项目策划总结是对项目策划活动的整个过程和结果的全面、系统、深入的回顾、分析和总结。它是对项目策划工作的一个重要环节,对于提升项目策划能力和水平,优化策划方案,以及为未来的项目提供经验和教训具有重要意义。以下是有关于项目策划总结的有关内容,欢迎大家阅读!
项目策划总结1
一、活动目的
今年的5月8日是母亲节,慈母手中线,游子身上衣。母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(5月2日——5月4日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加)
3、搜集母爱的名言,编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)
五、总结评比阶段(5月14——5月15日)
1、评选优秀阳光、亲情主题征文。
2、评选爱心小天使,一至六年级,班级推荐,学校表彰。
项目策划总结2
为喜迎20xx级新生的到来,加强沟通交流,营造和谐美好的桂旅生活,校工会、校团委共同举办“月满中秋喜迎国庆”师生游园活动,现将具体事项安排如下:
一、活动时间:
20xx年9月22日(星期六)9:00—11:30
二、活动地点:
风雨篮球场
三、参加人员:
全校师生
四、参加方法:
师生可自由参加各校级学生组织实施的游园项目活动,并凭所获奖券到指定兑奖处领奖。
五、游园项目:
1、猜灯谜
2、抛绣球
3、对诗
4、吹乒乓球
5、你画我猜
6、筷子夹球
7、双人背夹气球
8、猜歌名
9、两人三足
10、投壶
11、盲人击鼓
12、果蔬蹲
六、活动要求:
1、遵守规则,文明游园,自觉服从现场工作人员指挥;
2、禁止在游园场所内进行任何其他商业行为,扰乱活动秩序行为;
3、注意游园活动安全。
项目策划总结3
一、接待计划
在蓝区大门口接待游客,登记游客姓名。确定游客人数。
二、旅游项目
1、参观起航广场,与我校雄伟建筑合影。、
2、早上7点准时参观学校自习室,体验高考式的磨练,大学的精英式教育。举办爱心互动,为没睡醒的同学赠送毛巾和食品。
3、参观体育场,体验大学塑胶操场的魅力所在,观操场奔驰的少年,体年轻时青葱岁月。并可到时时送等多家商店购买纪念品,物美价廉,绝无强制消费。
4、参观蓝区男生寝室,体验大学生活之轻,男生寝室之痛。
5、参观学校教学楼,观墙壁艺术,课桌文化。如有愿意可在教室旁听,体验科大教师风采同学魅力。100元一位,绝无强制消费。汉语言文学与旅游会计老师加收50元人民币,二位老师有治疗失眠,梦多之功效。
7、参观红区体育馆,感受现代建筑的宏伟与大气。
8、中午11点40准时参加由霞光食堂为游客精心准备的抢饭趣味活动,与年轻一代的同学们共同参加,体红军长征之苦,尝红军吃树根之痛。获胜者可免费得到由霞光食堂提供的2荤一素套餐。
套餐内容:红肉(一种不明肉体,像牛像猪又像风)炒蒜苔。肥肉炒萝卜干。生藕炒熟藕。
9、午饭后,可漫步在红区的草场,观红梅,赏樱花。体验春天气息。还可参与到篮球场上的比赛。与资格理工科男同学一较高下。
10、参观红区女生,体验不一样的视觉冲击。
三、欢送来宾
由校长亲自带队。打起火把。唱起歌。欢送来校参观游客,亲自护送到红区小门口。
ps:必须把游客安全直接送往客运汽车上,不能让他们坐火三轮。危险系数极高。如有想冒险的游客,必须提出警告。
项目策划总结4
一、活动主题
校园微公益
二、活动目的
以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,策划一次公益活动,使全校同学都能参与到该公益活动中来。通过开展校园微公益活动,倡导同学们从关爱身边的老师、同学和家人入手,从投身校园公益活动做起,弘扬文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观,营造人人为我、我为人人的良好校园氛围,促进人际和睦、校园和谐。
三、活动形式
本活动主要围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人,如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的.同学捐款捐物、为父母分担家务等;“节约”指有效利用资源,不铺张浪费等,如吃饭时的“光盘”运动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等;“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。各班可以以照片、文字(或感悟)或者视频介绍等形式参与竞赛。
四、活动要求
活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
五、活动对象
全校本科生
六、活动流程
第一阶段:各班的推广与宣传
在各班推广和宣传“校园微公益”活动,激发学生对校园微公益的关注。
第二阶段:各班活动实施在活动实施期间,各班学生可以自行将实施的微公益活动照片、文字(或感悟)或者视频介绍交给活动组织方。
第三阶段:活动评比
将对微公益行为进行分类,如分为:个人微公益、宿舍微公益和班级微公益,对每一类的微公益行为进行评比,根据受关注度、活动形式、活动意义及活动可持续发展性等几个方面,由学生特立服务总队及各分队参与评选。并对参与人数最多的班级进行评奖,选出“十佳校园微公益活动组织班级”。
七、活动组织者
学生特立服务总队及各分院分队
八、活动时间
xx
九、活动地点
各班以及各学院可以组织学生在校内或校外进行公益活动。
十、活动后期
对优秀班级、学院和个人进行嘉奖。
十一、评价标准
根据受关注度、活动形式和活动意义三个方面进行评比。
项目策划总结5
一、活动背景
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,提高全民慈善理念,xx年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围,弘扬慈善文化,倡导奉献爱心,本次晚会是慈善与本土文化的完美结合,以“爱心传递,真情助学”为主题的`义演将在东方红广场举办。
二、活动目的、意义
开展以“爱心传递,真情助学”为主题的慈善义演活动,是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生,关注我们身边的弱势群体,我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意,俗话讲滴水能汇成大海,只要人人献出一份爱,这世界将变的更美好!
