《慈母情深》读后感，顾名思义，就是读完《慈母情深》这篇文章后所产生的感受和体会，以及对文章主旨的认知和感悟。
《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说。他通过描写母亲工作环境的恶劣，以及母亲毫不犹豫给钱让他买书的事，表达了母亲对孩子无私的爱。读后感可以根据这个主题来写，可以是被这个故事深深感动，也可以是理解了母爱的伟大等等。
需要注意的是，读后感应基于自己的真实感受，不能抄袭或引用他人的观点。在写作时，可以参考以下步骤：
1. 简述文章内容：在开始写读后感之前，简明扼要地复述一下文章的主要内容，有助于读者更好地进入状态。
2. 表达感受：详细描述读完文章后的感受，可以是感动、震撼、启发等。
3. 总结观点：明确表达自己对文章主旨的认知和感悟，可以是对母爱的赞美，也可以是对家庭的思考等。
4. 联系实际：可以讲述一些自己生活中的类似经历，来证明母爱的普遍性和伟大性。
5. 结尾：在结尾部分，可以用一两句话总结全文，或者对文章提出一些建设性的意见或建议。
总之，写《慈母情深》读后感时，要结合自己的真实感受，围绕母爱的主题，写出有深度和感染力的文章。以下是有关于《慈母情深》读后感的有关内容，欢迎大家阅读！
《慈母情深》读后感1
学了《慈母情深》这课，我深深的感受到了母亲平凡而伟大的爱，也让我走进了母亲的内心世界。
这篇课文的作者是梁晓声，这篇课文讲了作者少年时代想买《青年近卫军》这本长篇小说，每一天都想的失魂落魄，于是便来到母亲上班的地方来找母亲要一元五角钱买书母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把一元五角钱塞道作者的手中，这一举动让作者产生了感恩的心，于是作者就用这一元五角钱给母亲买了一听水果罐头，结果却被母亲给数落了一顿，数落后又凑钱让作者买《青年近卫军》这本长篇小说。
课文中浓浓的母爱让我想到了我的妈妈。
记得一个星期五下午，我放学回家，一到家就感到头重脚轻，于是便一下扑到了沙发上，妈妈生气的说：“快去写作业！”我有气无力的说：“明白了。”于是我摇摇晃晃得来到了卧室，或许是妈妈察觉到了什么，跟着我来到了卧室。奇怪的问我：：“孩子，有哪里不舒服呀？跟妈妈说。”我硬撑着说：“我很好呀！”妈妈摸了摸我的头说：：“怎样发烧了，快穿上衣服，我带你去医院看医生去。”我说：“哦。”到了医院量完体温后，医生说：“三十九度，她是扁桃体所引起的发烧，吃些消炎药就好了，但近期不要做剧烈运动。”妈妈听了松了一口气，回到家后妈妈说了我一顿，但是从语调中能够听出妈妈也是为了我好，我望了望妈妈，看到妈妈脸上有一道道泪痕，我明白妈妈为了我已经哭过了，我的鼻子一酸，连累顺着脸颊流了下来。
《慈母情深》这篇课文使我体会到了：有一种爱一生一世不求回报，那就是母爱；有一个人值得你一生一世去爱，那就是母亲！母亲的爱是无私的；母亲的爱是平凡的；母亲的爱是伟大的；母亲的爱是深沉的；母亲的爱是温暖的！母亲的爱很深很深，很浓很浓，用原因在我的心中……
《慈母情深》读后感2
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限……是啊！母爱就像淅沥沥的春雨滋润着我，伴随着我茁壮成长……
