期中考试自我总结范文(17篇)

“期中考试自我总结”这个词的意思是:对期中考试进行自我评价或总结。它通常包括对过去一段时间的学习成果、学习方法、学习态度等方面的回顾,以及对自己在考试中表现的分析和总结。通过自我总结,学生可以更好地了解自己的优点和不足,从而为下一步的学习提供参考和指导。以下是有关于期中考试自我总结的有关内容,欢迎大家阅读!

期中考试自我总结范文(17篇)

期中考试自我总结1

当试卷发下来时,看到自己的成绩,真是觉得很失落,再去看班级总排名,更差了,对着试卷思考,我才发现自己这次的考试不仅没有做好准备,在考试的过程中,我也做的不好。

第一,就是考前老师特意给我们留下一些时间去复习,但当时我觉得自己基础很好,就没有及时的去复习书本上的知识。要知道再好的记忆,如果不时常进行记忆,也是会淡忘的,但是我太盲目的自信自己能够把握好度,就没有在考前好好的复习。几天复习时间,我全都用来去看杂书了,一点知识都没有去温故,所以这是我这次期中考试考的这样差的原因。

第二,考试时,我看题目不认真,总是过一遍,就觉得自己懂了,忘记去观察题干中的隐含条件,因此错过了正确的答案。这样的不认真,怎么可能考好试。做题喜欢追求速度,就没能看准题目,在计算的时候,就容易出错。尤其是这次考试考数学时,我做选择题时,有些需要计算的题,我直接略看一遍,也不去打草稿,就直接看准打答案就选择了,结果就是与正确答案擦肩而过,因此此次的数学成绩可算是我考试以来最差的了。

第三,考完试后,在有时间的前提下,我也没有去进行检查,直接做完放一遍,趴在桌子上睡觉去了,就错过了改正的机会,一觉睡到铃响交卷。有好几科考试都这样,因而我最后的成绩出来,就没有很高的分数,全部的成绩都有或多或少的退步,这样一来,总体成绩也就低了。

现在面对这个成绩,我只能后悔,因为考试已经结束,不能有挽回的地步了,只能接受这个结果,本来就是自己造成的这一个结果,那也是自己出现的错误。现在对期中考试做的总结,就是让自己初中汲取教训,在下一次的期末考试改正以上的出现的不良问题。期中考试带给我的是失望和遗憾,但是也算是对自己的一个反思,知道自己哪里太过自信致使,以后就不会再出现同样的情况了。我会在下一次的考试取得一个好的成绩的。

期中考试自我总结2

时间过得飞快,一眨眼之间开学后的一次期中考试结束了。

然而,给我留下的却是无法挽回的时间,面对着一道道绊脚石似的题,我不禁陷入沉思,在考完试后,回想起考卷上的题,却发现了错误,这时的我才发现自己是多么粗心,急躁。一拿到试卷就马上动笔,每次一遇到难题就慌了,不知从何入手,导致连计算都能算错,令我沉痛万分。

虽然我口中老说“这些题老师根本就没讲过……”其实,现在回想起来,才发现自己多么可笑,多么无知,如果自己平时好好复习,即使遇到难题也是可以从容应对的,又怎么可以把责任推到老师身上呢?

知识是靠日积月累的,“平时不烧香,临时抱佛脚”,“饥一顿饱一顿”,“三天打鱼两天晒网”,都只是治标不治本,所以我们要做到定时定量学习。

从这次考试中我总结了一些学习方法:

⒈解题时,不要急于下笔,要先在草稿本上列出这道题的主要步骤,然后再一步步解出来,不要忽略每一个细节,例如括号,单位,尽量把每一道题都答完整。

⒉平时多做一些不同类型的题,这样才会对大多数题型了如指掌,拿到卷子时才会更有把握。

⒊适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算题里失分。

我想如果我能做到以上几点,那我一定能把考试中的失误率降到最低。

学习靠积累,学习靠努力,机会仅有一次,只看我们是否愿意争取,所以,我不会再放过任何一次考试!

