“学校期末工作总结报告”是指学校在学期结束时,对所有教学、行政、学生管理等工作的总结和报告。这份报告通常会包括对过去一学期的成绩、挑战、经验教训的总结,以及对下一学期的规划和展望。通过这份报告,学校可以了解自己的工作表现,为下一学期的工作提供参考和指导。以下是有关于学校期末工作总结报告的有关内容,欢迎大家阅读!
学校期末工作总结报告1
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的’排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
根据少先队计划,德育计划,开展了一系列的活动。
学校期末工作总结报告2
××年到××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为(……荣誉)。
一、办学方向
1、全面贯彻党的教育方针。
以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。
学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了××××、××××、……等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。
2、实现教育目标
在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组××多个,还充分利用双休日对××多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。
二、管理体制和领导班子
3、管理体制
学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的`准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。
4、领导班子
经过多年的努力,学校领导班子已成为坚强领导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。班子人员除××人中师外,其余全部达到大专学历,××人达到本科学历,有××人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。
校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有××学科带头人1名,昆山市学科带头人2名,昆山市学术带头人3名
5、依法办学
没有规矩,不成方园。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。
三、教师管理和提高
6、教师管理
经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率××%。大专以上学历达××%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。
7、教师素质提高。
每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:一是进修热:如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加××市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考试,××%以上的教师取得大专学历,有××人参加本科学习。二是教研热:学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达××%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。
四、教育教学工作
8、德育工作
学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。学校是××市德育先进学校,被评为××市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是××市合格家长学校。建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。
学校期末工作总结报告3
各位代表、委员:
大家好!
20xx年,xx中学在上级领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,积极发挥作协联络、协调、服务和指导的职能,克服困难,努力开展工作,促进了全校发展的进一步繁荣。
xx中学创办于1958年,至今已有五十一年历史了,忆往昔,xx中学一路栉风沐雨,一代代能人智者,一任任卓有成效的校长,殚精竭虑,励精图治,薪火相递,承传文明,为社会培育了一大批的优秀人才。看今朝,更令我们深思,倍感肩上担子沉甸甸,“人无远虑,必有近忧”,有辉煌过去,固然让人自豪,但好汉不提当年勇,不能沉醉于过去,更应面对现实,筹划未来,使马江中学明天更辉煌。为此,借今天教代会成立之机,特向各位代表、委员报告学校行政有关设想和策略。
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学治理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