每天早上，妈妈都送我去学校，原本我觉得这是妈妈应该做的，这样的想法跟随着我，因为我以为妈妈开车不费力，照顾我们是理所应当的事，早点起来给我们准备早点当然也是很普通的事。有一次，爸爸把车开到了老家，结果我早上起来看到家里没车，心情就很烦躁，因为我知道要走路去学校了。平时我很懒，都是用车送的，可今天就要走路去了，一般我连走几步路都累个半死，其他时间也还可以，可是这是早上，上学是有时间限制的，只有半个小时的时间，我很不确定在这段时间内我可以到达学校，所以我害怕走路，下午放学回家时没有时间限制的，所以我不会反抗。虽然不情愿，但是还得走路上学。
我背上书包，和妈妈一起走在路上，看到不少的同学一个人走在上学的路上，这时我才感受到，有妈妈陪我的感觉真好，原来我是如此的幸福，是我之前没感觉到的幸福，真希望一切都停留在这个时刻，继续让我沉醉在幸福里面……没想到最后我早到了学校，之后我更加珍惜和妈妈在一起的时间，从小小的事中发现的不平凡的感受。
我爱我的妈妈！
《慈母情深》读后感3
我们学了《慈母情深》这篇课文后，我的感受非常深。
这篇文章讲的是“我”想买一本叫《青年近卫军》的一本书，于是去母亲工作的地方要钱，发现母亲赚钱非常不容易，而且还非常辛苦，“我”看到这样本来不想说要钱的，可还是说出来了，母亲虽然没有钱，但还是毫不犹豫的给了我钱，从中能够看出母亲通情达理和对“我”的爱，最后有了一本长篇小说——《青年近卫军》
我也想起了我的妈妈，我的妈妈是一个做生意的，每天回到家还把家里收拾得干干净净，她总是在忙碌，上班时间要打理生意，回到家要给我们洗衣做饭，还要检查作业，她总是对我说“不累，不累”。每天晚上我睡着后，妈妈就把我当天穿的袜子洗一洗，地板拖干净才睡觉，从不让我穿丑袜子，在我印象中，妈妈就像是用铁打的，用钢铸的，不知道苦，不知道累。
有一天晚上，我睡一觉醒来时，突然听见隔壁卧室传来妈妈痛苦的声音：“真是累死我了……”那一刻我心痛极了。我的心紧紧缩成一团，妈妈不是真的用钢铁做的，她也是人呀！也会疼，也会苦啊，仅仅在我看不到的地方累的垮了下去，妈妈这么辛苦都是为了我们这个家。
此时，我不禁想到了冰心的一首诗：“母亲啊，天上的风雨来了，小鸟躲进它的巢里，心中的风雨来了，我躲进你的怀抱里……”
《慈母情深》读后感4
“母亲甜甜的乳汁，谁能忘怀？母亲暖暖的怀抱，谁不感慨……”是啊，正如这句歌词所说的那样母爱的确是世界上最伟大的爱。
我学习了《慈母情深》这篇课文之后，非常感动，同时，也体会到了母亲养育我们的含辛茹苦，以及父母亲挣钱的来之不易。我回忆着文中的内容：作者梁晓声一直想买一本《青年近卫军》。当他跑去向母亲要钱时，母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把钱塞给儿子，让儿子买书。说完又开始了埋头工作，作者看着母亲瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，有凑足了买一本《青年近卫军》的钱。
文中的母亲是多么的伟大啊！她的一举一动，一言一行，无不包含着，流露着一个字——那就是爱！母亲宁愿自己吃苦，也要满足孩子的要求。其实，全世界的母亲都是那么的相似，她们都有一颗共同的爱子之心，她们为了孩子，做什么都可以，甚至可以把自己的心也掏出来给孩子，这就是母爱。
或许，有些人会认为自己感受不到母亲对他的爱，母爱并不复杂，其实很简单。在孩子生病时，母亲那细致入微的照顾；在孩子渴时，母亲递上的一杯热气腾腾的牛奶；当孩子受到委屈或挫折时，母亲那一声声温柔的鼓励声；当孩子……这些看似平常、微不足道的小事，其实是母亲对孩子深深的爱！
学习了《慈母情深》，我才真正懂得了母爱这两个字的意思：母爱，母爱，就是母亲对孩子深深的爱啊！
《慈母情深》读后感5
母爱是什么，是给我们买了漂亮衣服？是给我们买了好玩的玩具？是给我们买了好吃的零食？这些都不是，是母亲为我们做出的付出。