期中考试自我总结3

期中考试后要求学生做一份总结,绝大部分学生都能认真总结,写下洋洋洒洒一千多字,有一个同学写下了近两千四、五百字的总结。但学生的总结基本上还停留在做题马虎、题目没看清、计算错误等表面问题上。还没有做到深入解剖自己,对学习行为和过程缺乏理性分析。当然这是学生成长中的问题,随着学生思维的成熟和知识的积累,他们会逐渐学会科学地解剖自己。

从学生总结的方法来看,应有以下几个方面:

一是一分为二地分析。既要看到自己的不足又要看到自己的长处,我说,既使你成绩下降很多,也有许多值得称赞的地方;同理,即使你进步很多,也有许多不足之处。

二是突出重点,针对学习的要求,每个人都有需要改进的地方。对学生来说,只要改进不足就会有进步。因此,每个学生必须深刻地认识到自己还存在哪些问题,这样才能不断进步。

三是要寻找问题的根源。对于学生来说,勤奋、吃苦、拼搏是第一位的。只有自己不断地思考、总结才有自己得到的经验和方法。所以,说一千道一万,学习最主要的是勤学多问多思多总结。

其次,学生总结后,我作了个点评。

一是每个同学任务完成得都很认真。

二是,自己拿手术刀解剖自己。

三是课后再相互交流。四是平时多总结。

最后,将总结留置自己的书桌,平时多看看,以利改进。

期中考试自我总结4

鉴于本次期中考试的情况,在今后的教学中,我认为需要从以下几各方面进行改进:

1、转变观念。我一定要树立起“让每位学生都各得其所地发展”的教学理念。课堂上,应该每个学生有学习的时间和空间,都有学习的任务,一堂课结束时每个学生都应该有所收获,都能够体味到成功的味道。这就要求我在备课时教学设计要有层次,课堂教学时也要关注到学困生的困惑,并及时给予帮助。同时,给每个学生(特别是后进生)学习的信心,像这次考10分,要帮他们定好下次考试的目标,比如30分。要让他们相信只要经过努力一定会达到的。

2、不断提高个人的教学水平。学生考差了,教师要反思。经过近几天研究一些优秀课堂教学的课例。我给自己的评价是:今年已经是从教的第5年了,但个人教学水平还仅算各新手的阶段。

3、向备课组有经验、高水平的老师学习。特别是要向贺老师学习。贺老师专业水平高、经验丰富,性格开朗。学生都喜欢她,都愿意听她讲课,课堂上都非常投入听讲,课后都喜欢和她交流,她所教的学生数学都有比较大的提高。今后的教学中,我要利用一切可以的机会向老贺学习,向老贺看齐。

期中考试结束了,下周回来就要开始新的内容教学,我要把反思的心得实施在新的教学中,相信通过努力,个人和学生都会有所提高,争取在期末考试中取得较大的进步。

期中考试自我总结5

终于考试完了!我心里的一块石头落了下来,可是又有一块大石压得我喘不过气来,那就是考试分数。

一下课,同学们都在议论难题、分数什么的,弄得我紧张死了。早上第一节上数学课,我早早把书拿出来,听几个同学说我考了99分。可我还是很担心,万一他们看错了怎么办?如果考砸了,回家肯定免不了一顿;竹笋炒肉;。

这样,在紧张的气氛下,数学老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。;我来念一下成绩!;数学老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了;冰火两重天;的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。;珍妮,99分!;还不错,我心里的大石头落了下来。

试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。所以扣了分,要不就满分了。我不由地在心里说;怎么这么粗心大意!;

语文,英语试卷也发了下来,语文00分,英语97分。还好有一个00分,也是班里唯一的,这让我感到挺欣慰的。英语也是错了一个选择题,否则,也应该是满分哦!现在说什么都晚了。

如果让我给自己做个自我评价,我会选个;优;吧。

以后,我一定要再接再厉,养成认真的好习惯,争取取得更好的成绩!

期中考试自我总结6

星期五,我们进行了期中考试。期中考试中,在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省的自我的机会,这正是我们的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的力量,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的阳光。成功是谦虚的资本,失败却是成功的理由。

我们不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是快乐的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

期中考试自我总结7

前几天我们进行了理综的考试,今天考试结果就出来了,果不其然结果让我非常不满意,其实我的理综成绩本来就不是很好,因为我更像是一个文科生,但是没有办法,身为初中学生的我,这9门课都要好好的学习,所以理综是我逃不掉的,但是我真的很没有学习理科的潜质,所以我的理综成绩一直都不是很好,这一次考试我也没有发挥出很好的水平。

