较少，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时要教会学生一些学习技巧，灵活掌握所学知识点，举一反三，博采众长。只有这样，才能把学到的知识串联起来，不容易忘记。

第二，配合课堂教学活动认真备课

在教学中，备课是必不可少的，也是非常重要的一个环节，要准备好教材，准备好学生，准备好教学方法。备课充分能调动学生的积极性，上课效果好。因此，了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学是非常重要的。经过两年多的英语教学，这个班的英语学习有了很大的进步，但这还远远不够，中产阶级学生居多，而尖子生相对较少。所以说得太深，不能顾全大局，时间长了学生学习积极性会差。但是备课的时候注意到了这一点，所以在教学中根据不同的情况采取了不同的方法。效果理想。

三是认真组织课堂教学，打造高效课堂

课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响教学效果。所以在课堂上，我尽量吸引学生，而不是分散他们的注意力，尽量丰富和现实。教学自然，讲课生动，难度适中，兼顾一切。此外，我坚持每天保持充足的精神，让学生感受到积极向上的氛围。课堂上采用多种教学方式，运用多媒体、展台等现代教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生之间的交流，让学生轻松、愉快、合作、通过交流学习知识。根据不同的学生设计不同层次的问题，建立学生的自信心，提高各个层次的学生。加强听、说、读、写训练，促进学生综合应用能力。为了让学生真正参与课堂，让英语学习就是语言学习。正因为如此，除了课堂教学，学生还需要多读书，多说话，多实践。所以在早读的时候，坚持认真了解早读的情况，及时纠正问题。课后发现学生作业问题及时解决，让学生立即消化。此外，一些无意识的学生被迫背诵，以帮助他们养成良好的习惯，提高英语学习

习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高；第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

四、立足长远，认真总结

在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但＂金无足赤，人无完人＂，在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。

针对以上所说不足，在此提出改进措施：

1、加强与学生的沟通。教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生知识掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2、注重课堂教学的组织，对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。

3、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是的老师”！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。

总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。

优秀教师年度考核个人总结4

村干部绩效考核办法

第一条为了全面提高全镇村干部的工作能力和水平，不断强化干事、创业、为民的责任意识，进一步建立健全科学合理、客观公正的考核评价体系，造就一支守信念、讲党性、有本领、重品行的村干部队伍。

第二条本办法所称村干部是指经组织任命或民主选举产生的现任村党组织书记、村民委员会主任和村会计。

第三条考核坚持党管干部、实事求是、客观公正、注重实绩、群众公认、公开民主、绩效挂钩的原则，重点考核“德、能、勤、绩、廉”五个方面现实表现，力求做到科学、全面、准确。

第四条考核实行百分制，包括实绩考核、组织评价和群众评议三部分。

第五条实绩考核占60分，设置4大类12项考核内容：第一类为经济发展指标，满分20分，包括农民人均纯收入水平（10分）和村级整体经济社会发展水平（10分）；第二类为公共服务指标，满分15分，包括人口和计划生育工作（5分）、基础设施建设（5分）、社会事业发展（3分）、环境卫生整治（2分）4项；第三类为社会管理指标，满分15分，包括社会稳定（5分）、安全管理（5分）、土地管理（5分）3项；第四类为党的建设指标，满分10分，包括组织建设（5分）、党员教育管理（3分）、发挥党员作用（2分）3项。以上12项具体考核标准以当年省市区下达考核标准为基础，结合全镇工作实际进行调整。

第六条组织评价占20分，由镇党委根据村干部平时完成上级布置任务情况（5分）、执行组织纪律（10分）和德能勤绩廉的综合表现（5分）进行打分。其中执行组织纪律考核实行倒扣分，凡未经请假缺席镇政府会议的扣1分/次，迟到扣0.5分/次，该项扣分以扣完10分为止。

