积分制管理制度 积分管理实施方案模板 (12篇）

积分制管理制度是一种量化员工工作表现的管理制度，通过设立积分指标、积分规则和积分应用，对员工的工作表现进行量化评估和奖励。积分指标通常包括工作业绩、工作态度、创新能力、团队协作等方面，积分规则包括积分加减规则和积分周期等，积分应用则包括奖励和激励、培训发展、荣誉展示等方面。积分制管理制度的特点是量化评估、公平公正、激励员工积极性和自主性，有利于提高员工的工作效率和工作质量。以下是有关于积分制管理制度的有关内容，欢迎大家阅读！

积分制管理制度1

积分制管理办法是以积分来衡量员工在公司的日常行为表现，反映员工的综合行为，通过积分奖罚制度达到激励员工的主观能动性，调动员工的积极性。

一、积分制目的：旨在配合公司倡导的日常准则，通过积分奖罚的方式规范员工日常行为、激励员工遵守公司制度、提高主观能动性。

二、积分制原则：每位在职的员工基础积分为60分，凡通过日常表现获取积分或扣减积分均在此基础分上进行加减，每季度、年度对在职转正的员工的积分进行排序，对积分前三位的员工进行奖励，对积分排名在末三位的员工进行惩罚。

三、积分制规则：

1、奖励：（奖项定期更新）

（1）季度奖：1天带薪假期、一天外部培训课程等；

（2）年度奖：国内旅行单人往返机票、20xx元现金奖励等；

2、获得积分的.途径：员工通过日常行为表现获取积分，如：连续一个月度满勤无迟到早退可获得积分5分、出差节省费用开支的可获得相应的积分。

具体积分细则详见附件。

3、积分的统计与查询：每位在职员工积分的统计由战略人力资源中心负责，每次增减分数情况均按月度进行公示，员工可通过公示信息及战略人力资源中心查询个人积分情况。

四、总经办拥有积分制管理办法最终解释权。

积分制管理制度2

为促进和全方位调动公司员工工作积极性和自觉性，激励人的主观能动性，增加制度的执行力，满足员工的精神追求，加速健康企业文化的形成，保证公司目标实现特制定本制度。

一、原则：公平、公开、公正

二、目的：是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同时，使企业对员工的评价标准化、精确化、客观化。

三、积分的分类：

①、a分主要用来激励员工的直接劳动量付出和惩罚员工过失，分为奖分和扣分，按月汇总，与工资挂钩，直接影响员工当月工资多少。

②、a分的奖扣标准均以每2元/分人民币计算，当月累加计算后当月分数清空，次月起另行计算。

③、日常工作检查以扣a分为主，各项扣分应按标准执行，一般无直接经济损失的扣分主要以2分起步标

准，有直接经济损失的参照损失金额计算扣分，需加大管理力度的项目可实行几何倍数扣分。

④、a分与b分关联，a分翻一倍进入b分计算，即每a分1分=b分2分。

⑤a分主要用于解决积分制管理初期，员工不重视b分的问题，随着重视b分的人不断增加，a分的使用会越来越少。

⑥、b分作为对员工的精神激励形式，主要用于间接奖励员工的劳动付出，引导公司企业文化建设，它不与员工工资直接挂钩。

⑦、b分的考核范围主要有学历、职务、技术水平、专业能力、个人特长、出勤天数、加班小时、营销业绩、个人工作量、工作热情、服务态度、精神文明、思想道德以及对面公司的忠诚度等。

⑧、公司每月要对员工的b分汇总排位，排位分为累计排位和阶段排位，累计排位主要用来反映公司成立以来，员工对公司贡献的大小，一般来说，工龄越长分数越高，贡献越大分数月高，扣分少分数越高。

阶段排位是员工从以月或季度、年为单位，在此阶段时间内的分值。

⑨、员工的b分奖分方式分为三种：固定式奖分，任务分配式奖分、临时性奖分。

四、奖扣分任务和权限（b分）

备注：未完成任务的管理人员按未完成任务数从管理者的’个人积分中扣除。

五、固定积分

注：启动时公司所有人员基础分20xx分六、积分的好处

①、积分与员工涨工资挂钩

②、积分与员工购买保险挂钩

③、积分与员工发放物资、抽奖挂钩

④、积分与员工外出旅游挂钩。

⑤、积分与员工年终奖金挂钩。

⑥、积分与员工购买汽车挂钩（20万分）

⑦、积分与员工获得模拟期权挂钩（30万分）

当同一事件出现加奖分、扣罚分根据不同条款重复叠加时，不实行累计加奖和扣罚，只选择最高级别的加奖分或扣罚分。

八、处罚的实施

1）员工可以直接向主管或办公室报告违纪行为。

2）各部门主管对上述过失行为进行监督管理，对违纪情况做出处理决定。

3）总经理及行政人事支持中心发现违纪行为可以直接进行处罚，同时对受处罚员工的直接主管按管理不力论处，处以与受罚员工相同罚分，凡主管对违纪员工包庇、开脱的，处以受罚员工两倍的罚分。