不能说我理综哪一门最不好吧,其实我的理综都挺不好的.,在化学里面我总是不愿意去背一些公式,可能是我对化学本来就缺少一些兴趣和爱好吧,我更乐意于去背一些历史的知识,但是却不想去背化学的公式,我的化学老师对此也是非常的苦恼,总是把我叫出去谈话,但是我觉得即使我想要耐下心来背化学公式,我还是背不下来,可能就是源自于我对化学的兴趣和不怎么喜欢吧。而且化学真的非常考验一个人的逻辑思维,我认为我就是一个逻辑思维不是很强的人,所以在做一些比较难的题目的时候,我都会选择直接放弃,因为这些题目真的很不适合我,我有时候真的想了很久都想不出来,不仅耽误时间,而且做的还是错的,所以在以后的考试里,我要尽可能的凭自己的能力去选择一些我可以做的题,把这些题目做好,不要去想那些难题了,不仅耽误了时间,而且我的分数也并没有得到很大的提高。

其次就是我的物理了,初中的物理更加的注重计算和一些对概念的分析,我的物理虽然不是很差,但是也不好,首先是因为物理本来也不是一个很难的科目,而且更多的是简单的计算,虽然说有时候我也会在简单的计算上面出错,但是至少比化学简单那么一点,所以我这次物理也没有考得很差,成绩也一般般吧,但是也并没有拖后腿。

生物的分值比较小,而且生物更多的是需要背诵的东西,我觉得初中的生物更加的偏文科,所以生物我考得还不错,因为背东西也不是很多,考的也不是很难,所以我的生物也不是考得很差。

期中考试自我总结8

这次期末考试的成绩又没达到我的理想水平,而且比预估成绩要少七分多,这让我感到非常失望。

通过这次考试,我发现体育真的非常重要,期末考试不加体育,我是年级第19,但是一加体育就被甩在40多名了,我就这样活生生地被体育踢出了前30,不过这样正好给我一个教训,让我重视起体育锻炼来。

这一次我失分最多的两门是政治和语文,分别扣了20分和21点5分,政治是开卷考试,不可能存在背不下来的问题,所以我失分就失在了分析能力弱上了。而语文,因为我考试的时候漏看了一道题,从而把位置写错了,更正后卷面非常乱,所以没得分作文也给我拉了9.5分的分值,我觉得分主要扣在书写和逻辑上,因为我的思考速度过慢,时间不充裕,再加上平时积累少,大脑里不是一片空白就是一团糟,导致当时作文顺序颠倒,字迹潦草。

我觉得最不该扣分的.就是数学,其中有两分是因为格式写错了而扣的,在数字和数字之间用了点乘,这些真的不该错。最令我懊恼的是,我考试的时候脑袋一热,把一道全卷子最简单的题给看漏了,因此又丢了两分。这次的数学题并不难,有两个人都得了满分,失分失在这两个地方真是太不应该了。

这一次考试就是给我的一个教训,也当是一个自我反省,反应出了我的薄弱点在哪里,好让我加以改进。棋逢对手,将遇良才,这次的考试也明确了我的对手,也明确了我的学习目标,让我更加有方向地学习。

期中考试自我总结9

在星期五和星期四,我们进行了期中考试,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因为粗心。

在平时,我没有为这次考试做准备,在考试前一天晚上拼命突击复习,结果得不偿失,不仅在考试时哈欠连天,而且因为先慢后快,到时间紧急的时候,才做完了试卷。

在考英语的时候,因为我们第一次使用答题卡,我有些不适应,所以有些题,在试卷上写对了,却在答题卡上写错了。

再说数学,虽然题特别简单,但是我还是觉得自己错了好几个。而且错的那些都是一些老师讲过的一些题。唉,真是欲哭无泪呀!

考完试,老师又给我们讲了人生的意义与价值。听完以后,我感触颇深。

我们学生之间就应该互相竞争,那样才能把压力转化为动力,学习别人身上的长处,补自己的短处。

为什么我们班这么乱呢?老师也给出了答案。因为我们班正气基本上没有,邪气直往上升。既没有让正气光明,也没有让它正大。

老师还提起了她以前教的那个九年级五班。他们爱护集体,团结一致,虽然也有不遵守纪侓,但是他们都发展不起来,所以班级还是管理得井井有条。

其中,我还是最喜欢那个鲶鱼效应。

讲的是沙丁鱼的味道十分美味,但是在运输的过程中十分容易死掉。后来,一个渔夫想了一个办法:因为沙丁鱼的天敌是鲶鱼,所以那个渔夫把一条鲶鱼放在养沙丁鱼的鱼缸里,这样鱼就不会死了。

这个故事也告诉我们:只有有压力,才能有前进的动力。因此,我们在学习时也要这样做!