第七条综合评议占20分，设置村党员代表和村民代表会议评议（10分）和主管领导综合评议（10分）。其中主管领导综合评议按照“党委评正职，正职评副职”的原则进行。

第八条有下列情形之一的，对该村干部实行“一票否决”，直接评定为“不称职”。

1、不重视人口和计划生育基础工作，在省市区考核中被通报的。

2、矛盾纠纷不及时排查调处和上报，致使出现群体上访造成较大影响的。

3、安全隐患未及时排查整改到位，致使出现较大以上安全责任事故的。

4、在重大原则性问题上未与镇党委、政府保持高度一致的。

5、违反财经纪律并被有关部门查处核实的。第九条考核等次原则上划分为“优秀”、“称职”、“基本称职”和“不称职”四个等次，凡年终考核得分在90分以上（含90分）的为“优秀”等次，得分在80-89分（含80分）的为“称职”等次，得分在70-79分（含70分）的为“基本称职”等次，得分在70分及以下和符合“一票否决”情形的为“不称职”等次。

第十条考核结果与绩效薪酬挂钩，其中“优秀”等次的按100%发放，占全镇村干部总数的30%；“称职”等次的按90%发放，占全镇村干部总数的50%；“基本称职”等次的按80%发放，不低于全镇村干部总数的10%，不高于全镇村干部数的20%；“不称职”等次的，不发放绩效补贴。

第十一条本办法由镇党委负责解释。

xx年村干部实绩考核标准

一、经济发展指标，满分20分。

1、农民人均纯收入水平（10分）。考核标准：①因地制宜调整产业结构占3分，好的得3分，较好的得2分，一般的得1分，差的不得分；②积极发展特色产业，规范或发展农民合作组织，为农民发展生产提供服务，好的得3分，一般的占1分，差的不得分；③农民收入占4分，农民收入有实质性增加的得4分，与去年持平的得2分，递减的不得分。

2、村级整体经济社会发展水平（10分）。考核标准：①制定村级经济社会发展规划且执行情况好的得3分，未制定或未执行的不得分；②完成镇上分解下达的经济指标得3分，一般的得1.5分，差的不得分；③招商引资和项目建设逐年增加且能及时化解村级债务的得4分，与去年持平的2分，递减的不得分，不化解债务的不得分。

二、公共服务指标，满分15分。

1、人口和计划生育工作（5分）。考核标准：①认真贯彻落实人口和计划生育政策、出生人口政策符合率及“四术”落实情况占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分；②计划生育优质服务、奖励扶助制度落实情况占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分；③计生服务室规范管理、流动人口计划生育管理情况等占1分，好的得1分，一般的得0.5分，差的不得分。

2、基础设施建设（5分）。考核标准：①主干道路及巷道硬化、排水管道铺设、人畜饮水工程建设占1分，缺一项不得分；②基础水利设施、电网升级改造、生活污水处理设施建设占1分，缺一项不得分；③村庄绿化美化无盲区、文体休闲场所建设档次高占3分，在区镇起到典型示范作用的得2分，一般得1分，差的不得分。

3、社会事业发展（3分）。考核标准：①新型农村合作医疗和农村社会养老保险制度制度落实情况占1分，达到100%的得1分，90%～99%得0.5分，89%及以下不得分；②低保户评定情况占1分，群众对低保户评定结果无异议的得1分，群众不满意有上访情形的不得分；③残疾人事业发展及其他救助政策、扶贫项目、扶贫措施落实情况等占1分，好的得1分，一般的得0.5分，差的不得分。

4、环境卫生整治（2分）。考核标准：①村组干部实行分片包干、保洁队伍健全、建立长效管理机制占1分，缺一项不得分；②主干道路、进村沿线无明曝垃圾，村民门前实行“三包”，无杂物乱堆、畜禽乱养、乱停乱靠等现象得1分，否则不得分。

三、社会管理指标，满分15分。

1、社会稳定（5分）。考核标准：①及时化解民事纠纷的得2分，一般的得1分，差的不得分；②社会治安稳定，无重大刑事和治安案件的得1分，发生重大刑事和治安案件的不得分；③无越级和违法上访的得2分，发生越级和违法上访的不得分。