在《慈母情深》中就讲述了母亲对我的爱。这篇文章讲述了；一个孩子他想买一本青年近卫军，孩子跑到他母亲那儿，母亲凑足了钱，可是孩子买了水果罐头，想让疲惫不堪的母亲补补身子，可是母亲骂了他。之后又重新凑足了钱给他买书。这让我体会到这慈祥的母亲是多么爱自我的孩子。
在我的.身活中也有过这样的故事。在一个晚上，我的作业没写好，就在这时爸爸突然用手掌扇了我一耳光，在这时我哭了，泪一滴滴的从我脸上留了下来，就像雨从云层中落了下来一样，我的心境坠到了谷底。清脆的门铃声响了，我急忙去开门，是妈妈，妈妈见我满脸泪问到：“怎样哭了？”妈妈这句话让我放心了，我急忙说：“爸爸打了我。”妈妈的脸色变了，急忙脱了鞋，冲进了房间，跟爸爸吵了起来。我伤口的裂痕更大了，我心里忐忑不堪，不知等会儿会发生什么。我把自我藏到被子里，大概过了十分钟，可我觉的过了几个小时。妈妈坐在我的一旁，轻声细语的对我说：“儿子起来吧”我的泪又从眼里流了出来，我在被子里把泪抹净，把头探出来。妈妈对我说：“没事了，我去睡了，儿子晚安。”我慢慢进入了自我的梦乡”……
这让我体会到了母亲对我的爱，也让我明白母爱是无限广大。我想对我妈妈说：“您辛苦了，我爱您！”
《慈母情深》读后感6
在作者梁晓声生活的那个年代，生活条件非常地艰苦，并不是像我们这时候，想要什么就可以得到什么。
那个时候，因为条件关系，人们把钱看得十分宝贵，不会去浪费那几毛钱是我甚至几分钱。家中仅有一个收音机。“我”的家中有一个坏了，被家人给卖了。“我”十分渴望想有一本自己的长篇小说。于是，“我”便鼓起勇气向妈妈要钱。到了妈妈的工作地，好不容易找到了“我”的妈妈，到了妈妈的面前，妈妈大声问“你来干什么?”我犹豫了一下，才断断续续地说：“我想要钱。”其实“我”根本不想说出“要钱”这两个字。妈妈又问，“要钱干什么?”“买书”妈妈把钱给了我，旁边的一个阿姨不让妈妈给“我”钱，不能给我钱买那本所谓的“闲书”。可妈妈还是给了。
这让我想起了妈妈为我所做的一切。不管我要什么，她都会满足我。书的最后说：“我”将妈妈给的一元五角买了一个水果罐头送给了妈妈。这使我感受到作者对母亲的爱。可是妈妈说：“你不是说买书吗?我才舍得把钱给你的.。”母亲数落了“我”一顿，但是她又凑足了够买《青年禁卫军》的钱
这使我又感受到母亲是一个勤劳、善良、尊重知识、又远见、理解孩子的伟大女性。孩子的成功与母亲当初的支持和引导是分不开的。
母亲是世界上最伟大的，不管母亲对你是严厉或者是宠爱，那都是母亲对你的一种爱
《慈母情深》读后感7
父母的爱是无私的，课本上有一篇课文叫《慈母情深》，令我非常感动。
本文讲了，儿子跑到妈妈的工厂里去要借钱买书的故事。但旁边的女人却说：“大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”那个女人还对“我”喊：“你看你妈是怎么挣钱的?你忍心朝你妈妈要钱买书哇?”可母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!”这位母亲多么伟大啊!用她那微薄的工资，来给儿子买第一本长篇小说。而且这一元五角钱来之不易，需要妈妈做很多的工作，才能赚到。
这让我想起我的父母，爸爸为了我在长沙打工，爸爸不在家的时候，这个屋子只有我和妈妈两个人住，家里显得格外冷清，爸爸一人在外也很冷清。我上五年级了，到处都要补习，语、数、外都给我报了班，费用加起来也有一千好几了，这对我来说简直就是一个天文数字。妈妈一个人带我也很辛苦，上班回来放下包就立刻做饭给我吃，一点休息的时间都没有。