期中考试自我总结10

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期中考试终于都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。

一、课堂上重视听讲,课后及时复习。

因为新知识的接受和数学方法的培养都是在课堂上进行的,所以我们要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟着老师的思路,比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各种公式,尽量回忆而不采用翻书的复习方法。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯

熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我们要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也要尽量拿分,使自己的水平正常发挥。

期中考试自我总结11

21日12:30,我放下了手中的笔,后面同学如约而至,将我的试卷拿走,结束了初三第一次大考。长舒一口气,走出了教室。

这次期中考试还是暴露了我许多问题,加上刚刚上段老师的课,成绩提不上去就几种原因:不总结,总结了没目标,有目标没计划,有计划没实践。我在想我也总结了,也定目标了,为什么我的成绩提不上去,终于,我找到了自己的原因:实践力度不够。

在上次月考中,我默默给自己定下全班13名的目标,并相信我这次期中考试一定能实现,但这次期中考试我自我感觉考得不好,成绩也还不知道,但在考试中有些题还是做得不顺,这次估计目标实现不了了。我终于发现,在订好目标后前一个星期热血沸腾,一直在说一定要努力一定要实现,但后面的时间了,三分钟热度逐渐消失,不再喊着口号了,上课偶尔走神了,下课疯玩了,终于,这次考试给了我一个沉重的教训,没有大力实践的目标是空的。

这次,我的目标不变,还是13名。但要改变的是我对目标的态度和坚持。首先不能再轻视目标,不能认为我没有努力就可以实现,其次就要改变我不能很好地坚持目标,不能还是三分钟热度,不能坚持一段时间就松懈,要坚持到底。我相信经过我的努力我的目标终会实现。

期中考试自我总结12

紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

吸取了这次的教训,我以后会在平时的学习上更加努力!认真完成作业!专心听讲!没有考好也在与临场发挥的不够完善。我在考完试后会仔细检查。我会“更上一层楼”!老师,请你相信我,我会在下次的考试中,更加在努力的!

期中考试自我总结13

时间转瞬即逝,仿佛昨天才刚刚开学,今天,紧张的期中考试就过去了。在这次考试中,有的同学一如既往的优秀,有的同学有些许滑坡,有的同学则赶了上来。但无论怎样,我们都应该以这次考试为例,来为我们上半学期的学习情况做一个总结。如果这次你成功了,请不要沾沾自喜,因为也许这次只是侥幸,也许是你的努力与成就的正比。如果真的只是侥幸,那么你应该仔细想一下,今后你该如何提升自己的成绩,而不是靠着“运气”来过日子;如果你是付出了实实在在的努力,那么请继续保持下去,总结成功的原因,继续奔跑。那么,这次失败了怎么办?认真反思是肯定的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败而气馁,要正确地衡量自己。明确自己的优势在什么地方,弱势是什么?

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

其实失败并不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。其实学习本来很简单,只要你能静得下心,沉得住气,耐的住寂寞,深究学习,就一定能够取得好成绩。这次的考试已经过去了,请同学们总结自己的失误,为美好的明天而奋斗。水手曾告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐;考场上全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。但是也不可抱着一种消极避世的态度,认为考不好下次努力就行了,这次只是失误,而不去反思自己的过错。水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现缺陷,你才能掌握识别的技巧,才能成长为真正的水手。感谢考试,为我们铺就登峰造极的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨练、反省、升华自我的机会。怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作。面对分数与名次,胜不骄、败不馁,宠辱不惊。在这里我为大家今后的学习提几点建议:

第一、与时间赛跑。时间就是生命,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更大的进步。

第二、与汗水相伴。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。考试也是如此,只要我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水会化成雨露,祝我们取得大捷。