4）未在此奖扣标准内的请用相应权限进行。

九、员工申诉

认为公司处罚不当或有过失之员工，可以在接到处罚之日起三个工作日内准备相应的申诉材料向总部行政人事支持中心提起申诉，在接受申诉期间，员工可以暂缓实施处罚。

十、对本制度未涉及的情况，各部门主管报办公室，由总经理办公会议讨论决定奖惩方案

十一、连续三个月得分倒数前三名的员工，公司对其进行检查，予以处理（包括严重警告、停薪留职、劝退等）；

十二、对员工的考评积分每月由行政人事支持中心进行汇总，排行张榜公布。

积分制管理制度3

第一部分:固定积分

(一)学历

奖分方式:根据公司人力资源部备案的公司员工个人学历证明为准进行奖分。

奖分方法:分为研究生、本科、大专、中专(或高中)四个等级(中专以下学历不加分),每月固定奖100分、80分、60分、40分。

(二)职称

奖分方式:根据公司人力资源中心备案的公司员工个人职称证明为准进行奖分。

奖分方法:分为特高、高级、中级、初级四个等级,每月固定奖100分、80分、60分、40分。

(三)职务

奖分方式:根据公司人力资源中心认可职务为准进行奖分。

奖分方法:分为副总级、总监级、经理级、主管级、员级五个等级,每月固定奖80分、60分、40分、30分、20分。

(四)技能

奖分方式:在公司员工个人申报的基础上,由公司各部门提供《部门员工技能等级确定结果》,同时副总、总监一并签字认可。

奖分方法:分为优、良、中、差四个等级,每月固定奖40分、30分、20分、10分。

(五)工龄

奖分方式:根据公司人力中心备案的入职年限为依据。

奖分方法:入职满一年,奖20分;满二年,奖30分,依此累推,每满一年加10分。

(六)特长

奖分方式:在公司员工个人申报的基础上,由公司积分制管理领导组共同确定进行奖分(超出工作岗位本身后的特长)。

奖分方法:每项特长认可后奖30分(无特长的员工不奖分)。

第二部分:平时积分

(一)与员工做事挂钩

1.责任心强、任劳任怨,竭尽所能完成工作任务奖50分,反之扣20分。

2.服从工作安排、积极、勤勉、诚恳,能自动自发地工作,起表率作用、工作精神面貌乐观、进取心强,符合一项奖50分,反之扣20分。

3.遵守职业道德与操守,注重个人形象、言行、举止,维护公司形象奖50分,反之扣20分。

4、对主办业务有重大革新,并提出具体方案,经实行确有成效者;研究改善施工工艺及产品标准,被公司采纳且节约成本在10万以上者,有特殊功效者每一项技术创新和每掌握一项新技术,奖500分(符合一项)。

5、员工提出合理化的建议部门领导认可者;或提供有价值的信息得到公司采纳的,奖200分(符合一项)。

6、本公司员工为公司找人才,挖人才,根据人才优秀与否的情况,奖1000分-200分(副总级、总监级、经理级、主管级、员级五个等级)。

7、适时消灭意外事件或重大事故,使公司免遭严重损害者;对于舞弊或有危害公司权益的事情,能事先揭发、制止者奖20xx分。

8、领导干部积极主动培养下属,为下属设定职业生涯规划,并使其得到进步者,奖300分。

9、员工在完成分内工作任务后,能帮助其他员工完成工作任务的,奖50分。涉及借调人员时,配合的工作部门中的所有人都可以奖10分,另外借调过来的工作人员每人可奖积分50分。

10、当月严格遵守上下班签到制度奖50分,迟到、早退一次扣2分-10分,未经批准擅自缺勤离岗者扣10分。

11、员工带病坚持工作,发现一次奖30分。

12、无顾缺席公司召开的各类会议,发现一次扣30分。

13、每天能认真打扫卫生,随时保持办公环境及办公桌面,奖10分,反之发现一次扣10分。

14、上班时间上网聊天、看电影、听音乐、打游戏、下载、浏览、安装与工作无关的内容,利用公司网络群发与工作无关邮件的,扣20分,主动做思想工作的,奖20分。

15、工作时间严守工作岗位,专心工作、不串岗、不闲聊的奖20分,反之发现一次扣10分。

16、其他违反本公司各规章制度,应根据实际情况扣20分至200分,但流程制度执行的好,应根据实际情况扣20分至200分

17、未计入以上范围者,可根据情况而定,奖扣分应合理。

(二)与员工做人挂钩

1、不服从领导的指挥调遣,利用工作时间,擅自在外兼职者、泄漏公司机密,捏造谣言或酿成意外灾害,致使公司蒙受重大损失者,发现一次扣20xx分。

2、养成好的卫生习惯,不随地吐痰,不在室内抽烟,不丢纸屑、果皮、烟头,杂物,不乱涂、乱画,发现一次扣20分。

3、员工做好人好事、拾金不昧,被公司知晓者;给灾区捐款、献爱心等,符合一项奖50分。

4、员工之间发现吵架、骂人、打架等不良行为者,发现一次扣20xx分。

5、员工积极参加公司组织的培训、活动,凡参加的员工,每次都可得到50分的积分奖分,同时做到第一排和第二排的员工额外得到20分的积分,但属于最后一排者扣15分。积极参加的、培训合格的’、得到名次的、组织参与的还有额外加分(加分范围在20分-200分)。