以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生,通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助,扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。
三、组织机构
主办单位:爱心助学会
支持单位:富亚健康漆焦作总代理、今典婚庆公司
合会援助单位:xx
协办单位:xx
承办单位:xx
活动名称:“爱心传递,真情助学”大型慈善义演
活动时间:xx年9月xx日(周六)
活动地点:广场
四、赞助公司方面
(一)自己协调捐助单位,确定捐助意向和捐助金额。
(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据
(三)在义演中,请赞助公司上台举捐助牌。
(四)在演出场地周边布置展板,对热心企业、个人进行答谢。
五、安全预案
为确保活动期间的安全,使本次活动顺利、圆满地进行,特拟定安全保卫工作方案如下:
(一)指导思想:精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责,确保晚会万无一失,使慈善义演安全顺利进行。
(二)组织领导:为加强本次活动安全保卫工作的组织领导,xx负责,成立后勤保障应急小组,负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。
六、募集资金使用计划
1、助学计划:所募得的款项一部分用捐助贫困学生(400元/人/学期)
2、募集资金比较充裕的情况下,建立图书室2座(大概8000元)
项目策划总结6
在过去一个月的工作学习中,由于是刚刚接触这份工作和这个工种,有种担心兴奋,担心在很多方面不懂会做错,但也兴奋能在这样一个没有接触过的岗位上学习和进步。但总体来说在这一个月的工作学习中,我学习到了很多知识,从刚开始的无所适从到现在慢慢的适应自己应该要做什么,收获颇多。在过去的一个月工作学习中存在的不足与成绩如下:
一、工作中存在的不足与问题
1、在工作中的学习还没达到标准。
在这一个月的工作学习中,我处于边工作边学习的状态,在从头开始学习,虽然在领导及同事的指导帮助下,学习了不少的知识,但对于市场调查及营销策划系统的学习还不够,对于市场调查及策划知识的学习深度还不够。
2、对于整个项目存在的市场情况的了解深度不足。
在将近一个月的工作中虽然对整体的市场情况有所了解,但在了解的过程中还不够详细,对于整体市场走向及行情了解的深度还不够深。在这方面包括对整体市场的存储量,市场的价格走势,政府政策的出台对于市场走势的影响等了解的还不够。
3、对于市场的走势分析,市场行情的分析还不够。
现在我还在模仿别人,包括写市场调查报告及其他的报告都在模仿别人格式及写法,而对于市场走势的分析及市场行情的分析却只是自己主观的、肤浅的看法。对于这方面的知识还不扎实需要进一步的学习,尤其是对于整体市场情况分析及认识,要在了解市场的情况下客观的做出自己的分析。
二、工作的成绩
1、对自身工作的性质得到了深层的认识。
短短的一个月工作时间,但在这一个月内对于市场调查,营销策划这份工作有了新的认识,了解到这份工作的重要性。也了解到市场调查对于企业的决策及行走路线的重要性。市场调查做好了,那么对产品的定位、定价起到决策作用,那么对产品的销售是否顺利也起到关键作用。
2、很快的进入了自己的工作角色。
因为我以前没接触过这个工种,也知道这个工作的重要性。虽然很紧张,但却很快的进入了这个工作角色,了解到自己的工作职责,并进入角色开展工作。具体表现在,作为地产项目在进行市场调查的时候该从哪些方面入手,在调查其他项目的时候应该注意哪些要点,知道自己调查的重点是什么。这对于我以后开展更深层工作打下了良好的基础。
三、下一阶段工作计划及安排
1、对整体的市场情况进行深层的了解。
在未来的工作中,我将对整体的长寿地产市场进行深层的了解,包括整体市场的存储量、整体的长寿地产市场的走势、价格行情、政府政策的出台对消费者的影响、国内隐隐出现的通货膨胀对市场的影响方面入手来进行调查。
2、对专业知识的加强及学习。
在未来一段的工作时间,我将会把重心放在学习上。系统的对市场调查及营销策划进行深层次的学习,一边工作一边学习,尽可能的在实践中学习,总结经验力求把以后的工作做到更好。
四、对现在工作环境的感受及建议