2、安全管理（5分）。考核标准：①无重大安全生产事故的得2分，发生重大安全生产事故的不得分；②无重大食品安全事故的得2分，发生重大食品安全生产事故的不得分；③日常安全生产和食品安全隐患排查落实情况占1分，好的得1分，一般的得0.5分，差的不得分。

3、土地管理（5分）。考核标准：考核标准：①无违法占用耕地和在耕地上乱搭乱建得2分，有任何一项不得分；②无私自出租集体土地和宅基地审批管理规范得2分，有任何一项不得分；③村组耕地调整程序合法且群众无异议得1分，否则不得分。

四、党的建设指标，满分10分。

1、组织建设（5分）。考核标准：①落实组织建设目标责任制和党风廉政建设目标责任制情况占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分；②村级组织活动场所、共青团、妇代会、民兵等组织建设情况占1分，好的得1分，一般的得0.5分，差的不得分；③村级民主管理制度落实情况好的得2分，一般的得1分，无制度或落实差的不得分。

2、党员教育管理（3分）。考核标准：①党员“三会一课”制度落实情况占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分；②完成党员发展任务的得0.5分，完不成任务的不得分；③党员远程教育操作熟练，无“零点击”，资料规范的得0.5分，缺一项不得分。

3、发挥党员作用（2分）。考核标准：①无职党员设岗定责占1分，好的得1分，一般的得0.5分，差的不得分；②党员“五星评定”积分制管理、党员志愿服务制度落实情况占1分，好的得1分，一般的得0.5分，差的不得分。

优秀教师年度考核个人总结5

xx年度工作总结

—小屯镇一中宋合伟

回眸xx年，工作总结如下

一.政治思想方面（德）：

忠诚党的教育事业，遵守宪法和法律，遵守《教师职业道德规范与要求》，教书育人，为人师表，爱生如子，敬业乐业。

二.业务工作方面（能）：

1.上半年承担九年级思想品德课教学，下半年根据工作需要承担九年级历史课教学。2.认真做好教学常规诸工作。

3.担任教研组长，在学校统一安排下积极开展教研活动。4.担任教务主任，积极配合业务副校长做好学校业务方面各项工作：组织月考、组织教研活动、管理好学籍、组织中招工作等。

5.积极参加继续教育，暑假赴北京参加名师培训。

6.积极参加学历进修，xx年又取得历史学本科毕业证书。

三.履行岗位方面（勤）：

1.坚持遵守学校签到签离制度，工作日坚持以校为家，坚守工作岗位。

2.坚决服从学校安排的领导值班带班制度，每周三全天候在校值班。四.工作业绩（绩）：

1.所教学科成绩位居镇前列。

2.自编《宋老师教你学历史》等资料，深受学生好评。3.圆满完成上级分配中招期望值。

4.学校教学方面获得上级教育行政主管部门表彰。

五.廉洁从教方面（廉）：

1.无违规从事有偿家教及办班活动。2.从未接受学生及家长礼品及宴请。

总之，干好本职工作，无愧人民教师。明年再接再厉，争取更佳成绩。

xx年元月30日

优秀教师年度考核个人总结6

村干部年度考核个人总结与村干部年终工作总结汇编

村干部年度考核个人总结

篇1

本人于xx年8月任下荫营大学生村干部以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和班子成员的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

一、加强理论知识学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加市、区、镇举办的各类知识培训、法律培训，较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行科学发展观重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为我村的发展尽职尽责。

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力

自己在目前的工作岗位虽仅仅工作4个月，但经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。在基层工作期间，我做到思想，讲到做到，处理突发案件迅速，善于发现问题，并圆满完成各项目标任务。

三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展

勤勉敬业是对一名干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在村支两委班子的带领下，大家全力以赴，认真遵守本村制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务村民，保证了全村工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在自己的工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促进全村各项事业的腾飞，

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效

无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均圆满完成。““““““““““““““““在**工作期间，其主要体会：………….