第三、胜不骄,败不馁。机不可失、时不待我。有的同学以为自己天下无敌,成绩好就瞧不起别人,但是如果你只为这一丁点的成绩而沾沾自喜,那么你日后未必有什么大的作为:有的同学则以为自己的成绩差,觉得再怎么努力也赶不上前面的同学。其实不是这样的,每个人都是一样的,原来基础较差的同学更应充分利用时间,查漏补缺,宁可学少点,也要学好点。如果与别人一样努力,却成功不了,那就花别人千百倍的时间,相信总有一天你终将会取得成功。

第四、不投机取巧。考试是一场公平的比赛,是靠平时的日积月累,在考试当中,不要心存侥幸盗取他人的劳动成果,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中,坚决不能投机取巧。同学们,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,我们都应当以学习知识为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力,充实头脑,在未来的日子里打好每一战,让所有的人都为我们欢呼!我的讲话到此结束,谢谢大家。

期中考试自我总结14

这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自我考得很好,可是,当昨日语文试卷发下来的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的.七十四点五。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎样会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自我。我越想越生气,几乎都要哭出来了。今日,在我去订正试卷的时候,孙教师对我说:“有两门课的成绩我不明白,可是,我明白的两门你都考得很差。”我听了,心里更加难过了。我心想:孙教师说我有两门课考得很差,一门是语文,成绩我已经明白了,可是,还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能,我记得孙教师说过,方教师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样,一个中午就在一片忧虑中度过了。

午时第一节课就是科学课了,我很紧张,真害怕听到自我的成绩。教师进来了,教师每报一个人的名字,那个人就得站起来。轮到我的时候,我的心紧张到了极点,当教师说:“考得还能够,九十五分不到。”我听了,顿时松了一口气,可立刻又为自我的数学成绩开始担心了。从裘教师那里拿过试卷,我考了九十四分,我发现自我错了好多不应当错的地方,本来能够考九十分以上的试卷,我却被白白地扣掉了六分,真不应当。

接下来就是数学课了,郭教师说:“我们班的梅昊考了九十九分,泽奇考了九十八分,还有四位同学是九十分以上的,其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”郭教师这样一说,我心里就有底了,我已经明白我的大致分数。“佳彬,八十八分。”这个分数比我猜测的要好一点,可是,还是没有到达我的最低要求,因为,里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成绩我已经明白了,我十分不满意,我期望我的英语成绩能好一点。

这次考试我考得十分不好,我在期末考试的时候,必须要好好复习,争取考出好成绩。加油!

期中考试自我总结15

期中考试过去了,成绩不是很理想。由这次考试我发现自己这一阶段的不少问题,而且以前的一些坏毛病也有复发了,这让我十分头疼:

1、背东西的时候,背了后边忘前边;总是背不下来,而且记下来之后还总和别的弄混。政治和历史的`突出问题就是这个。

2、有一部分知识是怎么学也学不透,不论老师怎么讲多少遍都是那样。这方面问题以物理的加速度,化学的摩尔,语文的病句与地理的时区及天气系统为主,表现得特别突出。

3、做题马虎、不认真,这是每科都有的,但是,数学在方面是最为突出的。我粗略的算了一下,只数学这一科出现这类错误的就站到了26分。

4、下课后,作业怎么写也无法在晚自习下课之前写完。虽说我写字的速度很慢,但也不至于比别人慢这么多呀。这令我十分不解。

5、英语的听力,我不管怎么练都听不清他在说些什么。

从今往后,我要更加努力的学习,提前做好每一科的预习,课上认真听讲,听不懂的及时赵老师解决,课下认真完成作业,即使做好复习工作。

在次基础上,与同学成立互助小组;在我们的相互竞争与合作中可以提高我们的效率,锻炼我们的能力,从而实现共同进步。

期中考试自我总结16

期中考试结束后,看了学生的成绩,我陷入了沉思,成绩不理想的原因究竟是什么呢?为此,我做了以下两项工作:

一学生情况分析

在试卷分析课上,我和学生共同订正了答案,然后要求他们自己反思一下原因,有的同学说自己没有好好听讲,有的说自己思想上不重视,找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难,我帮他们做了一次考后100分,要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上,当我拿到他们做的答案时,发现他们还是不能拿到100分,仍然有四五个地方易犯错误,主要是两个原因:一是粗心,二是记不牢,另外一个最重要的原因是理解不到位。