6、凡积极参与每月《企业文化管理办法》和《企业宣传管理办法》会议的,报名、参加、策划活动、组织、节目演出都可根据情况得到50分-500分的奖分。

7、未计入此上范围者,可根据情况而定,奖扣分应合理。

第三部分:绩效积分

第四部分:实施指导细则

1、所有员工的福利待遇兑现都统一按照积分制管理工作细则进行,公司董事长、总裁、总经理对公司所有员工享有奖扣分权利,但本人不参与积分制管理。副总、总监及经理对自己所辖部门的员工享有奖扣分权利,其最高上下限±分。

2、如遇情况重大、奖扣分值需超出权限的,可向公司积分制管理领导组提出申请,但不能超出上一级的奖扣分值。

3、《奖扣分通知单》必须由两人以上签字,且至少一人为公司领导级,方可生效。

4、扣分预热:给大家缓冲,第一次提醒不扣分;第二次警告,但还是不扣分,第三次再开始扣分。

5、本公司员工的积分初步将实行一周一汇总、一周一排名、一周一公示(待运行成熟后,按月汇总、排名、公示)。具体公示渠道为云博和宣传栏等。人力中心每月举办“积分”会议公示积分排名涉及待遇兑现时进行待遇兑现等。

6、每月可经组长提议,以专项检查为主,进行奖扣分,奖扣分标准可参照上述标准或另行设定,但分值应合理、平衡。

7、本细则从发布之日起执行。

积分制管理制度4

一、学习方面

（一）学习减分项

1.上课时不能认真听讲，坐姿不端正，（老师点名批评）。-1分/次

2.上课课前准备不到位（以铃声结束为准），铃声响后在教室内不能安静。－1分

3、自习课未能先认真完成作业，再看课外书的。写作业时三心二意的，被点名批评的。-1分/1次

4、自习课，讲话，影响自习纪律的。-1分

5、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的。－2（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由班长负责)

6、迟交、不交及交了没写作业的，或者写错作业页数的。－1分，

7、作业字迹潦草，极不认真的（被老师点名批评者）。-1分/次。

8、单科测验不及格的。-1分

9、晚读期间，写作业或讲话（未认真读书）的-1分/次

10、成绩明显退步的（老师个别教育和谈话者）-2分

11、考试期间，不认真检查，玩耍-2分

12、周末作业或每天回家作业，丢在家里的-2分/次（以上由学习委员负责、各科课代表协助）。

（二）学习加分项

1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1分，获奖者+3分

2、考试进步明显（上升一个档次）+2分/次

3、各单科测验满分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分

4、被老师评为作业优秀的1分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）

5、上课发言积极，认真听讲，坐姿端正（被老师当堂表扬者）。+1分/次

6、语文、英语背书获得老师表扬的的+1分

二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、组长协助）

（一）卫生减分项

1.值日生忘记值日或不值日－1分

2.教室和包干区值日马虎、不合格，值日生－1分，组长－2分，卫生委员-2分，垃圾筐未倒-0、5分/次。

3.放学后教室电灯、门窗等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分

4、桌面整洁，做到人离桌清，未做到的-0.5分/次，将书放在椅子上的`，-0.5分/次

5、桌椅摆放不齐，-0.5分/次，负责组长-1分/次

6.桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次，其他地方都垃圾，值日生-1分/次

7、班级黑板报、绒板、花草、图书角等地方不整齐的，责任人-1分/次

（二）卫生加分项

1.大扫除获得学校表扬的个人+2分

2.值日生打扫卫生认真、积极主动。班级环境卫生在校检查中未被扣分的+1分/人

3、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1分/次。

4、负责检查督促卫生环境的组长，工作认真+1分/次

三、文体方面（体育：体委负责、副班长协助；文艺：文艺委员负责，班长协助）

（一）文体减分项

1、课间操整队动作慢，踏正步不规范、不整齐-1分/人次

2、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管理的－1，被学校扣分的同学-2分/人次。

3、做眼保健操时，没有认真做，睁眼、做错节数-1分/次

4、学校或班级举办的各项活动，不主动积极参加，没有集体荣誉感的-1分/次

（二）文体加分项

1、参加学校运动会＋3，获得名次的＋5

2、参加学校组织的文娱活动（如新年联欢、六一儿童节、科技节）＋3分，获得荣誉的＋5分

四、文明礼仪

（一）文明礼仪减分项

1、在校期间，未佩戴红领巾的-1分/次

2、讲脏话者或者给同学起绰号的-1分/次。

3、诋毁班级干部，带头起哄的-2分/次。

4、见到老师（客人老师，其他班级老师）不主动问好，没有礼貌的-1分/次

5、乱扔垃圾，不主动捡拾垃圾的-1分/次。

6、不在教室内玩推桌子和椅子等游戏，在教室外大声喧哗的-1分/次

7、饭食不吃（除特殊原因），或者吃一点点就扔到垃圾桶的-1分/次

8、午休时间做其它事情，影响同学老师休息。-1分/次

9、迟到、早退扣1分（累计扣分），无故缺席、不请假离校、旷课。－2分

10、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者（包括自习课）；随处乱扔垃圾。-2分

（二）文明礼仪加分项

1、自觉维护班级荣誉，主动检举班级同学恶劣行为的+1分/次

2、在校内或集体户外活动时主动捡拾垃圾＋1分

3、在校拾金不昧的，主动将捡到物品送到校或班的+1分/次

4、在社会上做好人好事并产生影响为我校争光的＋3分

附说明

1、常规结果每周一汇总，由班长全面负责统计每天常规结果，然后每星期一上交备案。

2、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）90分以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。