五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和*现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

篇2

时光荏苒，来到城关镇**村任职大学生村干部已经两年。这两年来，有喜悦，也有辛酸。两年的工作经历使我懂得了许多。现将我xx年的工作、思想情况向组织汇报，并将认识到的不足之处及以后的工作打算向组织汇报，望批评指正。

一、工作情况

**村位于**县城西南1公里处，总人口1165人，耕地906亩，村“两委”成员7名，党员36名。xx年全村农业总产值110万元，工业总产值15.7亿元，农民人均纯收入5360元。xx年**村党支部被省委组织部评为省“五好”村党支部，连年被市委评为全市“百强”村、

“五好”村党支部等，xx年，被省委、省政府评为“精神文明建设工作先进村”，被市委、市政府评为“十佳新农村建设示范村”、“生态文明建设示范村”等。xx年，**村党支部被评为河南省“五个好党支部”、濮阳市“五好党支部”，濮阳市“生态文明村”。xx年以来，**村荣获各类荣誉称号50多项。

一年来，在村“两委”班子的积极配合下，我很好的完成了组织上交给我的各项任务。

（一）自今年我县发现（三）认真做好人口普查工作。今年是全国经过两年的学习磨练，各项能力都有了显著提升，但仍有些欠缺：社会经验仍显不足，业务水平稍显稚嫩，工作方式不够成熟，工作状态不够连贯，对事务的处理不够细致。

四、今后打算

一年的工作经历，使我认识到了自己的不足。在今后的工作中，我要重点做好以下几点：

（一）加强学习。学习党在农村的各项政策，提高理论水平。学习市场经济条件下如何更好的发展农村经济，提高自己的致富能力和带领群众致富的能力。

（二）加强磨练。**村作为重点村，各项事务繁杂，锻炼机会难得。今后的工作中，我会多向同事学习，多向领导请益，认真工作，认真总结，在实践中总结，在总结中提高，在提高中升华。

农村工作对党和国家的重要性不言而喻，农村的稳定和发展，关系着我党和我国的长治久安。农业产业化，农村社区化，农民知识化，是我们当前新农村建设的重要任务。作为濮阳市

村干部年终工作总结

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。

驻村以来，在村“两委”班子的密切配合和共同努力下，我有了很多的学习和成长，主要做了以下工作：关爱特困群众，加强我村基础设施建设，积极发展我村旅游资源，推进社会主义新农村发展等各项工作。

一、提高认识，明确定位，全心投入新的工作干部下基层驻农村的工作部署，是新时期进一步推进固本强基工作;是保持共产党员先进性教育暨“理想、责任、能力、形象”教育，是进一步密切党和群众的血肉关系的重要举措。作为驻村干部，我认真领会相关文件精神，认清自身职责，迅速转变角色，全心投入到新的工作中。

二、虚心学习，深入摸查，为全面铺开驻村工作打好基础担任村干部是一个全新的工作，为了能够顺利开展新的工作，力争出成效，我虚心地向村干部请教，找出开展新工作的重点与难点。村干部可以说是我最好的教师。我主动向他们请教，他们或教我农村领导的艺术，或教我农村工作的办法，使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。向基层领导、干部请教。镇、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情况比较了解，有非常丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的最好宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向镇、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。向村民请教。群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为

深入了解农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后，我了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。

向村“两委”干部了解。村“两委”干部是农村工作的最直接参与及管理者，对本村的各项事务比较熟悉。驻村后，我们与村“两委”干部逐一交谈，对本村的基本情况有了初步的了解。

向村民了解。群众的眼睛是雪亮的。对本村的具体情况，村民最有发言权。驻村后，我抓紧时间走门串户，在村民中展开广泛深入的访谈，对村情民情有了进一步的了解。学习了解村规民约。提高党的执政能力的一个重要因素是依法行政，开展农村工作，除了需要了解国家的相关法规之外，还必须了解村规民约。驻村后，我查找出该村的村规民约，认真学习，为以后处理农村事务打好了基础。