通过学生情况分析,我深刻认识到,在以后上课中,应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生,使他们真正开动脑筋,形成深刻印象,另外,深入细致地做思想工作,让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的’

二自身情况分析

为了更好的和学生沟通,了解自己在课堂上还有哪些不足,我进行了生物问卷调查。

通过调查,学生们主要提出三个问题:上课应该更严些;教材教的更灵活些;多上实验课、实验课。

针对以上问题,我进行了认真的总结反思,决定采取一些具体的措施进行改进。对于课堂纪律,我想采取课上管理与课下谈心相结合方式,争取将纪律控制到最好程度,因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面,学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水,老师就应是自来水。另外,我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具,使教材以内容以更灵活的形式展现给学生。至于多上实验课,也是我的愿望,只能根据实际尽力而为。

期中考试结束了,但这次考试带给我的思考还远远没有结束。它将在以后教学中推动我不断前进。

期中考试自我总结17

期中试卷刚发完。看着试卷上激动人心的分数,我的心一下子凉了下来。发生了什么事?这次我只玩了这么一点。上次11个人,现在50个人。回家一定要骂死他们。考试的时候估计还可以。你是怎么得到这个结局的?我很困惑。

我转念一想,这几天没怎么努力,所以考了这些分也就不足为奇了。我拿起试卷仔细研究。有些问题是上课不听课造成的;有些问题是因为做不到而造成的;还有一些题目是不经意扣的。算完粗细,其实可以到最后650,平时可以更努力。结果肯定是好的,但是事情已经发生了,你买药也无怨无悔。让我们少说话,多努力!有句老话说得好:说起来容易做起来难!

这次考试从我初入初中开始就意义重大,但它让我更加深刻地认识到,初中并不像小学那么简单,即使上课不专心,期末前十的学生还是可以侥幸过关的,但是初中稍微放松一点,马上就有人像替补一样把你推倒,不能偷懒。回想过去,上课偷懒,很多科目都记不住。真的很后悔。老师说我很聪明,但是懒。看来“天才”在于勤奋!但我是一个自信的人,在困难面前从不轻易放弃。面对失败,我做的是面对困难。一个人失败一两次都无所谓。重要的是他是否经常失败。

我总结了一下。做这些卷不是很难,但是因为懒,很少记,所以在我看来还是很难的。这次我觉得语言,健康,政治还可以,但是历史和地理差,但是我相信只要多看书,多听课,成绩一定会赶上来的.。最倒霉的是数学。我知道我只有做了才能考。我犯了一个无心的错误,要么是没看清题目,要么是写下了下一个问题的答案。总之一言难尽,宝贵的积分都被我这个粗心的“贪吃虫”吞掉了。

虽然这次没考好,但是下次一定会努力考好。

湖南省娄底市新化县十四中:刘洪波

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    2023年12月7日
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  • 高中教师个人述职总结(6篇)

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    2024年8月5日
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  • 成本会计工作总结范文(11篇)

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    2023年12月11日
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  • 企业第一季度工作总结范文(14篇)

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    2023年12月11日
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  • 房屋建筑安全隐患排查工作总结范文(7篇)

    “房屋建筑安全隐患排查工作总结”这个词汇的意思是:对房屋建筑安全隐患排查工作的全面回顾和总结。这个工作总结可能包括对排查工作的目的、方法、结果的分析和总结,以及对未来工作的建议和展…

    2023年12月7日
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  • 装修公司年终总结体会范文(8篇)

    装修公司年终总结体会是形容对公司在一年结束时的装修工作总结的情感、思考和理解的词语。它可能包括对过去一年工作的回顾、反思、总结,以及对未来工作的展望和计划。这个词强调了总结的意义和…

    2023年12月10日
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  • 2024检验科个人年度工作总结(14篇)

    在2024检验科一年的工作中,我积极承担工作任务,不断提升专业技能,有效完成各项检验工作。在这一年中,我兢兢业业,为公司的发展贡献着自己的力量。下面我将分享一下我的年度工作总结,希…

    2024年10月31日
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  • 年度工作总结报告汇报(20篇)

    “年度工作总结报告汇报”指的是对过去一年的工作进行总结,并向上级或相关人员汇报的过程。这个过程通常包括对过去一年工作的回顾、分析、总结,以及提出未来的工作计划和目标。汇报的主要目的…

    2024年1月8日
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