3、每月汇总，奖励总分前10名（含集体减分和个人减分）的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等），奖品在评比完的周一班队会活动中发。

4、班级积分管理是评三好学生、优秀队员、标兵等学校奖励的有力依据之一，在学期结束后将同素质报告书一并发给家长。每个月的积分情况将及时通报给家长，并由家长写出评语,积分后两名同学将写书面小结。（大家都很优秀，再看情况定夺）特别说明：

其他有临时加分或减分的，听从老师的安排。最终解释权归班主任。此制度自即日起施行。

积分制管理制度5

为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。

（一）考勤与值日

1.早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。

2.无故旷课1节扣2分，可累计。旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。

3.课间操认真参加1次，加1分。请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。

4.眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。

5.体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。

6.值日工作认真负责，如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。

（二）上课与作业

7.预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。

8.上课迟到扣1分。（老师安排工作或特殊情况除外，必须在下课后跟班长或任课老师说明）

9.自修课（老师不在的课，包括静校）认真参加并保持安静加1分。自修课发出声音并无故走动等1次扣1分，可累计）

10.上课认真积极者1节加1分，可累计。

11.上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。上课睡觉扣3分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。

12.上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。

13.上课被老师点名批评1次扣2分。

14.每天按时上交作业每科各加1分。作业特别优秀者可酌情加1-3分。作业未按时上交，但在早上之前补上不扣分，不交作业1科扣2分，作业情况特别糟糕扣1分。

15.抄袭作业发现一次扣3分，班级通报批评。

（三）考试

16.考试需认真参加考试，发现有交头接耳、抄袭、传递纸条等现象扣3分，并班级通报批评，并通知家长。

17.期中、期末考试级段前5名加20分，级段前10名加15分，级段前50名加8分，级段前100名加5分，级段前200加2分，级段200名以后不加分。

18.平时考试各科满分加3分，90分以上加2分。

（四）课间纪律

19.课间需安静休息，出现追逐打闹、大声喧哗等情况1次扣1分。

20.课间出现打架等严重违纪现象一次扣3分，班级通报批评。

（五）其它项目

21.自行车摆放不整齐1次扣1分。

22.班级仪表检查一项不合格扣除1分。（包括校服、校徽、头发、指甲等。可累计）

23.参加艺术节、运动会、学科竞赛、征文比赛等获得校级一等奖加5分，二等奖加3分，一等奖加2分，县级一等奖8分，二等奖5分，三等奖加3分，市级一等奖加20分，二等奖加12分，三等奖加8分。市级以上获奖加25分。

24.同学个人受到学校通报表扬的`1次加3分，受到学校通报批评的个人一次扣6分，并通知家长。

积分制管理制度6

一、学习方面

（一）学习减分项

1、上课后不能按时安静下来（不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头）—1

2、上课以及年级要求的时间点（早上7：20，中午2：00，晚上6：50等）迟到－1（以铃声结束为准）

3、旷课一节－5

4、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）－1

5、自习课随便出入室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－1

6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）（以上各项由值日班长负责）

7、迟交、不交及交了没写作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。考试作弊者－2分，协同作弊者－4分，团讯及广播稿按作业进行考勤

