消防安全活动总结(15篇）

“消防安全活动总结”指的是对消防安全活动的目的、活动过程、参与者所取得的成果以及经验教训等进行的总结和回顾。这个总结旨在提炼出其中的经验和教训，以便在未来更好地组织和开展消防安全活动。以下是有关于消防安全活动总结的有关内容，欢迎大家阅读！

消防安全活动总结1

我校牢固树立“预防为主，消防结合”的指导思想，高度重视消防安全工作，确保师生生命及国家财产的安全。在消防日之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全校防控火灾的意识和能力，为创建平安校园、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

具体工作：

一、成立以校长为首的’“119消防日”领导小组

二、确立活动主题“认识火灾、学会逃生”。

三、确立活动时间20xx年x月5日─x月8日

四、确立活动内容

1、学校总务处在x月9日前对全校进行一次安全隐患检查，发现问题及时作了整改。

2、制定紧急疏散消防演习方案并进行疏散演习。

3、各班进行一次以消防为主题的班会活动。

4、让每个孩子把所学消防知识向家长进行宣传，让消防安全理念进入每一个家庭。

五、消防安全检查情况

检查的主要内容：一是学校安全制度的建立和落实情况，二是使用水、火、电设施完好情况，三是师生交通安全情况，四是宿舍、食堂卫生安全情况，五是校园内日常安全常情况重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房、师生交通安全等方面的安全情况。从检查情况看，学校安全措施落实到位，消防安全工作有专人负责，并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修，做到规范用电，加强危险化学品和食堂卫生的管理，消除安全隐患，学校还在学校宿舍、教室、楼道、电脑室等重要部位设置了灭火器。

本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高。

消防安全活动总结2

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，__幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。

演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。

活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。

随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长__立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的`幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。

随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。

此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。

消防安全活动总结3

为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，使师幼了解消防安全知识，增强消防安全意识，切实提高紧急疏散逃生能力，做到发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全。xx月29日下午xx幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。

14：30，随着消防警报声的响起，消防演练正式开始，各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体，快步疏散到空阔安全地带，整个演练活动井然有序。

活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结，分享了此次活动中孩子们表现的优缺点，以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。

这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生地方法，提高抗击突发事件地应变能力。此次消防演练活动的成功开展，让幼儿园预防火灾的’发生紧急处理提供了保障，取得了预期的效果。

为进一步加强幼儿园消防安全工作，提高幼儿园教师的消防常识和自救自护能力，预防和减少火灾的发生。20xx年xx月15日中午一点半，xx市政安消防知识科教站—沈同志，他给全园教职工带来一节关于防火知识的讲座。

沈老师通过近期在我市、我省和全国发生的一个个真实火灾案例，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类，还亲手指导厨房工作人员操作灭火器使用方法等，在一系列防火安全知识讲座过程中，沈老师穿插了大量的火灾事例和图片资料，用不争的事实说话，使讲座形式生动，内容丰富，给大家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半小时，却让老师们学到了很多消防常识，增强了消防意识。周园长表示应把此次的讲座知识渗透到平时的工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处，保证幼儿园自身、幼儿和大环境的安全。

消防安全活动总结4

11月是消防安全日，xx各学校积极开展“消防安全日”系列活动，通过及时排除消防安全隐患，开展应急疏散演练，加强消防安全教育等措施，不断提高师生安全防范意识，着力构建平安和谐校园。

开展消防安全隐患排查。“消防安全日”活动期间，各学校对学校的消防设施进行了全面检查，同时做好安全隐患记录，对检查发现的问题及时进行整改，确保消防设施配备到位，能够正常使用。

开展消防安全逃生演练。“消防安全日”活动期间，各学校将消防安全演练作为重点，利用组织了多次消防安全疏散演练，励志，提高了全体师生的安全防范意识和逃生自救能力。

开展学校消防安全主题教育。各学校利用周一升旗仪式开展了“消防安全教育”国旗下讲话，动员全体师生提高防范意识，关注冬季消防安全。各班召开了“消防安全教育”主题班会，各班主任利用PPT课件，通过生动的视频、图片、案例对学生进行消防安全教育，让学生了解火灾发生的.原因，明确防火自救的重要性，掌握消防安全常识及逃生自救的方法。同时组织学生办一张“消防安全教育”手抄报，大力宣传消防安全知识。