对现在的工作环境,工作氛围,我非常满意,因为给了我一种家的感觉。同事们之间包括和领导之间很融洽,所有的同事在工作中都很努力,也很勤奋。在生活中大家更像一家人一样。所以说我非常喜欢这样的一个工作和生活环境。但是我也在工作中发现了一些现象,就这些现象我想提一些自己的建议。
我认为我们作为一个服务机构,那么我们在工作中就必须要体现出一种主人翁意识,也将要作为一种企业文化在所有的员工心中进行培养,所有的要有一种危机感,做任何工作时把自己当作企业的主人来对待,有这样一种企业文化,我们的企业将会走的更远,更久。所以我建议公司在这方面能有所考虑,从思想上对员工进行培训,让每个人在思想上有一种主人翁意识,在工作中将会很大程度上提高工作效率,给公司和所有人带来更大的利益。
这是我结合最近工作中看到的一些现象,提出的一些不成熟的建议,希望领导能给出更多的指导和帮助。
项目策划总结7
为进一步拓宽公司投融资管理的运作思路,提升业务水平,也为确保公司融资工作的顺利开展与项目运作资金的安全与顺畅提供强有力的人力资源支持,近期公司安排参加了由中国经济体制改革研究会培训中心组织的培训。
此次培训班邀请了众多国内在项目投融资领域的学者,重点对地方政府可持续融资问题、地方政府融资平台创新融资案例分析、融资平台债券融资实务。在此过程中,参加培训的人员对在未来BOT项目的操作流程与风险控制方面得到了一些启示,这次培训着重讲解了以下几点,其中也包含自己的一些启示:
首先中国现代集团公司总裁丁伯康为我们介绍了政府投融资平台建设和转型问题,新型城镇化面对诸多复杂问题,投融资平台建设和转型要适应政府投融资体制改革的方向,做到市场化、实体化、规范化,推进PPP政策落地。其次是投融资平台债务化解的问题,建设政府诚信体系,债务安排与存量债务风险的缓解,加大改革和资本运作,提高运行效率和企业活力,企业制定战略目标、制度流程。再次是关于投融资平台扩大融资的问题,第一步从资产整合开始,逐步实现平台参与和经营土地,加快从项目融资
转向片区开发,从独立融资转向联合融资,提升平台运营管理水平,强化执行力。
第四是通过学习典型案例了解BT、BOT、TOT融资和城镇化建设的模式。一种是政府调控下市场主导城镇化,第二种是自由放任式城镇化,还有一种是受殖民地经济制约城镇化。
最后学习土地捆绑开发和城市建设信托模式。土地捆绑开发是指土地一二级捆绑联动模式,也称“生地熟挂”。城市资金信托用于基础设施建设的优势,速度快、回报稳定、风险小,方式灵活,适应基础设施建设的多样性。
项目策划总结8
首先感谢壹基金四川原点公益慈善中心,是你们让我有幸与大家相遇在美丽的南昌,参加这次壹乐园·音乐教室项目培训。为期三天的培训让我感慨万千!
12月4日,陈老师向我们介绍了壹乐园·音乐教室项目,并提出问题让我们讨论展示。这一过程使我对壹基金音乐教室项目有了更深的了解。使我坚定信念,对改变我固有的音乐教学理念,突破自身短板,让壹乐园·音乐教室项目发挥出最大作用有了更大信心。
随后张老师讲授了奥尔夫活动理论及奥尔夫游戏活动。让我拓展了教学思路,“原来音乐还可以这样教!”“教学活动还可以这样组织!”我想这样的课堂没有学生不喜欢。这样既教授了知识,促进了儿童的情感发展和社会交往,又帮助了孩子们在快乐中发展潜能。
12月5日,青年指挥家罗乐老师讲授了合唱指挥法、中小学合唱队组建与训练。让我认识到什么才是指挥,指挥的要素有哪些及情感在指挥中的重要性。教学中他那忘我工作的精神,和对每一个“学困生”也不放弃的教学态度深深打动了我。我想,这才是作为一名教师应有的状态。
12月6日早上,杨瑜教授教授了感受理解、表达–基于音乐体验的唱歌教学探索。下午X教授教授了感受、理解、表达–基于音乐体验的欣赏教学探索。两位教授的一言一行,一举一动深深吸引感染着我,使我感受到了教师的素养、基本功等等的重要性,让我真正理解了“没有学不好的学生,只有不会教的老师。”
最后陈老师教了我们图片拍摄方法及如何收集故事。在三天的授课期间X老师还精心设计了暖心的小游戏来活跃氛围。
短短的三天培训结束了,但老师们传授的知识,他们的教学思维、教学态度以及他们自身的素养深深感染着我。“依靠集体的力量,我们要看见每一个孩子,”这是壹乐园项目所倡导的。改变不了现状,改变自己的心态,我会努力提升自己各方面素质,将培训内容、教学模式渗透到我的教学中,通过音乐、通过教学培养完整的人!
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