8、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。

注：早读不合格—1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。

（二）学习加分项

1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1，获奖者＋3

2、月考考试前15名同学：1－5名＋3，6－10名+2，11－15＋1

3、月考考试进步最快的前5名＋1

4、各单科第一名＋3

5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）

（三）特别说明：

上课有事、有病需向老师请假（老师不在或有特别紧急的事，可向班长请假）并由值日班长记录在。值日班长记录不全面—1分，徇私舞弊—2分。

二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、各宿舍长、组长协助）

（一）卫生减分项

1、值日生忘记值日－2，值日迟到—1

2、宿舍值日不合格，责任人－3；宿舍值日合格，责任人—1分

3、教室和卫生区、责任区不合格，值日生－2，组长－3，卫生委员—2，垃圾筐未倒—0、5分/次。

4、窗户电扇等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分

5、桌面乱—0、5分/次，以老师检查为准。

（二）卫生加分项

1、宿舍值日优秀值日生+1分，持续一周全优（包括特优）宿舍每人再+1分；宿舍值日特优值日生+3，每周达三次特优全宿舍每人再+1分；如果一个月全优每人再+1分。

2、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。

三、文体方面（体育：体委负责、班长协助；文艺：文艺委员负责，副班长协助）

（一）文体减分项

1、旷操（含早操、课间操、眼保健操值日班长负责）－2

2、早操迟到（以本班队伍出操时间为准，体育委员和当天值日班长负责）－1

3、课间操迟到（以值周生检查为准）—1，课间操没带书的—0、5分/次。

4、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管

理的－1，造成不良后果的（出现不合格）－2，情节特别严重的’，由老师处理。

5、值周生+1，优秀值周生+2，值周长+3，出现重大失误者—3。

（二）文体加分项

1、参加学校运动会＋1，获得名次的＋3

2、参加学校组织的文娱活动（如新年联欢）＋1，获得荣誉的＋3

3、参加班级元旦的文艺晚会，主持人+1分，小品及舞蹈演员+1分，歌曲演员+0、5

4、集体活动中，参与者+1分，观众+0、5，因故不能参加者不加分，不请假者—1

四、其它

（一）减分项

1、宿舍就寑不合格，当天值日生及宿舍长—1，相关责任人－3，其它成员－0、5。

2、星期日不得出校门，到教室上自习的情况：

（1）一周两次不完成作业（各科合计，每周六晚学委统计并宣布上自习名单）；

（2）教室及宿舍卫生宿舍5个合格（会在以后提高标准为两个合格）或2个不合格，所有相关责任人及值日生上自习；被子2次不合格的相关责任人上自习；

（3）就寝：一个不合格。相关责任人，宿舍长及值日生上自习；被班主任查到的也要上自习。

（4）一周迟到2次及2次以上。

（5）一周一次无故不签假条不跑操者，旷课者，—2分/次且上自习。无故不上自习会—3分/次，迟到早退—1分/次。

3、不遵守《中学生守则》，打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的－5，同时按学校有关规定处理并通知家长。

4、校园外有不良行为并造成影响的－5、

5、每周评出优秀值日班长1人，+1分；被班主任认为不认真的—1分。值日班长第2天早上的7：40—7：45做总结。

6、作业、迟到、常规等一项满限额后上自习，一项一周累积顺延。

（二）加分项

1、在校内做好人好事，＋1分

2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的＋3

3、为学校广播室积极投稿被选用的，＋1分／篇

附说明

1、出现不合格情况，相关的同学要及时（当天晚上大课间，最晚在第二天早操）向班主任通报。

2、常规结果每周一汇总，由值日班长全面负责统计每天常规结果，第二天把汇总结果交于副班长，然后副班长每星期一交老师备案。

3、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）85分，以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。

4、期末汇总，奖励总分前15名（含集体减分和个人减分）的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等），奖品在下学期初兑现。

5、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一，并注明在家长通知书中一并寄于家长。每个月把积分情况及时通报给家长，并由家长写出评语，积分后三名且月扣分高于10分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。

6、如有其它特殊情况发生，可具体情况具体分析，或由民主表决。

另：不要将香皂、牙膏等洗漱用品带到教室，不要在教室吃饭，不要在教室大声喧哗，注意维持教室卫生，值日生及时清理垃圾筐，每周一值日组对教室进行卫生大清整。班干部负责积分汇总和公示。

积分制管理制度7

一、考评目的

开展班集体建设的量化考评，是为了促进校风、班风、学风更加优化，促使班集体建设整体水平不断提高；促使班集体建设规范化和科学化。考核成绩作为评选先进班集体和班主任效益奖的依据。

二、考评办法

1、班集体建设考核分为定性、定量两部分，定量与定性相结合，定量为主的原则。定性考评方面：认真按照学校班集体建设要求开展工作，全班同学具有良好的思想政治素质和道德修养，学风浓、班风正，学生状态好；关爱每一位学生，无歧视学生现象，班集体无重大违纪及安全责任事故。定量以班集体建设考核量标进行数据考核。定量包括：基本分（100分）、奖励分和减分。基本分为班级日常管理诸多方面。奖励分为获校级以上集体奖和突出的.好人好事、见义勇为等。减分为班级学生违纪、安全事故和未完成学校安排的任务等。

2、班集体建设考评每学月一次，由政教处组织相关部门进行考评。班集体考评得分=日常管理得分+奖励分+减分

3、班集体量化评分每学月得分90分以上当月班主任结构工资为一等，80—89分为二等，70—79分为三等，69分一下为四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等没有效益奖。

4、班主任期末效益奖按每学月的量化考核成绩（70%）和期末考试成绩（30%）计算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等无效益奖。

三、考评内容

1、班风、学风班级学习氛围、学习状态、集体舆论、班级文化、美化建设、文明礼貌、遵规守纪等诸多方面的横向比较。以班级每学月的考试成绩为依据。

2、清洁卫生

教室卫生及保洁，公区卫生、住校生宿舍卫生、每周五清洁大扫除、政教处、团委会、学生会抽查等。

3、班级学生遵守《绵中学生一日常规训练要求》。

遵守“六不准”，佩带校牌、发型、着装等方面。

4、课间操、集会情况。

5、晚自习纪律，住校生“两休”纪律。

6、班会课组织情况。

7、完成学校安排的活动及任务

8、好人好事和集体获奖情况

9、班主任“六到场”

10、课间操、政治学习、班团活动、住校生寝室到位组织情况。

11、其他可量化项目。

四、考评标准

考评采取100分制，每可考项目赋予一定分值（正、负），每月汇总一次，累积得分为该班当月分数，具体标准如下：

（一）班风、学风情况（20分）

按班级每学月考试完成目标数考核，高一、高二实验班考查a1、a2、，平行班考查A1、B1，高三考查A1、B2，目标完成任务分别为10分，超任务1个加0.5分，未完成1个减0.3分（期末效益奖按市统考成绩计算）。