一、要有明确端正的办学思想
学校要始终坚持正确的办学方向,认真贯彻党和国家教育方针,积极落实教育强国强省强市强县会议精神,与上级教育主管部门保持一致,实事求是,勤奋努力,认清形势,紧紧围绕“质量、安全、效益”三大任务加强学校工作和管理,突出“保安全、保质量、抓队伍、转作风”四项工作重点,稳步切实提高教学质量,促进教学水平不断提升,赢得良好信誉,增强学校在县内的知名度。
二、要明确奋斗目标
1、修订安全制度,经常注意安全教育,定期进行安全隐患的排查,确保学校平安无事,天天顺畅。
2、重视基础课教学,切不忽视音体美等教学,争取在县组织的竞赛活动中获奖,特别是县运动会和音体美计局抽查考试进入前八名,继续保持和发扬特长生培训的有利优势,为马江中学争名誉。
3、高度重视学校卫生工作。定期刊载卫生常识,建立学生健康档案,环境卫生常抓不懈,使学生养成良好的卫生习惯,做到学校环境清洁如新。
4、后勤要树立为师生,为教学服务的思想,上岗正点,办事公道,态度和蔼,改善炒菜质量,供好水电,保护好学校财产和设施。
5、勤工俭学和招商引资双管齐下,积极完成教育局下达的指标任务,努力改善教师福利待遇和办学条件,用一二年时间使马江中学教师待遇与周边学校持平。
6、强化德育管理,促使学生行为文明规范,形成正确的人生观、价值观、世界观,学生思想品德优秀率达95%以上。
7、尊重现实,关心和热爱学生,认真做好扶贫助学、劝学控流工作,确保学生巩固率98%以上。
8、稳步提高教学质量。全体教师都要有质量意识、竞争意识、忧患意识和主人翁态度,确保七、八、六年级不放松,八年级生地会考平均进入全县前5名,力争九年级一中上线和普高上线均名列全县前5名,平均成绩各科均进入前5名,综合排队进入全市前60名。
9、重视教研,鼓励教师不断学习,“工欲善其事,必先利其器。”加强常规工作管理,要求教师至少每年撰写论文一篇,除学习业务及时事外,还要求教师提高学历和教育教学艺术,以丰富学识引导人。
10、财务管理规范化,做到精打细算,增收节支,坚决杜绝乱花钱,乱开支,大手大脚,浪费学校有限资金。
三、要有具体切实可行的措施
1、学校卫生工作也是一件非常重要的工作,主要包括学生健康卫生、食品卫生、环境卫生三方面,要通过体育、生物的课堂,学校宣传窗,板报等宣传卫生保健知识,采购人员和后勤人员要确保食品采买、保管、制作的卫生安全,所有工作切不可掉以轻心。政教处及班主任要把环境卫生当作一项重要的日常工作来抓,环境卫生是学校的外观形象,体现学校师生素质和精神面貌,一定要按创卫的标准抓好校园环境卫生。
2、后勤管理人员要常在岗位,特别是事务、出纳、工友要具备为师生服务的本领,不断改进自己的`烹饪技术,现在社会进步,人们的生活水平高,不在菜质而在菜味,不在吃饱而在吃好。用电要按照已制定方案认真执行,尽量节约。用水要想办法解决好学生用水难状况,总务处及会计对学校重要财务要建好实物账。
3、勤工俭学管理要管好自己的家,看好自己的门,课本不超购,其它物品不乱购,已购教学用品要节约用。再就是办好校园商店和养猪场,多发动群众到校外去争资,并且争资有贡献人员要重奖,凡争取非专项资金且属于学校可用经费,可给予最高奖励和补助占争资总额的50%(含差旅、误工、招待、奖励等)。
4、学校德育工作要发挥好龙头作用,建立好组织,形成网络,事事育人,人人育人,环境育人,管理育人。
5、教师要有爱心、慈心,对经济和学习有困难的学生不得歧视,要关心热爱,帮助解决一些实际问题,不要空谈,重实干,对困难学生摸清底子,给予适当的救助。
6、教师要有竞争意识,要有主人翁精神,明确自己言行和工作绩效直接关系到马江中学的兴衰荣辱。学校要站在公平公正的立场上去评判教职工业绩,能者上,庸者让,奖优罚劣,加大教学奖金数额(期末检测和抽考奖金不低于1万元)。逐步实行多劳多得,同时加大罚劣力度,抽考排名全县12名以后罚款,15名后罚劣数额拉大,第18名以后取消期末福利待遇和年终奖金,连续二次抽考或中考排名18名后者,学校将以书面材料向教育局申请将其调离马江中学。
7、鼓励教师向书本学,向身边先进学,有条件走出学校去学,敦促教师晋升职称,提高学历,也鼓励教师爱岗敬业,奋勇争先。
8、重新拟订财物管理制度,学校行政及所有教职工必须树立增收节支观念,反对一切浪费。认真执行和完善用电制度,班级财产管理承包制度,对学校重要财产要建立实物账,凡开支必先报告后采购,学校财经管理实行一支笔签字。
9、完善和订立安全制度。排除安全隐患,对无法排除的实行警示,学校行政、政教处、年级组长、班主任对安全问题要做到经常谈天天讲。不但要讲,更要身体力行干实事,解决实际问题。
10、加强对起始年级学生教育,在抓好日常工作的前提下,要下大力气抓质量,集中精力抓质量,把教学质量视为学校生命线、生存线、生死线。所有教师尤其是语、数、英教师要抓紧抓好日常教学工作,发挥出自己应有的工作潜能。教学管理人员及年级组长要重点考虑本年级教学质量问题,选派业务水平高责任性强的教师担任辅导员,组织优生培训班。优生培训工作要做到对得起学生,对得起自己良心,对得起学校。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”振兴xx中学是大家共同的心愿,有代表、委员的献计献策、参政议政,有全体师生的共同努力,齐心协力,xx中学的今天必将比昨天更美好,明天比今天更辉煌!