经过一段时间的摸查，我对山寨村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。经过认真的分析，并在与村“两委”干部充分讨论的基础上，我制订驻村工作方案。

三、真抓实干，大胆创新，努力提高工作成效以保持先进性教育活动促进农村基层组织建设。按照县、镇先进办的统一布署，积极开展保持共产党员先进性教育活动，结合农村党员实际，了解我村党组织生活开展情况，积极发挥党员先进性，了解村里困难群众基本情况，开展帮扶活动，联合团县委、中铁十八局、社会爱心团体阳光志愿者协会及社会爱心人士，开展送文艺下乡演出、关爱困难家庭、支助贫困小学生活动，得到了村民及上级领导的一至好评。

了解我村可持续发展产业，现主要农业产品有：玉米、生姜、小麦，畜牧业有：猪、牛、羊，现村里有一容洞“奇秀洞”，此洞为子

母洞，洞内景观奇特，保护完整，现经过村民初步开发，为更好宣传推广，去年年初在我和村委组织支持下，隆重开展了首届大型旅游文化节，吸引了上万观众，为我村的各项发展奠定了基础。

驻村工作就是想尽一切办法为老百姓办实事，在得知驻村工作经费下来后，我们经过讨论决定修路，为我村修建入村的170余米的主干路，将仅有的工作经费全部用于道路建设，由于资金不足，我当下决定倡议捐款，自己和爱人主动带头捐了2100元，现时带动全体村干及村民捐款近两万元，同时发动老百姓投工投劳，节约开支勇渡难关，成功将道路完善，为村民解决了交通上的一大困难。

在驻村的时间，让我受益匪浅，不仅丰富了基层工作经验，也学习了协调开展群众工作的方法，增强了把握全局工作的能力。我将以满腔热情，脚踏实地地干好以后的工作，使驻村任职工作多出实效，让村民开心让社会满意，同时也让我的人生更加精彩。

优秀教师年度考核个人总结7

xx年度桃林乡驻村干部考核工作总结

按照省委党建办、省委组织部《关于做好xx年同步小康驻村工作总结考核的通知》（黔党建办发„xx‟9号）文件要求，根据《习水县驻村干部考核评价实施细则》规定，结合我乡实际情况，我乡对xx年度驻村干部工作开展情况进行了测评考核，现将开展测评考核工作总结如下：

一、召开考核测评工作会议

1月5日，我乡召开驻村干部测评会议。乡组织委员何叶传达了县党建办文件要求，对参会人员提出了“实事求是、严格考核”的要求。各驻村干部就一年来在村开展工作情况向参会的乡班子成员、村干部、群众、“两代表一委员”作了简要汇报，针对解决困难问题、协调项目、办实事好事、排查化解矛盾纠纷、慰问困难群众等问题一一作出了解答，接受参会人员的监督和考核。参会人员在认真听取了驻村干部的汇报、工作测评表后对各驻村干部进行了测评考核。

二、测评考核结果

本次测评考核在乡人大的监督下进行，共有50余人员参会，各参会人员通过对驻村干部一年来进村驻点到位情况、工作态度、办理好事情况、办理实事情况进行考核打分，结果显示大家对到本乡驻村干部一年来所作出的成绩都表示很满意，均分都在84分以上。

三、驻村开展工作情况

通过本次测评，使我们广大村干部和群众了解了驻村干部对新农村建设起到的重要作用，乡班子成员、村干部、群众、“两代表一委员”肯定了驻村干部的成绩。通过干部工作督查记录，了解到本乡驻村干部在村开展工作均达28天，都制定有帮扶计划、走访群众、协调解决群众大量资金问题，慰问困难群众40人，帮助群众化解过土地权属纠纷、林地纠纷等45起矛盾纠纷问题，协调解决有村委会基础设施建设、人畜饮水工程、通组公路、渡桥、村委音响设备、道路硬化等实际问题，帮助村支谋创富思路、出致富点子，落实各项强农富农惠民惠农等政策。