（二）清洁卫生情况（35分）

1、教室和公区卫生（厕所、楼道）扫除及保洁10分。以政教处、学生会、团委会每天检查统计计分。

2、住校生宿舍内务、卫生，分值25分。以住校生管理员每天上午、下午检查统计计分。

3、每周星期五大扫除根据政教处、团委会、学生会检查统计计分，每处扣1分）。

（三）班团活动（15分）

1、政治学习组织有序。如果讲课、上自习每次扣2分。

2、班团活动未组织每次扣2分。扣完为止。

（四）完成学校安排的工作任务，分值5分。由学校行政、团委会、学生会组织考核（主要包括：班级日常管理、主题班会、班团活动、班级文化、美化建设、黑板报、文艺、体育、美术活动及其他方面）。活动开展且上报材料5分，开展活动未交材料扣2分，未开展扣3分。

（五）班主任到位情况，分值15分。

1、班团活动到位组织，未到一次扣2分。由政教处考核计分

（检查人：政教处）

2、政治学习、早自习到位组织，未到一次扣1分，由政教处考核计分（检查人：年级分管领导和其他年级干部）

3、课间操到位组织，未到一次扣1分。政教处、年级考核计分。

（检查人：政教处、学生会干部）

4、住校生就寝到位，未到一次扣4分，由政教处考核计分。

（检查人：学校纪委组织的检查和带班行政检查）

（六）遵守纪律方面（5分）

l、晚自习纪律，分值5分。以值周教师每天晚上考核统计，每次扣2分。

2、住校生晚就寝、午休纪律，以政教处、住校生管理员、学生会干部考核统计，违纪以负分计算。其中晚未归寝扣5分，中午未归寝扣2分。

3、集会、集合秩序良好，人数整齐、排列有序、安静。由学生会、年级组长考核，每违纪一次扣2分

4、学生着装、发型等与绵阳中学学生行为规范要求不相符者视其情况每人次以扣2-5分计算。学生不按学校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。

5、损坏公物扣5—10分。

6、学生乱丢乱扔不讲卫生每次扣2分。

7、有以下违纪学生则扣除相应班级当月量化考核成绩

（1）抽烟、喝酒每人次扣1分。

（2）打架斗殴，每人次扣2分。

（3）谈恋爱每人次扣2分。

（4）校内打牌每人次扣1分。

（5）参与赌博者每人次扣2分。

8、在班级班级工作中，若因班主任工作失误造成重大事故，将由行政会讨论给予相应处理。

（七）其它方面，分值5分。根据学校当月的中心工作，赋予相应分值，加在前面各项或单列一项计分。

（八）奖励加分

主要指上级主管部门和学校对班集体的奖励。

1、班上突出的拾金不昧、见义勇为、舍己救人的人和事等，根据情况适当加分（1-5分）。

2、班集体获省级以上奖励计5分，市级3分，校级2分。

3、每学月按年级住校生寝室总数的1/4评选出文明卫生寝室，获奖一次寝室奖励2分，每周按学生会、团委会检查无扣分班级评为文明班级，发放流动红旗，班级奖励2分。

4、主题班会：在每学月中，每组织一次主题班会，并上交材料得3分，最高不超过8分。若上交课件，可另加3分。每学月至少一次主题班会，未组织（包括未交材料）扣5分。

5、参加班主任经验交流（至少年级范围内）并上交材料，每次加3分。

6、学生周末自主管理反馈手册，缺交1人次扣0.2分，填写好得2分，一般不得分，填写差扣2分。

7、学生自主管理：未按学校要求完成自主管理的扣5分，认真完成且上交相应图片、材料的加5分

积分制管理制度8

为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的`团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：

一、奖励细则

1、每周按时出勤（全勤）：+10分/周

2、课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）

3、按时交作业：+3分/次

4、作业评为优秀：+3分/次

5、作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次

6、担任班级小组手：+2分/次

7、考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1：1加分

8、获得优秀集体或个人：+5分/次

9、参与学校组织活动：+2分/次

10、好人好事经确认：+5分/次

11、活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分

12、其它：以上未规定的，经核定可加分

二、惩罚细则

1、迟到：—2分/次

2、请假：—2分/次

3、未佩戴学员卡：—2分/次

4、说脏话：—1分/次

5、说方言：—1分/次

6、楼道奔跑：—2分/次

7、乱扔垃圾：—2分/次

8、越界：—5分/次

9、课堂违纪：—2分/次

10、不带提前要求的学习用品：—5分/次

11、校内吃零食：—3分/次

12、未交作业：—3分/次

13、作业不认真：—3分/次

14、正式考试缺考（补考不扣）：—10分/次

15、考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1：1扣分

16、其它：以上未规定的，经核定可扣分

三、积分使用

1、每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品

2、每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动

3、班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号

积分制管理制度9

小组是学生在校生活和学习的团队，一个好的小组在生活和学习上要保持旺盛的精力、积极向上热情必须要加强引导，要有激励的机制来激发学生生活和学习的兴趣，为了创造一个良好的生活和学习的氛围，班级小组实行量化管理。量化管理包括生活和学习两个方面，每小组每月基础积分为100分。