我有很多漂亮的衣服，都是姨妈妈买的，爸爸妈妈已经没有更多的钱来给我买衣服了，妈妈就把这个添置衣服的事情交给了我姨妈妈。他们三个自己都舍不得穿好的，但是我需要买学习用品的话，不管多贵，爸爸妈妈一定会毫不犹豫给买了。四个人当中就属我穿得最贵。想想就感到鼻子好酸好酸，他们为了我以后能考上一个好的学校，还有以后的学费，他们能省就省，一点点的钱都要挤出来用。现在我越来越体会到我是多么的幸福啊!他们那么辛苦，我也想和他们一样节约，我可以少买一些笔，少吃一些零食，把这些钱给省下来，当做以后学习用的花费，来减轻他们的负担。
天下的父母都是伟大的，不论是谁的父母，为了孩子可以做任何事情。
《慈母情深》读后感8
本单元，我们学习了一篇课文。我被课文中那位慈祥的母亲深深感动了。
课文主要讲了：贫苦辛劳的母亲，在一家环境很差的缝纫厂工作，养活我们兄妹几人。这几天，"我"一本名叫的长篇小说弄得失魂落魄。这天，"我"鼓起勇气来到母亲工作的地方，想跟母亲要钱买那本书。母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫地把钱给了"我"。当"我"看到母亲用皲裂的手给"我"数钱，把钱塞到"我"手里后，立刻又作了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。"我"的鼻子酸了。
每当我看到这里，眼睛就不由得湿润了。多么伟大的母亲啊！为了让儿子能看上书，自己再苦再累，也毫无怨言。难怪作者说：我想，我没有权力用那钱再买别的东西，无论为我自己还是为母亲。
由此，我想到了自己的妈妈。妈妈很唠叨。每次我出门时，妈妈都会唠叨上一句："上课认真听，认真做作业。"当每次我回家时，妈妈也会唠叨上一句："今天中午吃得好不好，上课听懂没听懂？"当我生病时，妈妈更是唠叨上没完没了："看吧，叫你多穿衣服，你不听，生病了吧。"或者是："吃药了没，好点没？"有时候，我觉得妈妈的唠叨很烦，可静下心来想一想，妈妈的唠叨不正是爱我的表现吗？
人们说父亲的爱像山，沉稳厚重；母亲的爱像水，温柔绵长。我爱我的妈妈。
《慈母情深》读后感9
我学过一篇课文，名叫《慈母情深》，这个故事，感动了我。
这篇课文写了一个孩子想买一本《青年近卫军》。可家里很穷，买不起这本1元5角的书。他向母亲要钱，却第一次发现，母亲是那么的瘦小，本以为母亲会责怪他，而母亲却毫不犹豫的给他钱。
书中有很多描写这位母亲的句子，最让我感动的是这一句：”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又陷入了忙碌……“这位母亲为了孩子，辛苦的工作着，却从无半点怨言，连续几个，立刻又说明了母亲拼命干活，想多挣点钱给孩子用。啊，这是多么伟大的母爱啊。
回忆起昔日的点点滴滴，想想母亲平时对我的关怀，我不禁沉思起来……
昨天上美术课画西湖十景，需要用到墨汁，我把校服脱了，穿着羽绒衣画，结果，衣服上沾了一大片墨汁。妈妈看到了，看了看天气预报，着急地说：“明天天气很冷的，你穿什么呢？”于是，妈妈连夜把衣服洗了，把空调打开，把衣服晾在室内。
第二天起来，发现妈妈脸色蜡黄，还有一对“熊猫眼”。
我穿着烘干的羽绒服，身上暖暖的，心里感到很暖和，妈妈为了让我不挨冻，自己却劳累了一晚。
母爱也许是温柔的话语，也许是繁琐的叨唠，……但无论怎样，都有一个出发点，就是深爱她的孩子。
母亲对我的爱，让我心潮澎湃，虽然母亲从来不在言语中表达爱，却在默默行动中告诉我，她深深地爱着我。
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