开展家庭消防安全教育。学校利用“日照市安全教育平台”，组织学生和家长积极开展网上学习，参与网上问卷，增强学生和家长的家庭消防安全意识。

“消防安全日”系列活动，有效增强了师生和家长的消防安全意识，拉开了冬季消防安全教育的序幕。

消防安全活动总结5

今天早晨我园老师学习了灭火器的使用方法。

首先，李老师老师先先讲了怎么用干粉式灭火器去灭火：

第一步是先把灭火器罐上下晃动三次以上；

第二步将安全梢拉开；

第三步用手握住出粉皮管，将皮管朝向火点；

第四步距着火点4—6米处用力压下把手，选择上风位置或者侧风方向接近火点，将干粉射入火焰基部；

第五步火息灭后并以水冷却除烟以防止复燃。

我觉得这次活动我的收获很大，不但学会了灭火器的使用方法，还增强了我的防火意识，而且还提高了我自护自救的能力。

应注意：

1、不要将灭火器的盖与底对着人体，防止盖、底弹出伤人。

2、不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。

3、扑灭电器火灾时，尽量先切断电源，防止人员触电。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的`心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。

在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效，扎实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推进而不断奋进。

消防安全活动总结6

3月26日，ｘｘ商管公司召开了消防安全月活动总结会，使商户对安全经营的’重要性有了更深层次的了解，营造出安全和谐的商业经营氛围，让商户放心、安心做好经营，共创平安万达。

3月3日，ｘｘ商场组织开展了消防安全月活动，并邀请到当地派出所、消防大队领导、ｘｘ商场餐饮商户店长共同参与，将商管总部要求及消防安全月活动计划方案进行通报。活动开启后由公司领导带队对ｘｘ商场餐饮商户消防安全进行全面清查，同时加强对消防知识的宣传；并且对所有ｘｘ商场的餐饮商户从业人员进行培训考核，以现场讲授的方式与所有参训人员做出现场交流，通过图片的文字描述加强参训人员对消防安全知识的了解；培训结束后，采用A、B卷进行闭卷考试。按活动计划组织了餐饮商户店长消防安全知识竞赛和灭火器材实操培训。在知识竞赛的活动中各店店长踊跃抢答，在看图查找隐患的环节中更是举一反三，思路清晰回答准确，同时也验证了培训和考试的效果。在灭火器材实操环节中所有培训人员都踊跃尝试操作。

消防安全月活动结束后，商管公司组织召开了消防安全月总结会议，商管公司对广场餐饮业商户的消防安全进行了评定，并为前三名餐饮业商户颁发奖牌，根据知识竞赛成绩评选出前三名优秀店长并发放证书。对餐饮商户后厨参加培训并考核合格243名，发后厨上岗证238名，同时通报本次餐饮后厨从业人员考试结果，对没有通过考试的人员通知补考，达到餐饮后厨操作人员100%考试合格持有上岗证。

消防安全活动总结7

11月1日至30日，公司按照上级要求和有关文件精神，结合公司实际情况，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”。现将工作总结如下：

一、指导思想

公司以“《消防法》”重要思想为指导，深入贯彻落实，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高员工的消防意识，提高消防素质，提高整体消防能力，为构建社会主义和谐社会创造了良好的消防安全环境。

二、加强领导，明确责任

领导重视和强有力的组织是开展消防宣传工作的根本保证。为确保今年“119消防日”活动扎实有效开展，根据通知要求，公司成立了以总经理为组长，综合管理办公室主任为副组长，各部门、各单位负责人为成员的小组“119”消防日领导小组。

三、活动实施内容

(1)11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、张贴海报、粘贴图片等形式，宣传“两个条例、三个提示”和“四项能力建设”的内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间，有4张海报、3条横幅和200多张图片。

(2)11月6日至7日，进行了一次重大消防安全检查，发现6个隐患：

1、南出口的出口灯坏了。

2、东侧消防栓的无水袋和水枪。

3、南疏散通道的卷帘门在营业时间上锁。

通过检查，增强了公司员工的安全意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保了员工的安全。

(3)11月8日至9日，各单位组织本单位消防培训，进一步普及消防知识，提高消防安全意识，增强消防安全意识。

“119消防日”取得了良好的效果，公司员工的消防安全意识大大提高。同时，他们获得了有效的自我教育、自我管理和自我保护消防安全知识的意识和能力。

消防安全活动总结8

为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第十八个“119”消防宣传周到来之际，根据校管中心指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

1、学校结合本校实际，成立了以分管校长为组长，职能部门主任为副组长，各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。

3、学校德育处在宣传周活动期间，开展了消防安全系列活动。由于宣传周正处于学校期中考试期间，因此学校将活动分成两个阶段开展。期中考试前：

⑴学校通过悬挂横幅宣传标语、电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣传周的浓厚氛围。在11月9日的升旗仪式上，又通过国旗下讲话，强调了消防安全的重要性，强化了师生们防范火灾意识。

⑵学校各班统一在11月9日下午的班会课上，以“科学点亮消防，橙色祝福无锡”为主题内容开展“平安校园，你我共建”消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。通过活动广大师生基本掌握“两知三会”，即：知道火灾危险性、知道火灾预防基本常识，会报警、会扑救初起火灾、会自救互救。期中考试后：