一年来,我们虽然取得了一定的成绩,但我们的工作中还存在许多不足,离上级的要求与兄弟学校相比都还有不少差距。因受各方面条件的制约,学校的职能没有得到充分发挥,服务能力和手段都有待加强。另外,学校的工作压力较大,影响了教师班子的整体战斗力,妨碍了一些工作的开展。这些问题和不足需要我们在今后的工作中努力改进。在新的一年里,我们决心扎实工作,进一步发挥好学校的职能。营造学习氛围,激发创作热情,努力促进全校工作的进一步繁荣。
学校期末工作总结报告4
学校办公室将以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕“四个中心”,即学校中心工作、校领导重大活动、学校重要工作、群众关心的热点及难点工作进行展开,积极发挥参谋咨询作用,努力提高服务水平,为学校的改革与发展做出积极贡献。
加强政治思想工作和管理业务创新工作,建设学习型办公室。不断提高理论修养和政策水平。
针对学校改革与发展的新要求以及教育发展新趋势,本着“保障服务”的原则,尽快完善学校办公室工作。
建立体系、强化制度,大力加强学校办公室的督办职能。明确督办工作的体系与职责,完善督办工作程序,健全登记制度,使之制度化、程序化,以加强督办、促进管理的高效化,确保学校各项工作的落实。
加强学校办公室咨询和超前研究,切实发挥好参谋咨询职能。掌握学校工作动态和师生员工的思想动态,及时把握和反馈各项情况,为学校领导的正确决策提供具有参考价值的建议。
改进工作运转与协调机制,强化服务功能,提高服务水平。改进公文写作与处理工作,规范公文写作,提高办文效率和公文质量。
加强信息的工作。完善规章制度,进一步加强工作动态和综合性信息的报送工作,不断提高信息质量。
学校期末工作总结报告5
紧张而又繁忙的教学工作已经圆满结束了,在这一学年里,我热爱本职工作,作为xx铁路职业技工学校一名体育老师,我严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主精神,使学生学有所得,不断提高。作为一名班主任,再他们即将踏入社会时,给予他们生存法则的指导和辛勤工作的建议。
班主任教学工作方面
一、人人有事做,事事有人管
在班级纪律和卫生方面,采取个人负责制。通过让学生细致的观察教室和宿舍后,讨论定出自己的承包区,班委采取民主集中制的原则把每个承包区安排给每个学生,生活委员做好记录后公布。
二、分组学习,互相竞争,共同进步。
在学习方面,经过班委讨论,把班上同学分成八个小组,各组学生素质尽量均衡,然后向全班宣布各组名单,再由八个班级干部担任组长,并讨论给各组命组名。
三、民主管理,奖罚明确,凸显班级学生个人操行量化的作用。
班级内部的奖惩规定由班委带头讨论,并经由全班同学一致认同考核并结合学校操行量划分对全班同学进行量化和奖惩。
体育教师教学工作方面
1、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性
通过潜心学习政治理论,平时也经常关注时事要闻,促进自身学习模范的带头作用。
2、潜心教育教学,不断开拓进取
在本学期的教学教研里,深刻思考不同方面的教学方法,力图改变学生上课不动、懒得动的思维。
3、增强自蓄能力,对教育做长期投资
在本学期中,本人通过网络学习了走在前沿的健美操教育教学方法以及最新的操化套路。
个人收获与不足
1、在本学期里,改变了课堂的教学模式,由教师教学变为学生自主学习教师辅助,收获了很好的上课质量。
2、本学期期末考试打破了传统的素质考试,更改为让学生拍摄15~30秒段视频,培养学生发散性的思维以及镜头画面感。
3、没有考虑到学生的基本素质,制定了超出学生身体承受范围的素质考试,下次加强学生身体素质的锻炼。
学校期末工作总结报告6
一学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。
师德表现,平时积极参加学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的.思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。
我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在课堂情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
学校期末工作总结报告7
一学期在的教学到了收尾的部分了,这一学期,我教初一xx班、初二xx班的语文,我认真教学,带着两个班级把语文给学好了,在全校的语文成绩中,我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、第二名,这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学期我的工作总结如下:
一、教学采用先进技术,增加学生语文学习的兴趣
本学期,我采用了先进的教学技术,用电脑把课件投影到屏幕上进行教学,借助网络,把更好的教育理论向学生展示,在课件中增加了很多新式的方法,比如引进视频,让学生看着视频学习。在以前的教学中,都是黑板板书,这样形式就比较单一,学生不能有丰富的体验,自从学校开展了投影教学,不仅打开了我的视野,也让学生接触到更多学习语文的方法,增加了学生对语文学习的兴趣,学生学习起来也更有劲头了。