村干部考核

村干部绩效考核办法第一条为了全面提高全镇村干部的工作能力和水平，不断强化干事、创业、为民的责任意识，进一步建立健全科学合理、客观公正的考核评价体系，造就一支守信念、……

村干部考核方案

两发〔xx〕12号中共两碗乡委关于印发两碗乡村干部考核方案的通知各村党总支部、村委会：《两碗乡村干部考核方案》已经党委研究同意，现印发给你们，请加强平时管理，并遵照执行……

驻村干部考核工作总结

xx年度桃林乡驻村干部考核工作总结按照省委党建办、省委组织部《关于做好xx年同步小康驻村工作总结考核的通知》（黔党建办发„xx‟9号）文件要求，根据《习水县驻村干部……

村干部考核制度

村干部考核制度为全面了解和准确掌握村干部履职尽责情况，客观、公平、公正的评价村干部，加强对村干部的管理与监督，根据有关干部考核管理办法，特制定村干部考核制度。一、考核组……

村干部考核情况报告

中共杂谷脑镇党委杂谷脑镇人民政府关于xx年度村干部考核工作情况的报告县委组织部：根据县委组织部《关于做好xx年度村（社区）干部考核工作的通知》文件要求，杂谷脑镇党委政……

优秀教师年度考核个人总结8

忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期盼未来。

一、让读书成为习惯

我读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的推荐》两本；杂书倒是不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自己。

二、让工作成为快乐

让工作成为快乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。

学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了两项督导检查，泉州市实施素质教育工作先进学校、教育改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务教育标准化学校评估验收。

常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作回头看活动》，共听课xx。

教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展课改半月谈、课改展示周等教改活动。x月，组织数学有效课堂教学研讨会；x月，组织发展式课堂教学展示活动和《课改半月谈同课异构教学研讨会》；x月，组织提高课堂效率，促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课；x月，课改半月谈提高课堂教学有效性研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并用心与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施创新校本教研的实践与研究课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究十二五规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动，执教《圆的.认识》受到了与会者的一致好评。

《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了x期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。

其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展我为我的教学（管理）岗位订目标工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章浔中镇年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》、《精细管理促发展，和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结》等；组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛；x月，组织学生硬（软）笔书法比赛活动；x月，一、二年级讲故事比赛活动；组织开展亮我才艺，秀我风采浔中中心小学教师才艺展示活动等。x月，我参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。

三、让不足成为动力

生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：

一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。

二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。

三：发扬：继续发扬团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在真诚、善意、精致、完美这八个字里面找到人生价值的所在。

优秀教师年度考核个人总结9

作为小学数学老师，每一个学期我都会做工作总结，主要目的就是这一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并且分析出在该学期教学工作中的不足、经验等，为下一学期的教学工作做准备。

一、从思想政治方面

一个学期以来，我能坚持读书看报，关心国家大事，按时参加政治学习，不断提高自己的思想觉悟，特别是把邓小平理论和“三个代表”重要思想落实在自己的行动上和工作中，认真进行保持共产党员先进性教育活动。我特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位学生。

二、从个人教学方面

通过上一个学期的教学工作，我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量，我不断的在教学中进行探索和实践，不断的提高自己的组织教学能力，丰富自己的教学经验，尽可能的根据学生特点因材施教，注重对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养，注重学生综合素质的提高。

在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点，然后在交流的基础上整理出自己的反思文章。

三、从在教科研方面

在教科研方面，我积极探索我校国家级实验课题“教学反思和教师专业成长”课题实验，通过认真学习，在王校长的’指导下，我写出了该课题的实施方案。教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程，教学反思是一个不断发现教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、不断改进教学、不断提高教学质量的过程。

基于此，我在方案中，将教学反思定为四步：

(1)读书和学习;

(2)教学中的思考;

(3)同伴交流;

(4)写教学反思文章。

只有将教学反思成为一个动态的、滚动发展的过程，写教学反思文章才不会成为教学反思的终止。

为了探索教学反思对课堂教学的影响，我设计了《xx小学“基于反思基础上的教学研讨课”活动实施方案》，在方案中，我提出了三个设想，以此来推动教学反思对教师专业成长的促进作用。