一、生活管理

1、按时上学，不迟到、做到有事请假，每天按时出操、站好路队、按时回家。

2、不做有损小组形象的.事，不打架、不骂人，不上网吧。

3、勤俭节约，不烂花钱、不滥买零食吃，不允许向他人借钱。

4、讲究卫生，书桌整洁，不烂丢垃圾，座位处整洁。积极参加大扫除。

5、干部和同学每天做好值日工作。

奖励与处罚：

1、迟到者一次扣1分，有事不请假者扣1分，不出操者扣1分，不站路队者1分，不按时回家者扣3分。

2、骂人者一次扣2分，打架者一次扣5分，上网者扣5分。

3、课堂上吃零食者一次扣2分，滥丢垃圾者一次2分。不参与打扫卫生者一次扣2分。

4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分，同学不值日或值日不认真者一次扣3分。

5、积极主动捡垃圾者一次奖2分，主动为班集体做好事一件奖3分，拾金不昧者奖3分。

6、带花盆者一次奖2分。

二、学习管理

1、积极做好上课准备，准备课本、草稿本、文具盒等学习用品。

2、课堂上要积极主动学习，听讲认真、发言积极、积极参与讨论。

3、每天按时、保质保量地完成语文、数学和英语等学科的作业。

奖励与处罚:

1、上课不认真受到批评者一次扣5分。上课不参与学习讨论者一次扣2分。

2、不能按时完成作业一科一次扣5分，抄他人作业者一科一次扣3分。把作业给他人抄者一科一次扣3分。作业未彻底完成者一科一次扣2分。

3、上课积极认真受到老师表扬者一科一次奖5分。上课积极主动发言受到老师表扬者一科一次奖5分。

4、作业按时完成受到老师表扬者一科一次奖5分。主动辅导他人者一科一次奖2分，帮助他人取得一定成绩者一科一次奖5分。

5、每次考试成绩在85分～89分者一科一次奖2分，每次考试成绩在90分～94分者一科一次奖4分，每次考试成绩在95分～99分者一科一次奖5分，每次考试成绩100分者一科一次奖8分。

6、向图书角捐书一本奖2分

积分制管理制度10

第一章、总则

一、目的:促进公司员工学习,不断提供员工整体素质,建立优秀的团队;

二、原则:

1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展;

2、主动性:鼓励员工自学及参加各种提高性培训

3、阶段性:根据不同层级对培训要求不同

三、职责:人力资源中心/行政人事部负责培训计划的制定、实施及受训者学分管理工作的主导(包括:评定学分、统计各员工所积学分,并负责颁发相应证书)

四、适用范围:适用于公司全体员工。

第二章:培训实施

一、培训计划:

1、年度计划制定:每年12月内,由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》,员工根据自身的培训需求提交申请,人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划,制订公司全年整体的培训计划。公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成,年度培训计划报总裁/总经理审核后实施。

2、季(月)度培训计划:人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整;各部门培训计划的调整,外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容,对季(月)培训计划进行调整。

3、人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程;

二、培训类型:

1.专业技能培训:主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训,岗位专业能力提升的培训,包括管理能力提升培训,如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。

2.企业文化培训:主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的`培训等。

3.制度及流程培训:主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。

4.综合素能提升培训:主要值对综合素质能力提升的培训,包括拓展训练、礼仪等培训

5.新员工入职培训:主要是针对公司新进员工进行的培训,让新员工了解公司历史、制度、企业文化,提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。

三、培训形式

1.内训:主要指在公司内部开展的培训,可以由内部培训师来担任主讲师,也可聘请外部培训师担任主讲师

2.外训:主要指与相关培训及行业机构进行合作的培训形式,参加人员需要在一定时期脱离工作岗位,参训者在结束培训后需根据公司要求进行公司内部培训。(申请方式详见外出培训管理流程)

四、培训费用管理

1.培训费用的组成:第一,直接费用:包括培训师授课费、教材费、场地费和器材费、外派培训中的学费等;第二,间接费用:包括参训人员的薪资、组织人员的薪资等。

2.培训直接费用:公司统一培训由人力资源中心/行政人事部统一申请,经总经理批准后,划归公司全年培训费用;外派培训,其培训费用以《外派培训协议》约定划归部门人力成本。

3.受训人员薪资福利:参加内训的人员,享受全额薪资福利;参加非公司系统组织的外训人员,其培训时间当月累计十五天者,享受全额薪资福利;;其培训时间当月累计十五天以上三个月以内者,享受基本工资。需要脱产学习,全年达三个月以上者,经公司总经理审批,以《外派培训协议》的形式进行培训期间薪资福利的约定。