二、对学生的语文实践更加重视
本学期,我更重视学生们平时语文的训练,我作业布置是选择性的,不会把所有的作业都布置下去,我会挑重点,让学生有目的的训练自己的语文做题能力。我认真观察每个学生的对语文擅长的部分和不擅长的部分,平时布置作业的时候,就会分类进行作业布置,让学生多做一些自己不太擅长但是又经常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背,而是推荐学生在理解的前提下记住知识点,所以这就靠平时的’做题实践训练中去把知识点掌握,这样省了学生很多时间,多出来的时间就去巩固学习过的知识。
三、重视学习的知识基础
我在语文的教学上很重视学生们的基础知识的学习,因为我是过来人,我在学习的时候,发现基础不好,再怎么努力,也很难有很大的进步,所以说如果要取得大的进步,就必须把基础给学得扎实了。因为题目不管以什么形式出现,它最核心的还是基础,只要基础牢靠了,在学习语文过程中,成绩是不会很差的。因此,我平时会时不时的考察大家的基础,让学生自己重视基础的学习,也是因为这样,所以我不管怎么变换题型,学生们掌握了最基础的,他们做题都不会拿到很低的分数。
总结自己这学期的工作总结,还算是完成不错的,我当前所要做的就是计划好下一个学期和学期的工作,让以后的语文的教学工作能够更顺利的进行。
学校期末工作总结报告8
一学期来,本教研组在学校领导班子、教务处的正确领导和帮助下,在组内全体同志的齐心努力下,较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现将本学期的工作总结如下:
一、教研组常规工作
依学校和教务处的安排,在本学期内,对本教研组成员成功进行了教学一课一坛活动,教学教学心得、反思的整理,教学论文的撰写等。推出蔡志敏、钟永老师的课堂教学;赵建刚、丁成闯老师的教学论坛,效果突出。
遵照学校对教研组工作的要求,每双周定期在高一办公室召开化学教研组工作会议,检查和督促各备课组及组上所有教师的教学常规的完成情况,加强了教学方法、教学内容和教学进度的了解;根据学校教务处的安排,组织教师进行教学业务的学习,教材教法的研究和讨论;依据教务处安排,组织教师参加备课组内的创新课堂讲课活动,积极开展评课议课活动,同时组织教师开展新课程改革理论学习,积极探讨新课程改革与课堂教学的整合,促进教师教法和学生学法的转变。
二、加强理论学习,改革课堂教学
本学期组内的全体教师认真学习湟中县“六环节学案导学”课堂教学模式,学习20xx年《考纲》,学习新的教学理念,将学到的先进的教学理念与化学教学实践相结合,大胆探索,勇于创新,优化课堂教学过程,优化教学方法,提高课堂教学效率和质量,并积极参与教务处组织的.课堂教学改革的讲课、评课议课活动。
组织全组教师认真学习“六环节学案导学”课堂教学模式的基础上,进行备课组内的听评课活动,然后推出吕东雷老师参加全校“栋梁杯”课堂教学模式讲课大赛决赛,获得了第一名的好成绩。高三备课组结合高考调研,相互听课,取长补短,相互促进。
通过近一个学期的努力,本组基本上掌握了“六环节学案导学”课堂教学模式。通过教学实验研究,初步证明该模式对激发学生的化学学习兴趣、提高化学能力与学业成绩有一定效果。
三、注重教科研教学研究,使自己成为研究型的老师
开展教学研究是教师促进专业发展,教学、教研水平提高的有效途径。本组研究热情高。化学教研组关注教学实际,开展教学、教研活动,以期形成具有本校特色的化学课堂教学新模式。教学过程中大家相互学习、取长补短,受到很好的效果。在各种研究中,我们每个老师都是在反思中更新,发展,再反思,再更新,再发展,得到了提高和成长,使自己不断向研究型的教师迈进。
四、注重实验教学,培养学生兴趣
化学是一门以观察和实验为基础的科学,传统的实验课堂教学一般采用的模式是:教师依据教材,按照实验原理、实验目的、实验器材、实验步骤、数据记录与处理、实验结论、误差分析等几个环节讲解实验,学生被动的听、接受,并划出实验手册里需注意的操作重点,分组实验,得到教材想要学生得出的实验结论。
这样的教学模式存在的弊端有:
1、整个实验由教师主讲,由教师手把手教学生“做”实验,学生只能掌握教材上面要求的实验方法,遇到新型的方法就会出现混乱;
2、实验器材由教师安装、调试,学生的任务只是“做”。只懂得机械的重复教材的步骤,不懂得器材的基本组装操作,不懂得处理实验中出现的各种器材问题,不懂得选用新的仪器器材等。
传统实验课堂教学造成学生思维僵化,缺乏创新意识,遇到新情况新问题不懂分析,且造成学生做实验依附性过大,离开教师,自己就无法完成一个实验。
新课程教学中要求能真正提高学生的实验动手能力和创新能力,一改传统实验以师为本、以生为辅的教学模式,提倡以生为主、以师为辅。化学教材主要是两种实验:验证性实验和探究性实验。本组教师在汪明川老师的带领下,尝试从实例出发,探讨这两种实验教学模式的不同功能。