⑶安排各班出一期消防安全黑板报。

⑷组织学生观看消防安全宣传教育片，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

⑸根据学校实际组织开展一次消防疏散演练，从现实角度进一步提高全体师生的安全自护自救能力。

⑹开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“平安校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

消防安全活动总结9

又到周三了，总是感觉一个周——五天时间过得飞快。而且最近这些周几乎每次都要外出一两次，那么在学校的时间就更加捉襟见肘了。说实在的，经常在外面，回到学校又要抓语文的教学进度，真是一刻不得闲啊。可以说光抓学生的语文，已经花了我许多精力。但是作为班主任，我还有许多其他的不得不做的事啊！比如班队课的安排！

每周三下午的第三节课，是我们的班队课，本周的主题是“消防安全”。因为11月9日的消防日马上就要到了，再加之安全是学校的头等大事，所以从上到下是怠忽不得的。周一的时候我们班的吴许倩同学已经代表学生在国旗上进行了演讲，呼吁大家要牢记消防安全。

今天的班队课，我有意让学生自己去组织。对于六年级的孩子来说，他们可以在训练下拥有这种能力。于是，我在网上找了一个比较适合的课件，然后叫来了xx和xx两位班干部。我大致把本次班队的主题跟他们俩交代了一下，她们利用中午时间在我的位置上进行着设计，我则在教室里批改着作业。

下午班队课的时间到了，首先我上台简单把本次班队课的主题与大家交代了一下。接下来的时间就交给了这两个小主持人。她们不慌不忙、一唱一和地进行了一段开场白。我在心里默默给这两个小助手赞许。整堂班队课在她们两个的组织下有条不紊地进行着。有学生参与，有个别介绍，也有小组交流，以六年级的孩子水平评价那已是超常发挥了。但是，美中不足的是在时间上有些小小的没掌控到位。但是，我怎能严苛地要求这样两个孩子呢？结尾时，我上台问孩子们，通过今天的班队课，你收获了些什么？大家你一言我一语，看来从短短几十分钟他们了解了好多关于消防的知识。我想这样的课对于孩子的生命是有极大的人文关怀的，也许在未来某一天他们会因为今天班会课上的一点所得而沉着面对火灾，能够成功的紧急避险。

消防安全活动总结10

根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：

一、宣传发动，统一思想

我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的’宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。

二、提高认识，强化领导

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动，提升技能

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1、各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

3、在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4、各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

四、加强联系，齐抓共管

按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓励学生家庭共同参与，接受安全教育。活动期间，学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识；

撰写一篇消防主题作文；

开展一次“家庭小演练”活动；

充分发挥小手牵大手的作用，全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。

活动期间，各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，上好了一堂师生消防安全课，重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识，并组织好了一次校园消防安全疏散演练；

同时开展了一次消防安全隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查；

开展了消防安全知识进课堂活动，将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防安全零事故，消防教育将常抓不懈，以防范于未然。但与上级的要求相比，还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使消防安全工作再上新的台阶。

消防安全活动总结11

在“11·9”消防安全宣传日来临之际，为在学校师生中普及消防安全知识，树立消防安全意识，掌握疏散逃生知识，减少因火灾事故发生所造成的不必要的人员和财产损失，生民小学于11月6日正式启动了以“认识火灾，掌握消防，学会逃生，共建平安”为主题的消防安全教育系列活动。

学校成立了活动领导小组并及时召开小组会议，认真学习领会上级文件精神，结合校园安全工作，制定开展“11.9”消防宣传周活动方案，通过召开全体教职员工大会，校长张锐将具体工作落实到每位教师，确保此次活动取得实效。

在“11.9”消防宣传周活动前后，学校充分利用校内的宣传栏、校园广播、LED电子显示屏标语及黑板报等大力宣传，营造“11.9”消防宣传日活动的气氛。并以此为契机，开展了一次深入的消防安全自查自改工作，及时完善措施，消除消防安全隐患。各班主任都上了一节消防安全知识课，开展了一次以“消防逃生”为主题的主题班会，并倡议全体学生把消防安全常识传递给家长，努力形成“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的良好氛围。在11月9日当天，我校开展了一次全校性的以火灾疏散为主的应急逃生疏散演练，并演示灭火器灭火过程，使学生掌握基本的自救自护技能，养成良好的`安全行为习惯。

通过开展本次“11.9”消防宣传周系列活动，学校师生增强了消防安全意识，提高了面对火灾时的应变能力，并在活动中学习和掌握了消防疏散的常识。学校更要以这次活动为契机，进一步做好本校的消防安全工作，消除火灾隐患，为继续推进生民小学平安校园、和谐校园建设而努力。