积分制管理制度11

加分办法：

1、一周之内不迟到者加1分

2、连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）

3、一周内都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；

4、连续一个周都能排好队去食堂吃饭，加2分；

5、为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），加5分

6、一周之内未有上学或上课迟到者加2分

7、学习成绩优秀、表现良好加3分

扣分办法：

有以下行为者扣10分

1、不服从教师管教，且情节恶劣

2、故意欺负其他同学，导致同学身体出现损伤

3、考试有故意不做或考试作弊行为有以下行为者每次扣5分

1、故意欺负其他同学，情节较轻

2、在教室或走廊追逐打闹

4、辱骂或侮辱其他同学及老师

5、体育课及课间操期间，用石头或其他物品仍向其他同学

6、课堂上大声喧哗、吵闹，扰乱课堂秩序。

有以下行为者每次扣2分

1、未经请假，早上7:50之前未到（包括值日生7点40）

2、作业忘拿、未交或未写

3、上课期间随便下位走动

4、随意浪费食物，将食物扔给其他同学。

5、上课回头说话，影响其他同学

6、下课铃声响起，扰乱课堂纪律者

7、每次上课铃响之后上课迟到

8、广播操无故缺席

9、因坐姿不正确摔倒

有以下行为者每次扣1分

1、有事不举手，随意走动询问

2、不穿校服者

3、每日午餐期间不排队

4、早上晨读，不读书者

5、做操不认真、站队不及时、不整齐，跑操期间说话、打闹

6、坐姿或站姿不正确

7、座位周围有垃圾，未捡，

8、桌椅不齐，歪七扭八

备注：以上内容为可变动规定，将依据教师的`具体实施结果进行调整。分数低于70分者，将进行一定的惩罚，分数低于50分者，请家长亲自接回去。满分者将给予一定的物质奖励。

积分制管理制度12

一、学习（学习班长、组长）

1.课堂作业独立完成、字迹工整，评“甲”+1；评“优”+2；未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校-1。小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次+1

2.家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长检查。字迹工整、认真完成+1；完成但字体潦草质量差不加分；忘带作业或未完成作业-1。作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。

3.小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次+1。

4.早读补做作业或抄袭别人作业的，一次-3。

5.上课零响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的-1。

6.上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的，每人一次-1。

7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的，按各位老师的要求加减分。

8.每次测验考试考100分，个人积分+3，98分以上+2，95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小组内成员成绩有2人以上考95分以上，小组积分+5；小组成员均较上次成绩有所提高，小组积分+5。

10.积极参加学校组织的各项比赛的，一次+1。获奖另加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。

二、纪律（班长，值日班长、路队长）

1、按老师要求的时间点到校（早上7：20，中午2:10或2：40）迟到－1

2.请假要写请假条，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。一月一次请假机会，超过一次-1；无故旷课一节－3（病假除外）。

3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3；一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假，小组积分+5。

4、课间轻言细语，不追逐打闹，不参与危险游戏，否则积分-2。

5.路队快静齐，无故不站路队-2，嬉笑打闹不服从管理-1。（情节严重的`由班主任另行处理）

6.不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－2（情节特别严重的视情况由班主任处理）

7、对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1–3分。

三、文体（体育班长、文娱班长）

1、课间操态度认真、动作规范美观，被老师、班长、体委表扬+1；无故旷操－2；无故迟到-1分/次；做绳操不带绳子-1。站着不做操或不认真做操并不听从管理的－1。

2.参加学校运动会＋1；4-6名+2；1-3名＋3。

3、参加学校组织的文娱活动参加＋1，获得荣誉的＋3。

4、班级组织的活动，认真参与+2，获奖另加1-3分。

四、劳卫（值日班长、劳动班长、卫生监督员）

1、按时认真完成值日任务+1；值日不合格就离校-1;不参加值日－2。

2、下午放学，主动放凳子，清理抽屉中的垃圾。

3、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰的，发现一次积分-1，能主动捡拾垃圾，发现一次+1。

4、获得文明班级体每个值日生+2。

5、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。

6、参加劳动竞赛+1，获得名次+2。

五、文明礼仪（老师、班长、文明监督员）

1.讲究个人卫生，做到干净整洁：头发整齐干净，手脸无污垢，勤剪指甲，衣服干净平整，抽屉物品摆放整齐。脏乱-1（以老师检查为准）。

2.集会时守时安静，认真倾听；升国旗，要肃立，唱国歌，要敬礼；嬉笑打闹不服管理-1。

3.与人交谈，目视对方；说话有礼貌，不说脏话、粗话。一次-1。

4.主人不在，不乱动别人东西，发现一次-1。

5.与同学和睦相处，礼让宽容，热心助人。做一件好事+1。

六、班干部（由全体同学负责监督、举报）

1、班干部要有责任心，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。

2、一周都能尽职尽责，认真做好每天工作任务的+2。

3、班干未能及时积分的，学习组长未能按时检查作业，一次-1。

4.班干部同学有故意包庇或报复行为，肆意加减分的，积分-2。情节严重的另行处罚。举报的同学积分+3。负责积分的同学在登记时不得随意涂改，有错由班长决定是否改正，如有意见再由班主任处理。

5、小组长每日向大组长汇报，大组长每周向班长汇报。班长及时汇总，向班主任老师汇报执行情况，并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日工作总结，值周班长每周做周总结，班长进行月评。

七、实施

1.每一位同学每学期的初始分为0分，大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。

2.每周积分低于20分的同学写分析说明书，积分低于15分的同学，要考虑请家长到校共同教育。

3.本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。

4.每月进行表彰班会，各项积分靠前者，积分较上一周期进步较大者，有适当奖励；定期进行积分兑换。

5.积分前三名的小组被评为优秀小组；优秀小组的组长被评为优秀组长。

6.个人积分后六名打扫除；小组积分垫底打扫办公室。

7.积分制度和处罚措施相配合：写《行为反思》、跑步、写作业等。