学生先通过验证性实验的课堂教学和分组实验操作,掌握基本的实验设计思路和实验器材操作技能,进而才能较好的进行探究性实验。验证性实验注重对学生基本实验能力的培养,探究性实验则更加关注学生自我设计自我创新能力的培养。两种实验教学模式相互结合,才能更加有效的提高学生的基本实验操作能力和创新能力。
总之,本学期通过全组教师的共同努力,取得了很多教学成果,这些都是教师们团结协作、努力工作的结果,是我们集体智慧的结晶,是我们的宝贵财富。但在工作中还有许多不足的地方,今后我们将进一步加强先进教学理念的学习,教法的研讨,认真撰写教育教学论文,继续深化课题研究,积极配合学校的活动,更好的承担起全校的化学教学任务,以学生发展为本,以学校荣誉为荣,努力工作。
学校期末工作总结报告9
看似机械重复,实则常干常新的教学工作,总让我们有种不知不觉就是一学期的感觉。学期将尽,我的工作从两方面进行总结。
一、班主任工作
(一)加强班风建设
1、不断重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在安全校园和安静教室方面严抓严管,创建了一个良好的学习环境。
2、加强规范训练,即让学生养成:
(1)一丝不苟的学习态度;(2)一滴不漏的学习要求;(3)始终如一的学习习惯。期限
通过一学期的努力效果还不错。
(二)班级管理
1、学期初我和同学们就共同制定了班级公约,在这学期同学们相互监督,共创优秀班级。
2、布置教室环境。这学期里我和孩子们群策群力对教室环境布置进行了两次更新。如设立“图书角”、“卫生角”、“组荣我荣、我荣组荣的评比栏”、“班级箴言”等文化背景。
3、让学生参与班级管理,分工明确各负责任,对班内的各项事务明确到位,分配到人。培养学生的组织能力和责任心,培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位。
4、定期召开班干部会议,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,充分发挥班干部模范带头作用。
5、每周精心设计班会,切实起到对学生加油鼓励的作用。
6、协助各任课老师做好班级及学生思想工作。
7、关注孩子的衣食住行,关注孩子的身心健康,定期为个别孩子做心理辅导,每周至少晒被子一次,袜子隔一天一洗,生活方面得到家长的好评。
8、做好了与家长沟通的工作。
二、教育教学工作
教学方面,我认真备并精心设计每一节课,切实落实培优补差方案,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生在“合作”中学习,在“竞争”中提高。
回顾本学期的工作,我明显的感觉到,无论是班级管理还是教学工作我的评价机制不够完善,评价形式不够丰富,与孩子们在一起游戏的次数太少,对问题生出现的一些问题处理时还不够智慧。
在以后的工作中,我将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,进一步做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,努力去做一个智慧型的老师。
学校期末工作总结报告10
本学期即将过去,在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:
一、防寒取暖方面
在学生开学前,组织司炉人员对全校取暖设备进行全面检修。发现跑、冒、滴、漏现象进行处理,确保教育教学工作顺利进行,完美的结束了取暖工作。
二、校园绿化美化方面
1、在xx月末组织工人对花池进行翻土、起垄,利用旧学生床拆料焊成楼前阶梯式花架。花池栽串红花xxxx棵。大花盆栽红牵牛花xxxx棵。中花盆栽牵牛花xxxx棵。小花盆栽牵牛花xxxx棵。定期对花草浇水、施肥、修剪。补栽柳树xx棵。移栽松树xx棵。清理了原来的玫瑰树墙,重新栽了榆树墙。
2、操场平整。由于去年修水泥甬路、水冲厕所及化粪池,对操场破坏很大。雇佣铲车对操场进行全面清理,拉出xx车建筑废料,把取暖期积攒的炉灰填平了操场低矮处。
3、在上级领导的关怀下,对我校学生食堂、寝室及取暖设施进行了全面维修,全面提高了学生居住水准,把原来上下床改成大通铺,方便了学生。
三、后勤常规管理方面
1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作,保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作,保证各类活动正常有序进行。
3、好学校设施的维护工作。本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、水龙头等。
回顾一学期的工作,在学校领导及后勤人员的共同努力,不论在后勤服务,还是管理方面都取得了一定的成绩,有些工作受到领导的赞可,并为我校迎接省级标准化学校做出贡献;由于总务后勤工作事务繁杂,还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力,后勤工作今后面临的任务还很多,我们决心大胆探索,不断实践,努力创造新的业绩。
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