消防安全活动总结12

为了更好地贯彻实施教育局关于开展消防安全教育活动的要求，增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力，我校在今年开展一系列的消防安全活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、学校领导重视，组织机构健全，保障有力。

为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行，我校决定成立消防日宣传活动领导小组。领导小组办公室设在政教处。

二、指导思想：认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针。

扎实开展好消防安全教育活动，以“珍惜生命、远离火灾”为主线，突出“关注安全，关爱生命”的主题，通过主题班会等方式进行宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自己防护意识，培养学生的’自己防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

三、形式多样地开展“消防教育安全月活动”的宣传：

1、学校举行“珍惜生命、远离火灾”的专题班会，各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。

2、黑板报宣传。黑板报上增加“关注安全，关爱生命”消防活动的内容。学校进行巡视检查，将消防落实到各班。

4、消防常识广播。学校利用广播站定时播音，让学生初步掌握消防常识，增强自己保护意识。

5、同时，在本月初学校邀请了消防队指导员进行了“火灾逃生、消防演习及知识讲座”，让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。

6、消防基地活动。今年年初学校组织学生到消防五中队观看消防演习。

通过这些活动，大大加强了学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。提高学生自己教育、自己管理、自己服务和自己防护的意识和能力。增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。我校在教育局领导的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。这些活动的开展使学生们进一步了解了消防的有关知识，明白了如何火场自救及配合消防队员的急救行动，全面提高了师生安全意识和技能，对于切实搞好学校日常消防安全整治工作，保证师生人身安全大有裨益。

消防安全活动总结13

为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，广泛普及消防常识，彻底消除火灾隐患，全面提高防控能力，结合火灾隐患整治行动，XX镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。

一是演一次习。结合我校实际，及时制订消防日宣传活动的实施方案，成立以XX校长为组长的工作小组，强化责任落实，确保此次活动落到实处。活动准备好后，学校利用大课间时间拉响火灾警报，各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室，校长XX对此次演习进行点评并做出明确要求。

二是上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响，积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防，了解消防，人人参与消防”为主题的宣传教育活动；校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法，并且实际操作了一次灭火；学校要求班主任要推广普及防火知识，提高防火意识，提升火灾防控能力。

三是自检一次。结合火灾隐患整治行动，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

通过此次活动，让广大师生真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使师生的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

消防安全活动总结14

为深入贯彻落实上级文件精神，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，以119消防宣传日为契机，根据教体局统一部署，我校开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：

一、加强领导，周密部署

学校领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。

二、认真落实，精心组织

(一).做好消防安全的宣传教育工作。

1、开展“安全知识”讲座

学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。高勤照校长对全体学生开展了一次消防安全及防护知识讲座，列举了一些典型案例，作了生动、详尽地讲解，如何采取有效急救措施，以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课，各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。

2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。

(二)、开展好消防演练活动。

，学校就组织了师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表，要求各班及时回收。

（三）举办一次消防安全知识竞赛。

以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题，组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动，通过多种宣传教育模式，增强广大师生的消防安全意识。

(四)认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作

结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导的带领下，对校园的各个部门认真做了安全排查，部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上，强调了学校用电的制度。确保校园消防器械得有效，日常维修管理的到位，用火用电制度的健全。

(五)严格按照要求，做到“三关三清”。

加强日常的防范意识，人人做到下班离校离园前的“三关三清”，即关水、关电、关燃气，单位隐患清，严防火患。

通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。

消防安全活动总结15

xx幼儿园围绕“119”消防安全教育主题，加强宣传，预防为主，积极开展活动，坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。

一、认真落实工作职责

组织学习部署任务。加强隐患排查整改。落实“六加一”措施。健全幼儿园消防设施。加强消防培训宣传。在每月七日组织消防安全检查，发现一般消防隐患当即整改，较大消防隐患限时整改，同时上报材料，做到不让一个消防隐患滞留，确保消防隐患100%整改到位。每个班级组织开展好“消防安全第一课”。

二、巧用安全教育平台

按照统一部署，借助“南通市学校安全教育平台”，组织开展“119消防专题教育活动”，教师点击“学校版”，组织孩子观看了消防安全视频，同时指导家长点击“家庭版”，与孩子共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。

三、加强演练提高逃生能力

每个季度组织一次应急疏散演练，全面提高全园师生的自救逃生能力。

通过一系列活动的开展让幼儿了解火灾对我们生活的危害性及火灾发生的几种原因，懂得如何防范。认识生活环境中的.“安全门”、“火警”、“禁止烟火”等安全标志。培养幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。本次活动动员广大的教职工和孩子家长积极参与，全面提高老师、幼儿、家长的消防安全意识和灭火救援的实战水平，为全社会良好的安全生活环境奠定了基础。