(1)课题来自于问题，问题来自于反思。活动前，研讨小组每位教师对已有教学经验进行反思，整理出自己课堂教学中存在的问题，在组内交流中整理出本组研究的共性问题，围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题，并确定所上研讨课的课题。

(2)一人讲课，共同上课。每个人都要围绕本组研究主题设计教案，每个人都要进行课前、课中和课后反思。

(3)解决老问题，产生新问题。各教研组以本次研讨课活动为起点，在本次研讨中取得研究成果的基础上，寻求新的研究问题，通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动，开创我校校本科研的新局面。

以上就是我这个学年以来的工作总结，在今后的日子，我会更加认真、负者地做好本职工作。

优秀教师年度考核个人总结10

时间过得真快，20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将我在这一年来的思想工作表现总结如下：

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我进取服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的’管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变主角，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我以一名教师的标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩提高太慢。

今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

优秀教师年度考核个人总结11

一年时间就这么过去了，我觉得还是进步了很多，自己感觉这一年来的教学工作还是满意的，作为体育教师我从来都是很认真的对待工作，教学是一个慢进的过程，这一年的教学工作我更加正确的看待自己的优缺点，我从来不把这些看成自己的的缺陷，我是当作不足，缺陷是不可以弥补的，自己的不足可以改变，这一年来也应当总结一下。

一、个人素养

作为一名体育教师，首先我想到的是陪养自己的素质素养，不管是什么老师我觉得养成高素质很重要，我们有着很高的素养才能够在跟学生相处的时候，良好的影响学生，学生们在平时的生活中也愿意跟这样的老师相处，我一直在各方面提高着自己，我很正确的在看待自己工作，性格，把一些不好的东西改掉，特别是很重视我个人的一些修养，我会遵守学校的制度，还有是的师德师风的养成，做一名在各方面都优良的体育教师。

二、教学工作

教学一直是我们作为教师的重中之重，把握好自己的每一课的质量是我关心的，学生们对体育课的热情度很高，这就是一个好事，有着这个前提我觉得不管大家怎么说都会进步很快，也会很配合我上课，这是一个兴趣的问题，我一直很讲究学生们的兴趣问题，有着这个前提大家在上课的时候一定会很配合的，一年来我可以看的出来学生们对体育课还是兴趣高涨的，毕竟体育课不是待在教室里面，大多数的学生就是有着这么一个想法，上体育课还是很轻松的。

不过轻归轻松，我也很重视自己的教学工作，我在用心完成好的自己教学任务，保证每个学生在每一堂课都学到东西在，保证一堂课下来掌握的自己的教学内容，在完成对学生们教学内容的同时，还有就是学生们的一个身体素质，我每天在上课的手都会都学生们进行一个训练，针对学生们的身体素质，做出一些合适的训练，现在学生的身体素质不是很好，在这方面我深有体会，一年来带的.学生都是平均身体素质欠佳，在学生中失去了对自己的身体的一个锻炼，帮助学生们养成好的身体素质也是我的任务。

三、不足之处

面对紫的教学，有时候自己还是会有不满，部分的学生表示我在教学过程中一些动作讲解的不是很详细，因为我的总是在教学生的时候在很快的带过，我是一个时间观念很强的人，所以在平时的教学中会有这么一个现象，所以学生们会说我讲的不够详细，我回想一下自己还是要做出改变的我会完善这一点的。

优秀教师年度考核个人总结12

一年的工作结束了，也就意味着一年一度的教师考核也要开始了。首先，作为一名语文教师，我对自己的工作进行总结。在今年的工作中，我几乎没有犯什么大错误，这也是我很欣慰的，也让我感到很自豪。作为一名教师，我们就不能犯错。因为我们的一言一行都会让学生看在眼里，他们可能会模仿我们，会给学生造成不好的影响。下面是我的总结：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的`合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。

总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。